Организационно-педагогическое обеспечение деятельности педагога-организатора образовательного учреждения
Совершенствование и (или) получение новой компетенции в области организационно-педагогического обеспечения деятельности, необходимой для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование, а также лица, получающие среднее профессиональное или высшее образование.
Программа ориентирована на педагогов-организаторов образовательных учреждений.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Итоговое тестирование
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
— Четкие представления о нормативно-правовом обеспечении деятельности педагога-организатора образовательного учреждения;
— Знание методологических оснований деятельности педагога организатора: подходы, концепции, принципы;
— Владение практическими навыками организации и проведения массовых досуговых мероприятий с детьми, конкурсов, олимпиад, соревнований, выставок и т.д.;
— Умение применять различные варианты оценочных материалов результативности досуговых мероприятий;
— Умение выбирать и применять на практике инструменты мониторинга деятельности детского объединения;
— Уверенное владение технологиями организации досуговых мероприятий, а также основными правилами и техническими приемами создания информационно-рекламных материалов.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.
Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагога-организатора образовательного учреждения
Всего часов — 10
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 8
Методологические основания деятельности педагога организатора: подходы, концепции, принципы
Всего часов — 12
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 10
Организация и проведение массовых досуговых мероприятий
Всего часов — 12
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 10
Оценка результативности досуговых мероприятий
Всего часов — 12
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 10
Организационно-педагогическое обеспечение развития социального партнерства и продвижения услуг дополнительного образования детей и взрослых
Всего часов — 12
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 10
Документооборот в профессиональной деятельности педагога организатора
Всего часов — 12
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 10
Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Аудиолекции — Тестирование
Итого часов
Всего часов — 72
Аудиолекции — 12
Самостоятельная работа — 58
План: 108 часов
Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагога-организатора образовательного учреждения
Всего часов — 16
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 14
Методологические основания деятельности педагога организатора: подходы, концепции, принципы
Всего часов — 18
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 16
Организация и проведение массовых досуговых мероприятий
Всего часов — 18
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 16
Оценка результативности досуговых мероприятий
Всего часов — 18
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 16
Организационно-педагогическое обеспечение развития социального партнерства и продвижения услуг дополнительного образования детей и взрослых
Всего часов — 18
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 16
Документооборот в профессиональной деятельности педагога организатора
Всего часов — 18
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 16
Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Аудиолекции — Тестирование
Итого часов
Всего часов — 108
Аудиолекции — 12
Самостоятельная работа — 94
План: 144 часа
Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагога-организатора образовательного учреждения
Всего часов — 22
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 20
Методологические основания деятельности педагога организатора: подходы, концепции, принципы
Всего часов — 24
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 22
Организация и проведение массовых досуговых мероприятий
Всего часов — 24
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 22
Оценка результативности досуговых мероприятий
Всего часов — 24
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 22
Организационно-педагогическое обеспечение развития социального партнерства и продвижения услуг дополнительного образования детей и взрослых
Всего часов — 24
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 22
Документооборот в профессиональной деятельности педагога организатора
Всего часов — 24
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 22
Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Аудиолекции — Тестирование
Итого часов
Всего часов — 144
Аудиолекции — 12
Самостоятельная работа — 130
или напишите нам прямо сейчас:
Здравствуйте. Скажите пожалуйста, планирую поступать в магистратуру на факультет Психологии « Психология личности»в РГГУ скажите пожалуйста, есть ли у вас, ответы на вступительные экзамены? так как, планирую, сделать акцент на бюджет. Спасибо.
Арсений, здравствуйте! Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту info@otlichnici.ru и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу вам по стоимости и срокам выполнения.
Дистанционная помощь в защите ВКР
Анастасия, здравствуйте! Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту info@otlichnici.ru и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу вам по стоимости и срокам выполнения.
Здравствуйте. Нужна срочно практическая часть вкр, третья глава. Скину похожие работы, на которые можно ориентироваться
Александр, здравствуйте! Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту info@otlichnici.ru и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу вам по стоимости и срокам выполнения.
вкр по теме: экологический туризм России : анализ состояния, проблемы и перспективы
Людмила, здравствуйте! Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту info@otlichnici.ru и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу вам по стоимости и срокам выполнения.
Здравствуйте вы защищаете ВКР?
Ольга, здравствуйте! Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту info@otlichnici.ru и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу вам по стоимости и срокам выполнения.
Написать магистерскую ВКР на тему «Совершенствование логистических бизнес-процессов на примере торговой компании». Не менее 100 страниц.
Миша, здравствуйте! Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту info@otlichnici.ru и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу вам по стоимости и срокам выполнения.
Здравствуйте нужна работа Вкр
Лена, здравствуйте! Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту info@otlichnici.ru и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу вам по стоимости и срокам выполнения.
Написать ВКР 3 раздела Тема строительство строительство жилого дома с применением каркасно-монолитных технологий Антиплагиат от 75% ПЗ и чертежи
Владимир, здравствуйте! Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту info@otlichnici.ru и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу вам по стоимости и срокам выполнения.