Объекты культурного и природного наследия РФ: образовательный контекст и компетенции
1. получение знания об объектах культурного и природного наследия РФ, включенных в Список всемирного наследия;
2. получение представлений об общей образовательной и управленческой проблематике в области объектов наследия;
3. формирование навыков слушателей в использовании знаний и умений применять педагогические технологии для формирования компетенций в отношении выявления, изучения, сохранения и использования объектов культурного и природного наследия;
4. совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области применения педагогических инструментов, формирования и развития предметных, метапредметных личностных компетенций в отношении объектов наследия.
ЗАДАЧИ
1. Рассмотреть объекты культурного и природного наследия в контексте принципов государственной и международной политики.
2. Определить основные направления культурной политики в отношении объектов культурного и природного наследия.
3. Рассмотреть содержание основных правовых и нормативно-правовых документов, регулирующих деятельность в области объектов наследия на международном и российском государственном уровнях.
4. Рассмотреть принципы классификации объектов культурного и природного наследия.
5. Дать описательную характеристику объектов культурного и природного наследия России во всемирном списке наследия, согласно критериям определения выдающейся универсальной ценности объектов наследия.
6. Рассмотреть объекты культурного и природного наследия как предмет образовательной деятельности и формирования/развития компетенций.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
специалисты системы образования, классные руководители, педагоги ОО, преподаватели СПО, педагоги ДПО, имеющие начальный уровень подготовки работы с учащимися среднего и. старшего школьного возраста.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате освоения программы слушатель должен повысить квалификационный уровень в рамках имеющейся квалификации и (или) усовершенствовать свои компетенции в соответствии с ФГОС ВО по направлению 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (уровень бакалавриата), в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», а также квалификационными характеристиками должностей работников образования, руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного образования (согласно ЕКС, 2017).
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.
Модуль 1. Введение. Объекты культурного и природного наследия как общечеловеческая ценность и предмет государственной политики
Всего часов — 13
Теория — 1
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Нормативно-правовая база, регулирующая деятельность в области объектов культурного и природного наследия
Всего часов — 8
Теория — 1
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Принципы классификации объектов культурного и природного наследия
Всего часов — 7
Теория — 1
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Объекты всемирного наследия ЮНЕСКО в России. Часть 1
Всего часов — 8
Теория — 1
Практическая работа — 6.5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Объекты всемирного наследия ЮНЕСКО в России. Часть 2
Всего часов — 7
Теория — 1
Практическая работа — 5.5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Объекты всемирного наследия ЮНЕСКО в России. Часть 3
Всего часов — 7
Теория — 1
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Объекты всемирного наследия ЮНЕСКО в России. Часть 4
Всего часов — 5
Теория — 1
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 8. Объекты культурного и природного наследия РФ: Образовательный контекст и компетенции. Часть 1
Всего часов — 6
Теория — 1
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 9. Объекты культурного и природного наследия РФ. Образовательный контекст и компетенции (на примере ФГОС СОО). Часть 2
Всего часов — 4
Теория — 1
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 10. Объекты культурного и природного наследия РФ. Образовательный контекст и компетенции (на примере ФГОС СОО). Часть 3
Всего часов — 6
Теория — 1
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 10
Самостоятельная работа — 12
Практическая работа — 43
Кол-во часов контроля — 11
Тип контроля — 11
План: 180 часов
Модуль 1. Введение. Объекты культурного и природного наследия как общечеловеческая ценность и предмет государственной политики
Всего часов — 32
Теория — 2
Самостоятельная работа — 20
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Нормативно-правовая база, регулирующая деятельность в области объектов культурного и природного наследия
Всего часов — 22
Теория — 2
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Принципы классификации объектов культурного и природного наследия
Всего часов — 16
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Объекты всемирного наследия ЮНЕСКО в России. Часть 1
Всего часов — 20
Теория — 2
Практическая работа — 16
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Объекты всемирного наследия ЮНЕСКО в России. Часть 2
Всего часов — 18
Теория — 2
Практическая работа — 14
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Объекты всемирного наследия ЮНЕСКО в России. Часть 3
Всего часов — 16
Теория — 2
Практическая работа — 12
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Объекты всемирного наследия ЮНЕСКО в России. Часть 4
Всего часов — 14
Теория — 2
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 8. Объекты культурного и природного наследия РФ: Образовательный контекст и компетенции. Часть 1
Всего часов — 14
Теория — 2
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 9. Объекты культурного и природного наследия РФ. Образовательный контекст и компетенции (на примере ФГОС СОО). Часть 2
Всего часов — 12
Теория — 2
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 10. Объекты культурного и природного наследия РФ. Образовательный контекст и компетенции (на примере ФГОС СОО). Часть 3
Всего часов — 14
Теория — 2
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 180
Теория — 20
Самостоятельная работа — 32
Практическая работа — 106
Кол-во часов контроля — 22
Тип контроля — 11
или напишите нам прямо сейчас:
Здравствуйте. Скажите пожалуйста, планирую поступать в магистратуру на факультет Психологии « Психология личности»в РГГУ скажите пожалуйста, есть ли у вас, ответы на вступительные экзамены? так как, планирую, сделать акцент на бюджет. Спасибо.
Арсений, здравствуйте! Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту info@otlichnici.ru и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу вам по стоимости и срокам выполнения.
Дистанционная помощь в защите ВКР
Анастасия, здравствуйте! Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту info@otlichnici.ru и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу вам по стоимости и срокам выполнения.
Здравствуйте. Нужна срочно практическая часть вкр, третья глава. Скину похожие работы, на которые можно ориентироваться
Александр, здравствуйте! Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту info@otlichnici.ru и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу вам по стоимости и срокам выполнения.
вкр по теме: экологический туризм России : анализ состояния, проблемы и перспективы
Людмила, здравствуйте! Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту info@otlichnici.ru и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу вам по стоимости и срокам выполнения.
Здравствуйте вы защищаете ВКР?
Ольга, здравствуйте! Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту info@otlichnici.ru и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу вам по стоимости и срокам выполнения.
Написать магистерскую ВКР на тему «Совершенствование логистических бизнес-процессов на примере торговой компании». Не менее 100 страниц.
Миша, здравствуйте! Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту info@otlichnici.ru и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу вам по стоимости и срокам выполнения.
Здравствуйте нужна работа Вкр
Лена, здравствуйте! Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту info@otlichnici.ru и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу вам по стоимости и срокам выполнения.
Написать ВКР 3 раздела Тема строительство строительство жилого дома с применением каркасно-монолитных технологий Антиплагиат от 75% ПЗ и чертежи
Владимир, здравствуйте! Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту info@otlichnici.ru и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу вам по стоимости и срокам выполнения.