Эксперт

Сергей

Задать вопрос

Мы готовы помочь Вам.

ТЕМА № 8. СИСТЕМА ПРАВА

Тест 1
Назовите элемент правовой нормы, закрепляющий правило поведения путем предоставления права и возложения юридической обязанности.
А) презумпция;
В) юридическая функция;
С) диспозиция;
D) гипотеза;
Е) санкция.
Тест 2
Как называется элемент юридической нормы, фиксирующий меры неблагоприятного воздействия на нарушителя правовой нормы?
А) диспозиция;
В) санкция;
С) гипотеза;
D) презумпция;
Е) аксиома.
Тест 3
Для какой социальной нормы характерна возможность государственно-принудительного осуществления?
А) для обычая;
В) для нормы права;
С) для религиозной нормы;
D) для моральных норм;
Е) для традиций.
Тест 4
Какие нормы относятся к обязывающим?
А) нормы, которые определяют правомочия граждан и других участников общественных отношений;
В) нормы, возлагающие на субъектов права обязанность совершать какие-либо положительные действия;
С) нормы, устанавливающие обязанность воздержатся от дозволенных действий;
D) только нормы, выраженные в тексте законов;
Е) все перечисленные нормы.
Тест 5
Назовите элемент правовой нормы, определяющий условия и обстоятельства действия, реализации правовой нормы.
А) гипотеза;
В) диспозиция;
С) санкция;
D) презумпция;
Е) функция.
Тест 6
Какие нормы относятся к управомочивающим?
А) нормы, которые определяют правомочия граждан и других участников общественных отношений;
В) нормы, возлагающие на субъектов права обязанность совершать какие-либо положительные действия;
С) нормы, устанавливающие обязанность воздержатся от дозволенных действий;
D) только нормы, выраженные в тексте законов;
Е) все перечисленные нормы.
Тест 7
Какие нормы относятся к запрещающим?
А) нормы, которые определяют правомочия граждан и других участников общественных отношений;
В) нормы, возлагающие на субъектов права обязанность совершать какие-либо положительные действия;
С) нормы, устанавливающие обязанность воздержатся от дозволенных действий;
D) только нормы, выраженные в тексте законов;
Е) все перечисленные нормы.
Тест 8
Чем отличаются корпоративные, технические, религиозные, моральные нормы от правовых?
А) ничем не отличается;
В) отличие их несущественно, малозаметно;
С) отличаются по мерам воздействия и по последствиям в случае их нарушений;
D) отличаются лишь по форме выражения.
Е) отличаются по сфере.
Тест 9
Назовите нормы права, различающиеся по методу правового регулирования.
А) императивные, диспозитивные, поощрительные, рекомендательные;
В) законодательные нормы и подзаконные нормы;
С) нормы общего действия и нормы ограниченного действия;
D) нормы материальные и нормы процессуальные;
Е) управомочивающие, обязывающие, запрещающие.
Тест 10
Выберите нормы права, различающиеся по форме выражения диспозиции.
А) императивные, диспозитивные, поощрительные, рекомендательные;
В) законодательные нормы и подзаконные нормы;
С) нормы общего действия и нормы ограниченного действия;
D) нормы материальные и нормы процессуальные;
Е) управомочивающие, обязывающие, запрещающие.
Тест 11
Назовите нормы права, различающиеся по субъекту правотворчества.
А) императивные, диспозитивные, поощрительные, рекомендательные;
В) законодательные нормы и подзаконные нормы;
С) нормы общего действия и нормы ограниченного действия;
D) нормы материальные и нормы процессуальные;
Е) управомочивающие, обязывающие, запрещающие.
Тест 12
Санкции в зависимости от степени определенности делятся на…
А) правовосстановительные и штрафные (карательные);
В) абсолютно-определенные, относительно-определенные, альтернативные;
С) гражданско-правовые, уголовно-правовые;
D) административно-правовые, дисциплинарные;
Е) все перечисленные.
Тест 13
Нормы права как нормы-принципы – это…
А) нормы, которые содержат общие правила;
В) нормы, которые не содержат явно выраженных элементов норм права;
С) нормы, которые конкретизируют правила поведения участников общественных отношений;
D) запрещающие нормы;
Е) нормы, которые обязывают следовать определенным поведением.
Тест 14
Какому понятию соответствуют определение «первичный элемент права, представляющий собой правило поведения, т.е. предписание, разрешение, запрет»?
А) тип права;
В) форма права;
С) функция права;
D) принцип права;
Е) норма права.
Тест 15
Как классифицируются нормы права в зависимости от отраслей права?
А) бланкетные, отсылочные;
В) гражданско-правовые, уголовно-правовые и др.;
С) законодательные, подзаконные и делегированные нормы;
D) регулярные, охранительные нормы;
Е) общие и специальные.
Тест 16
Назовите основной критерий деления системы права на отрасли.
А) усмотрение законодателя (правотворческого органа);
В) предмет и метод правового регулирования;
С) характер источников права;
D) правовое сознание;
Е) в зависимости от практического применения.
Тест 17
Назовите одну из основных отраслей права, которая закрепляет структуру и компетенцию высших органов государственной власти, регулирует основные права и свободы граждан.
А) административное право;
В) конституционное право;
С) гражданское право;
D) уголовное право;
Е) финансовое право.
Тест 18
Нормы какой отрасли права регулируют имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения?
А) нормы земельного права;
В) нормы финансово права;
С) нормы гражданского права;
D) нормы административного права;
Е) нормы уголовного права.

Тест 19
Из каких компонентов образуется система права?
А) из юридических норм, институтов права и отраслей права;
В) из статей нормативных актов, кодексов, иных источников;
С) из отраслей права;
D) из государственных органов;
Е) из всех перечисленных признаков.
Тест 20
Как понимать выражение «закон обратной стороны не имеет»?
А) это значит, что закон действует на определенный круг лица;
В) это значит, что закон действует спустя лишь некоторое время;
С) это значит, что закон на те отношения, которые возникли до принятия закона;
D) это значит, что закон действует только на те отношения, которые прямо указаны в нем;
Е) это значит, что закон необходимо неукоснительно соблюдать и выполнять.
Тест 21
Публичное право – это…
А) совокупность правовых норм, правил поведения, регулирующих отношения, в которой одной из сторон обязательно является государственный орган, государственная организация или само государство;
В) совокупность правовых норм, правил поведения, регулирующих отношения между равными участниками, не являющимися государственными;
С) устные правила поведения, выраженные в обычаях, традициях, морали;
D) совокупность естественных прав и свобод человека и гражданина;
Е) все перечисленные нормы.

Тест 22
Что понимается под частным правом?
А) это совокупность правовых норм, правил поведения, регулирующих отношения, в которой одной из сторон обязательно является государственный орган, государственная организация или само государство;
В) это совокупность правовых норм, правил поведения, регулирующих отношения между равными участниками, не являющимися государственными;
С) это устные правила поведения, выраженные в обычаях, традициях, морали;
D) это совокупность естественных прав и свобод человека и гражданина;
Е) все перечисленные нормы.
Тест 23
Какое из перечисленных отраслей права относится к частному праву?
А) уголовное право;
В) конституционное право;
С) уголовно-процессуальное право;
D) финансовое право;
Е) гражданское право.
Тест 24
Институт права – это…
А) первичная клеточка права, т.е. правовая норма;
В) отрасль права;
С) право в целом;
D) группа правовых норм, регулирующих определенную разновидность общественных отношений;
Е) функции права.
Тест 25
К какому понятию относится следующее определение: «представленная в совокупной связи отраслей, институтов и норм права общеобязательная воля господствующего класса или всего общества»?
А) правовая система;
В) система права;
С) правовые отношения;
D) система законодательства;
Е) политическая система.
Тест 26
К методам правового регулирования относятся…
А) императивный (категорический, властный);
В) диспозитивный;
С) поощрительный;
D) рекомендательный;
Е) все перечисленные.
Тест 27
Императивный метод правового регулирования означает…
А) способ воздействия, не допускающий отступлений от правовых предписаний;
В) способ воздействия, предоставляющий субъектам права возможность урегулировать отношения между собой в пределах, определенных законом.
С) способ воздействия, стимулирующий социально-полезное активное поведение путем поощрений;
D) способ воздействия, предлагающий субъектам права наиболее целесообразный вариант поведения;
Е) все перечисленные.
Тест 28
Диспозитивный (автономный) метод правового регулирования означает…
А) способ воздействия, не допускающий отступлений от правовых предписаний;
В) способ воздействия, предоставляющий субъектам права возможность урегулировать отношения между собой в пределах, определенных законом.
С) способ воздействия, стимулирующий социально-полезное активное поведение путем поощрений;
D) способ воздействия, предлагающий субъектам права наиболее целесообразный вариант поведения;
Е) все перечисленные.
Тест 29
Поощрительный метод правового регулирования означает…
А) способ воздействия, не допускающий отступлений от правовых предписаний;
В) способ воздействия, предоставляющий субъектам права возможность урегулировать отношения между собой в пределах, определенных законом.
С) способ воздействия, стимулирующий социально-полезное активное поведение путем поощрений;
D) способ воздействия, предлагающий субъектам права наиболее целесообразный вариант поведения;
Е) все перечисленные.
Тест 30
Рекомендательный метод правового регулирования означает…
А) способ воздействия, не допускающий отступлений от правовых предписаний;
В) способ воздействия, предоставляющий субъектам права возможность урегулировать отношения между собой в пределах, определенных законом.
С) способ воздействия, стимулирующий социально-полезное активное поведение путем поощрений;
D) способ воздействия, предлагающий субъектам права наиболее целесообразный вариант поведения;
Е) все перечисленные.

ТЕМА № 9. ПРАВОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ

Тест 1
Какое понятие соответствует следующему определению: «возникающие в соответствии с нормами права и юридическими фактами волевые общественные отношения, участники которых наделены субъективными правами и несут юридические обязанности»?
А) нравственные отношения;
В) правовые отношения;
С) религиозные отношения;
D) моральные отношения;
Е) политические отношения.
Тест 2
Какой элемент правоотношения включает следующие три правомочия: 1)возможность определенного поведения управомоченного лица; 2) возможность требовать совершения определенных действий от обязанного лица; 3) возможность принудительного осуществления обязанности путем обращения в компетентные ораны государства?
А) субъективное право;
В) объективное право;
С) юридическая обязанность;
D) юридическое лицо;
Е) физическое лицо.
Тест 3
Подберите надлежащее понятие к данному определению: «подписанная лицу и обеспеченная возможностью государственного принуждения мера должного поведения, которой лицу необходимо следовать в интересах управомоченного».
А) объективное право;
В) юридическая обязанность;
С) правовая культура;
D) субъективное право;
Е) юридическая ответственность.
Тест 4
У каких субъектов права одновременно возникает правоспособность и дееспособность?
А) у юридических лиц;
В) у физических лиц;
С) и у тех, и у других;
D) ни у одного из них;
Е) в отдельных случаях у физических лиц.
Тест 5
Какое понятие подразумевается в данном определении: «предусмотренная нормами права способность лично, своими действиями приобретать права и обязанности, а также осуществлять права и обязанности, а также осуществлять права и обязанности»?
А) правоспособность;
В) дееспособность;
С) правосубъективность;
D) субъективное право;
Е) деликтоспособность.
Тест 6
Деликтоспособность – это…
А) способность лично своими действиями совершать гражданско-правовые сделки;
В) предусмотренная нормами права возможность иметь субъективные права и юридические обязанности;
С) предусмотренная правовыми нормами способность нести юридическую ответственность за совершенное правонарушение;
D) способность лица создавать семью;
Е) способность государственных органов совершать различные действия.
Тест 7
На какие группы подразделяются юридические факты по «по волевому» критерию (признаку)?
А) на события и действия;
В) на правомерные и неправомерные;
С) на юридические акты и юридические поступки;
D) на действия и акты;
Е) на правообразующие, правоизменяющие и правопрекращающие.
Тест 8
Назовите юридический факт, возникший независимо от воли и сознания субъекта права.
А) состояние в барке;
В) поджег, повлекший гибель чужого имущества;
С) стихийное бедствие, повлекшее гибель застрахованного имущества, истечение срока давности, повлекшие определенные права и обязанности;
D) нанесение умышленного телесного повреждения;
Е) приказ о зачислении в вуз.
Тест 9
Объект правоотношения – это…
А) реальное (материальное или духовное) благо, на использование или охрану которого направлены субъективное право и юридическая обязанность;
В) лицо, которому вследствие совершения правонарушения применяются меры в государственного принуждения;
С) жизненное обстоятельство, с которым закон связывает возникновение, изменение или прекращение правоотношения;
D) все явления материального мира;
Е) все, что окружает человека, в том числе и сам человек.
Тест 10
С какого момента начинаются семейные правоотношения между людьми, пожелавшими вступить в брак?
А) с момента подачи заявления в загс;
В) с момента регистрации брака;
С) с момента, когда начинается фактические брачные отношения;
D) с момента, когда молодые люди выразят свое согласие;
Е) с любого из перечисленных моментов.
Тест 11
Из перечисленных юридических фактов выберите те, что относятся к действиям.
А) землетрясение;
В) приказ о зачислении абитуриента на учебу в вуз в качестве студента;
С) смерть человека от болезни;
D) пожар, вследствие которого замыкания;
Е) гибель самолета по техническим причинам.
Тест 12
Дееспособность у физических лиц возникает…
А) с момента рождения;
В) с момента достижения возраста, определенного законом;
С) с момента окончания средней школы;
D) с момента совершения им правонарушения;
Е) с любого момента.
Тест 13
Дееспособность у юридических лиц возникает…
А) с момента подачи заявления на регистрацию юридического лица;
В) с момента вступления в правоотношения;
С) одновременно с правоспособностью (или с момента регистрации в государственных органах);
D) с момента совершения сделки;
Е) с любого момента.
Тест 14
Не являются деликтоспособными…
А) душевнобольные, малолетние;
В) инвалиды;
С) больные алкоголизмом и наркоманией;
D) малоимущие;
Е) все перечисленные категории лиц.
Тест 15
Правосубъектность – это…
А) правоспособность и дееспособность участников правоотношений вместе взятые;
В) правоспособность участников правоотношений;
С) дееспособность участников правоотношений;
D) деликтоспособность участников правовых отношений;
Е) способность осуществлять своими действиями субъективные права и исполнять юридические обязанности.
Тест 16
Какими юридическими свойствами должны обладать субъекты права, чтобы быть участниками правоотношений?
А) они должны существовать в подчиненности между собой;
В) обладать правоспособностью, дееспособностью;
С) иметь возможность выражать свою волю, потребности6 интересы:
D) иметь возможность выражать свою волю, потребности, интересы;
Е) иметь возможность требовать удовлетворения своих прав.
Тест 17
Кто может ограничить правоспособность физического лица?
А) никто не может ограничивать правоспособность физического лица;
В) уполномоченный на то государственный орган;
С) ограничить правоспособность может только закон;
D) ограничить правоспособность может только международный договор;
Е) ограничить правоспособность физического лица может любой человек.
Тест 18
К какому понятию относится данное определение: «лицо, обладающее обособленным имуществом, способностью от своего имени приобретать соответствующие права и нести обязанности могущее быть истцом и ответчиком в суде»?
А) юридическое лицо;
В) вменяемое лицо;
С) физическое лицо;
D) дееспособное лицо;
Е) правоспособное лицо;
Тест 19
Назовите виды правоотношений по субъектам.
А) абсолютные, относительные;
В) регулятивные, охранительные;
С) уголовно-правовые, гражданско-правовые;
D) административно-правовые, дисциплинарно-правовые;
Е) все перечисленные правоотношения.
Тест 20
К какому элементу состава правоотношений относится следующая формулировка: «Представленная (отраженная) в законах мера должного поведения, за неисполнение которого возможно наступление юридической ответственности»?
А) к субъективному праву;
В) к объективному праву;
С) к естественному праву;
D) к юридической обязанности;
Е) к юридической ответственности.

Тест 21
К какому элементу состава правоотношения относится эта формулировка – «возможность определенного требовать со стороны управомоченного субъекта, возможность требовать определенного поведения со стороны других обязанных лиц, а также возможность обратиться к содействию принудительного государственного аппарата за защитой нарушенного или оспариваемого права»?
А) к субъективному праву;
В) к объективному праву;
С) к юридической ответственности;
D) к юридической обязанности;
Е) к естественному праву.
Тест 22
К какому понятию относится следующее определение: «представленная (отраженная) в законах мера возможного поведения, гарантируемая силой государства»?
А) к субъективному праву;
В) к объективному праву;
С) к естественному праву;
D) к юридической обязанности;
Е) к юридической ответственности.
Тест 23
Юридический состав – это…
А) совокупность юридических фактов, необходимых для наступления правоотношений;
В) совокупность норм права, правоотношений и правосознания;
С) есть предпосылки возникновения правоотношений;
D) наличие у субъектов права способности и дееспособности;
Е) совокупность признаков правонарушений.
Тест 24
К специальным (юридическим) предпосылкам возникновения правоотношений относятся…
А) интересы, потребности людей;
В) наличие не менее двух субъектов;
С) наличие государства и права;
D) наличие правовой нормы, праводееспособности субъектов, юридический факт;
Е) все перечисленные.
Тест 25
Юридическое лицо считается созданным…
А) с момента подачи заявления на регистрацию;
В) с момента выступления в правоотношения;
С) с момента его государственной регистрации;
D) с момента заключения учредительного договора;
Е) с любого из перечисленных моментов.
Тест 26
Специальная (должностная, профессиональная) правоспособность – это..
А) возможность иметь права и обязанности, предусмотренные законом;
В) возможность приобретать права и обязанности в тех или иных отраслях права;
С) способность, при которой требуется специальные познания или талант (судьи, врача, ученого и т.д.);
D) способность нести юридическую ответственность за совершенное правонарушение;
Е) способность своими действиями осуществлять права и обязанности.

Тест 27
С какого возраста наступает полная дееспособность у физических лиц?
А) с 16 лет;
В) с 14 лет;
С) с 14-18 лет;
D) с 12 лет;
Е) с 18 лет.
Тест 28
Из перечисленных элементов правоотношения выделите его объекты.
А) граждане, государство в целом;
В) юридические лица;
С) субъективные права и юридические обязанности;
D) действия, поступки людей, материальные и нематериальные блага, ценные бумаги и документы;
Е) юридические факты.
Тест 29
Как называется юридический факт, наступление которого не зависит от воли людей?
А) факт – правомерное действие;
В) простой юридический факт;
С) сложный юридический факт;
D) факт – событие;
Е) факт – неправомерное действие.
Тест 30
Какой орган государства может ограничить дееспособность физических лиц?
А) прокуратура;
В) милиция;
С) органы национальной безопасности;
D) судебные органы;
Е) нотариат.
Тест 31
Правоспособность у физических лиц возникает…
А) с момента наступления совершеннолетия;
В) с 15 лет;
С) с момента рождения;
D) вместе с дееспособностью;
Е) вместе с деликтоспособностью.
Тест 32
Какой вид правоотношений по функциям права возникает, если подозреваемый дал следственным органам подписку о невыезде и следует ей?
А) охранительные;
В) запретительные;
С) конституционно-правовые;
D) гражданско-правовые;
Е) административно-правовые.
Тест 33
Укажите вид правоотношений по предмету регулирования.
А) двусторонние и многосторонние;
В) охранительные, многосторонние;
С) правоотношения активного и пассивного типа;
D) абсолютные и относительные;
Е) государственно-правовые. административно-правовые, уголовно-правовые, гражданско-правовые, семейные, трудовые и др.

ТЕМА №10. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРАВА. ТОЛКОВАНИЕ НОРМ ПРАВА

Тест 1
Подберите понятие к данному определению: «претворение правовых норм в деятельности субъектов права в результате соблюдения правовых запретов, исполнения юридических обязанностей и использования субъективных прав».
А) правовое поведение;
В) реализация права;
С) правонарушение;
D) правовая культура;
Е) правовые сознание.
Тест 2
К какому понятию относится данное определение: «форма реализации норм права, осуществляемая государством в лице своих органов применительно к конкретным случаям жизни»?
А) правоприменение;
В) правотворчество;
С) правосознание;
D) правовая культура;
Е) правонарушение.
Тест 3
Какая стадия правоприменительного процесса названа здесь?
А) опубликование нормативно-правового акта;
В) обсуждение нормативно-правового акта;
С) решение дела и оформление акта применение права;
D) законодательная инициатива;
Е) принятие нормативно-правового акта.
Тест 4
Как называется официальное разъяснение смысла нормы права, которое дается судебным или иным компетентным органам по поводу конкретного дела и формально обязательно лишь при его рассмотрении?
А) нормативное;
В) легальное;
С) казуальное;
D) профессиональное;
Е) доктринальное.
Тест 5
Применение права – это…
А) деятельность всех субъектов права по претворению в жизнь норм права;
В) особая властная деятельность органов государства по конкретному делу, в результате которого выносится индивидуальное решение;
С) особая деятельность законодательных органов, в результате которого выносится индивидуальное решение;
D) особая деятельность законодательных органов, в результате которой принимается нормативный акт, имеющий силу закона;
Е) деятельность общественных организаций, политических партий, движений по реализации прав и свобод.

Тест 6
Деятельность граждан по реализации своих прав, свобод и исполнению обязанностей.
А) ознакомление с текстом закона;
В) публикация текста закона в средствах массовой информации;
С) уяснение смысла содержания законов;
D) особая деятельность органов власти, в результате которой издается конкретный индивидуальный акт применения;
Е) особая форма деятельности госорганов по вынесению только приговоров и санкций.
Тест 7
Назовите виды толкования права по объему, т.е. в зависимости от соотношения буквального текста и действительного содержания юридических норм.
А) буквальное (адекватное), распространительное, ограничительное;
В) легальное и аутентическое;
С) докринальное и обыденное;
D) официальное и неофициальное;
Е) нормативное и казуальное.
Тест 8
Назовите способы преодоления пробелов в праве и в процессе правоприменительной деятельности.
А) сравнительное правоведение;
В) презумпция знания закона;
С) аналогия закона, аналогия права;
D) принцип гласности и демократизма;
Е) законность и правопорядок.
Тест 9
Пробелы в праве – это…
А) отсутствие государственного органа;
В) отсутствие должностного лица на месте;
С) отсутствие конкретных юридических средств, правовой нормы для решения конкретного дела;
D) отсутствие суверенитета государства;
Е) отсутствие противоречий в праве.
Тест 10
Аналогия закона – это…
А) решение дела на основании наиболее близкой по содержанию нормы;
В) решение дела на основе общих начал и принципов правового регулирования отрасли права или правового института;
С) решение дела на основе судебного прецедента;
D) решение дела на основе норм морали;
Е) решение дела на основе обычаев.
Тест 11
К какому виду токования по субъектам относится «Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации»?
А) к официальному;
В) к неофициальному;
С) к легальному;
D) к аутентическому;
Е) к нормативному.
Тест 12
Назовите формы реализации права.
А) соблюдение норм права;
В) исполнение норм права;
С) применение норм права;
D) исполнение норм права;
Е) все перечисленные.
Тест 13
К какой форме реализации права относится официальное толкование нормы права?
А) соблюдение норм права;
В) исполнение норм права;
С) использование норм права;
D) применение норм права;
Е) ни к какой не относится.
Тест 14
Аналогия права – это…
А) решение юридического дела на основе близкой по содержанию правовой нормы;
В) решение дела на основе общих принципов права;
С) решение дела на основе норм морали;
D) решение дела на основе религиозных норм;
Е) решение дела на основе норм-обычаев.
Тест 15
Особой формой реализации права является его:
А) соблюдение;
В) исполнение;
С) использование;
D) применение;
Е) правильный ответ отсутствует.
Тест 16
Запрещающие нормы права реализуются в форме:
А) соблюдение;
В) исполнение;
С) использование;
D) применение;
Е) правильный ответ отсутствует.
Тест 17
На первой стадии применения права происходит:
А) юридическое квалифицирование;
В) установление фактических обстоятельств дела;
С) исполнение решения по делу;
D) вынесение решения по делу;
Е) контроль за выполнением решения по делу.
Тест 18
Укажите, какой из нижеперечисленных признаков отличает акт применения права от иных видов нормативно-правовых актов:
А) его законность;
В) его письменная форма;
С) то, что он издается государственными органами;
D) то, что он имеет силу только для конкретного случая и на сходные случаи не распространяется;
Е) все вышеперечисленные признаки.

Тест 19
В зависимости от причин появления пробелы в праве подразделяются:
А) на действительные и мнимые;
В) на первоначальные и последующие;
С) на простительные и непростительные;
D) на объективные и субъективные;
Е) на пробелы в правовом обычае и прецеденте.
Тест 20
Какому требованию не должна соответствовать правоприменительная деятельность:
А) законность;
В) целесообразность;
С) неотвратимость;
D) справедливость;
Е) эффективность.
Тест 21
Кто из ученых-юристов внес наиболее существенный вклад в исследование реализации норм права?
А) Байтин М.И., Атаманчук Г.В., Григорян Л.А.;
В) Лазарев В.В., Дюрягин И.Я., Решетов Ю.С.;
С) Шебанов А.Ф., Тилле А.А., Нашиц А. К.;
D) Васильев Ю.С., Сорокин В.Д., Кухарин Т.В.;
Е)Кулапов В.Л., Власенко Н.А., Архипов С.И..
Тест 22
Укажите, как будет называться толкование некоторых положений указа президента РФ, данное в специальном акте, также исходящем от Президента:
А) делегированное;
В) аутентичное;
С) казуальное;
D) доктринальное;
Е) обыденное.
Тест 23
Укажите, из каких этапов слагается процесс толкования норм права:
А) установлении фактических обстоятельств и правовое квалифицирование;
В) уяснение и разъяснение;
С) соблюдение, исполнение, использование и применение;
D) опрос и обсуждение;
Е) инициатива, подготовка и обсуждение.
Тест 24
Кто из ученых-юристов внес наиболее существенный вклад в исследование толкования норм права?
А) Черданцев А.Ф., Вопленко Н.Н., Насырова Т.Я.;
В) Власенко Н.А., Архипов С.И., Рыбушкин Н.Н.;
С) Тунова С.В., Агарков М.И., Гинзбург Д.Ж.;
D) Витрук Н.В., Керимов Д.А., Марченко М.Н.;
Е) Сенякин И.Н.; Комаров С.А., Мордовцев А.С.
Тест 25
Как следует истолковать норму права, содержащуюся в ст. 224 Уголовного кодекса РФ: «небрежное хранение огнестрельного оружия, создавшее условие для его использования другим лицом, если это повлекло тяжкие последствия…»?
А) ограничительно;
В) буквально;
С) расширительное.
Тест 26
Каким образом следует истолковать норму права, содержащуюся в ст. 87 Семейного кодекса РФ: «Трудоспособные совершеннолетние дети обязаны содержать своих нетрудоспособных нуждающихся в помощи родителей и заботиться о них»?
А) буквально;
В) ограничительно;
С) расширительное.
Тест 27
В п. 1 ст. 34 Семейного кодекса РФ говорится, что «имущество, нажитое супругами во время брака, являются их совместной собственностью». Каким образом ее следует толковать?
А) ограничительно;
В) буквально;
С) расширительное.
Тест 28
Кто выступает субъектом доктринального толкования норм российского права?
А) юристы-практики;
В) журналисты и писатели, пишущие на юридические темы;
С) научные работники в сфере правоведения;
D) депутаты Государственной Думы и члены Совета Федерации;
Е) пленум Верховного Суда РФ.

ТЕМА № 11. ПРАВОМЕРНОЕ ПОВЕДЕНИЕ. ПРАВОНАРУШЕНИЕ. ЮРИДИЧЕСКАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

Тест 1
Правоотношения- это…
А) все общественные правоотношения, которые складываются между людьми;
В) особые отношения, урегулированные нормами морали и обычаев;
С) особый вид общественных отношений, участники которых обладают взаимными субъективными правами и юридическими обязанностями, гарантированные силой государства;
D) общественные отношения, урегулированные религиозными нормами;
Е) все перечисленные отношения.
Тест 2
Чем отличается проступок-правонарушение от преступления?
А) проступок- это действия и мысли, а преступления это только действия;
В)проступок- это действия, которые совершаются всеми членами общества, а преступление- лишь отдельными гражданами;
С) проступок- это деяние, наносящее меньший вред обществу, а преступление- это деяние, наносящее больший вред обществу;
D) проступок- это то, что совершается несовершеннолетними, а преступления- те действия, которые совершаются совершеннолетними;
Е) проступок- это нарушение норм морали, преступление- норм права.
Тест 3
Назовите основание возникновения юридической ответственности.
А) факт совершения любого нарушения;
В) наличие состава правонарушения;
С) совершение аморального нарушения;
D) любое действие, которое осуждает общество;
Е) незнание гражданами законов государства.
Тест 4
Что означает термин «деликт»?
А) это есть любое действие субъекта права;
В) это деяние в форме действия или бездействия, нарушающее требование права, т.е. правонарушение;
С) это означает правосознание субъекта, его способность мыслить, оценить право;
D) это оценка поведения человека;
Е) это критерий дозволенного и недозволенного, возможного и должного поведения.
Тест 5
К какому виду юридической ответственности может быть привлечен студент за курение в неположенном месте в своем вузе?
А) к уголовной;
В) к гражданской;
С) к административной;
D) никакой юридической ответственности данный поступок не влечет;
E) дисциплинарной ответственности.

Тест 6
К какому виду юридической ответственности следует привлечь гражданина за курение на автозаправочной стоянке?
A) к уголовной;
B) к гражданской;
C) к административной;
D) к дисциплинарной;
E) никакой юридической ответственности данный поступок не влечет;
Тест 7
Какой вид юридической ответственности наступает если в результате курения на автозаправочной станции произошел пожар?
A) уголовная;
B) гражданская;
C) административная;
D) дисциплинарная;
E) никакой юридической ответственности данный поступок не влечет.
Тест 8
Административные правонарушения (проступки) представляют собой…
А) деяния, т.е. действие или бездействие, совершенное деликтоспособным лицом;
В) предусмотренные нормами права посягательства на установленный порядок государственного управления, права и законные интересы граждан, состоящие в нарушении установленных правил управленческих органов;
С) посягательство на имущественные и связанные с ними неимущественные отношения;
D) противоправные деяния, нарушающие внутренний распорядок деятельности предприятий, учреждений и организаций;
Е) общественно опасное, противоправное, виновное деяние, которое наносит существенный вред обществу или личности, за которое установлены наиболее суровые меры наказания.
Тест 9
Гражданское правонарушение (проступки) – это…
А) деяния, т.е. действие или бездействие, совершенное деликтоспособным лицом;
В) противоправное, виновное (умышленное или неосторожное) деяние, посягающее на государственный или общественный строй, порядок управления, собственность, права и свободы граждан;
С) причинение неправомерными действиями вреда личности или имуществу гражданина, а также причинение вреда организации, заключение противозаконной сделки, неисполнение договорных обязательств, нарушение права собственности, авторских прав;
D) противоправные деяния, нарушающие внутренний распорядок деятельности предприятий, учреждений и организаций;
Е) общественно опасное, противоправное, виновное деяние, которое наносит существенный вред обществу или личности, за которое установлены наиболее суровые меры наказания.
Тест 10
Дисциплинарное правонарушения (проступки) –это…
А) деяния, т.е. действие или бездействие, совершенное деликтоспособным лицом;
В) противоправное, виновное (умышленное или неосторожное) деяние, посягающее на государственный или общественный строй, порядок управления, собственность, права и свободы граждан;
С) причинение неправомерными действиями вреда личности или имуществу гражданина, а также причинение вреда организации, заключение противозаконной сделки, неисполнение договорных обязательств, нарушение права собственности, авторских прав;
D) нарушения трудовой, служебной, учебной, воинской дисциплины;
Е) общественно опасное и противоправное деяние, запрещенное Уголовным кодексом РФ.
Тест 11
Уголовное правонарушения (проступки) – это …
А) деяния, т.е. действие или бездействие, совершенное деликтоспособным лицом;
В) противоправное, виновное (умышленное или неосторожное) деяние, посягающее на государственный или общественный строй, порядок управления, собственность, права и свободы граждан;
С) причинение неправомерными действиями вреда личности или имуществу гражданина, а также причинение вреда организации, заключение противозаконной сделки, неисполнение договорных обязательств, нарушение права собственности, авторских и других прав;
D) противоправные деяния, нарушающие внутренний распорядок деятельности предприятий, учреждений и организаций;
Е) общественно опасное, противоправное, виновное деяние, которое наносит существенный вред обществу или личности, за которое установлены наиболее суровые меры наказания.
Тест 12
Какой из перечисленных признаков правонарушения является важнейшим, определяющим, основным?
A) опасность;
B) вредность;
C) противоправность;
D) виновность;
E) наказуемость;
Тест 13
Причинная связь – это …
А) связь между правонарушителем и государством;
В) связь между лицами на основе нормы права;
С) связь между действиями правонарушителя и результатом правонарушения;
D) любая связь в праве;
Е) это особое правоотношение, которые наступает в случае совершения правонарушения.
Тест 14
Назовите элементы структуры правонарушения.
А) субъект, субъективная сторона, объект, объективная сторона;
В) субъект, норма права, юридический факт;
С) субъект, норма права, правоотношение, правосознание;
D) объект, правосознание, правовая культура, правовой нигилизм;
Е) нормативно-правовые акты, правоотношение, юридическая ответственность
Тест 15
Какие из перечисленных видов ответственности относятся к юридическим?
A) моральная, нравственная;
B) уголовная, административная, гражданская, дисциплинарная;
C) религиозная, политическая;
D) этическая, моральная, нравственная;
E) все перечисленные виды ответственности.
Тест 16
Субъективная сторона правонарушения включает в себя…
A) наличие, мотива, цели, вины;
B) наличие вреда;
C) наличие опасности;
D) действие или бездействие;
E) причинную связь между противоправным деянием и результатом.
Тест 17
Юридическая ответственность-это…
A) предусмотренная нормами права обязанность субъекта правонарушения претерпевать неблагоприятные последствия;
B) любое общественное отношение;
C) требование неуклонного соблюдения законов;
D) деяние в виде действия или бездействия;
E) основные принципы права.
Тест 18
Перечислите обстоятельства, исключающие юридическую ответственность.
A) невменяемость субъекта;
B) совершенное в состоянии необходимой обороны;
C) совершенное в состоянии крайней необходимости;
D) малозначительность правонарушения, не представляющего общественной опасности;
E) все перечисленные.
Тест 19
Цели юридической ответственности…
A) репрессивно-карательная;
B) предупредительная;
C) воспитательная;
D) правовосстановительная;
E) все перечисленные.
Тест 20
Что составляет субъективную сторону состава преступления?
A) это совокупность внутренних признаков преступления- мотив, цель, вина;
B) это, то против чего направлено преступление –т.е. объект;
С) это совокупность внешних признаков преступления – деяние, вред, причинная связь между противоправным деянием и наступившими вредными последствиями;
D) это физически вменяемое лицо, достигшее установленного законом возраста;
E) это субъективные права и юридические обязанности.
Тест 21
Из перечисленных видов ответственности найдите ту, которая относится к юридической.
A) политическая;
B) дисциплинарная;
C) моральная;
D) религиозная;
E) нравственная.
Тест 22
Назовите наиболее значимые обстоятельства, отягчающие ответственность.
A) совершение противоправного деяния рецидивистом;
B) совершение деяния организованной группой;
C) совершение деяния в отношении малолетнего, престарелого или лица, находящегося в беспомощном состоянии;
D) совершение противоправного деяния с особой жестокостью или издевательством над потер певшим;
E) все перечисленные.

Тест 23
Какие основные санкции применяются в случаях нарушения гражданско-правовых норм?
A) лишение свободы от 1-3х месяцев до 25 лет. За особо тяжкие последствия – смертная казнь, ссылка, высылка, лишение прав занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью;
B) полное возмещение ущерба, причиненного правонарушителями в виде уплаты штрафа, неустойки, восстановление нарушенных имущественных и личных неимущественных прав;
C) наложение взыскания на правонарушителя в виде выговора, понижения в должности, перевод на оплачиваемую работу;
D) наложение взысканий в виде штрафных санкции, лишение специальных прав, конфискация имущества, предметов, явившихся орудием правонарушения и т.д.;
E) наложение взыскаяния на правонарушителя в виде устного предупреждения.
Тест 24
К видам государственного принуждения относятся…
A) меры юридической ответственности (лишение свободы, штраф, выговор, отмена незаконного акта);
B) меры пресечения правонарушений (привод, конфискация имущества, административное задержание, заключение под стражу, подписка о невыезде и д.р.);
C) меры предупреждения правонарушений и иных нежелательных явлений (проверка документов, прекращение либо ограничение движения транспорта и пешеходов, административный надзор за лицами, освобожденными из мест лишения свободы);
D) меры защиты (правовосстановительные), восстановление на прежней работе рабочих и служащих, ранее незаконно уволенных; взыскание алиментов; принудительный раздел общей собственности и др);
E) все перечисленное.

ТЕМА № 12. ЗАКОННОСТЬ И ПРАВОПОРЯДОК. МЕХАНИЗМ
ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ

Тест 1
Какое понятие определяют следующей дефиницией: «Принцип по-ведения всех участников правоотношений, означающий требование со-блюдения и исполнения законов и иных нормативно-правовых актов всеми государственными органами, должностными лицами, общественными ор¬ганизациями и гражданами»?
А) политико-правовой режим;
В) общественный порядок;
С) законность;
D) правопорядок;
Е) демократизм.
Тест 2
Какая сторона (элемент) содержания законности характеризуется как совокупность всех нормативно-правовых актов, требования которых должны соблюдаться и исполняться всеми субъектами права?
А) предметная сторона;
В) субъектная сторона;
С) нормативная сторона;
D) объективная сторона;
Е) второстепенная сторона.
Тест 3
Как соотносятся законность и демократия?
А) чем больше демократии, тем меньше законности;
В) чем больше законности, тем меньше демократии;
С) чем больше демократии, тем больше законности;
D) законность — это основа демократии, а демократия — необходимое условие законности;
Е) демократия и законность не соотносятся.
Тест 4
Как соотносятся законность и государственная дисциплина?
А) государственная дисциплина является составной частью законно¬сти;
В) законность является составной частью государственной дисцип¬лины;
С) законность и государственная дисциплина являются тождественными понятиями;
D) законность и государственная дисциплина соотносятся как пере-секающие понятия;
Е) законность и государственная дисциплина не соотносятся.
Тест 5
Как соотносятся законность и целесообразность в сфере правопри¬менительной деятельности?
А) при принятии решения по делу можно руководствоваться прин¬ципом целесообразности, однако выходить за рамки требований закона за-прещается;
В) если требования закона не соответствуют реальной правовой дей-ствительности, то можно руководствоваться принципом целесообразности;
С) при принятии решения в обязательном порядке необходимо руководствоваться принципами целесообразности;
D) целесообразность и законность совпадают по своим требованиям;
Е) целесообразность и законность являются противоположными понятиями.
Тест 6
Что определяется как состояние общественных отношений, являю¬щихся результатом фактического осуществления законодательства в усло¬виях режима законности, который обеспечивает беспрепятственное поль¬зование субъективными правами и выполнение юридических обязанностей всеми субъектами общественных отношений?
А) система правоотношений;
В) законность;
С) дисциплина;
D) общественный порядок;
Е ) правопорядок.
Тест 7
Как соотносятся законность и правовой порядок?
А) правопорядок лежит в основе законности;
В) правопорядок есть результат реализации требований законности в
повседневном поведении участников правоотношений;
С) законность-это составная часть правопорядка;
D) правопорядок и общественный порядок являются составными элементами законности;
Е )правопорядок и общественный порядок являются противоположными понятиями.

Тест 8
Подберите эквивалент понятию «Противоправное законодательст¬во».
А) гражданское правонарушение;
В) санкционированный властью произвол;
С) злоупотребление правом;
D) бесправие;
Е) хаос.

Тест 9
Какому понятию соответствует следующее определение: «Объектив¬ные и субъективные условия, а также специальные юридические средства и способы, посредством которых обеспечивается законность»?
А) юридическая ответственность;
В) правоотношения;
С) реализация права;
D) меры защиты;
Е) гарантии законности;
Тест 10
Назовите одну из юридических гарантий законности.
А) полное соответствие текущего законодательства нормам и прин¬ципам конституции, верховенство закона по отношению ко всем осталь¬ным государственным актам;
В) правомерное поведение;
С) правонарушение;
D) реализация права;
Е) толкование права.
Тест 11
Назовите одну из социальных гарантий законности.
А) реализация права;
В) правоприменение;
С) равенство всех форм собственности;
D) юридическая ответственность;
Е) профилактика правонарушений.
Тест 12
Кто из ученых-юристов внес наиболее существенный вклад в исследование законности и правопорядка?
А) Халфина P.O., Гревцов Ю.И., Протасов В.Н.;
В) Рабинович П.М., Борисов В.В., Корельский В.Н.;
С) Куланов В.Л., Власенко Н.А., Рыбушкин Н.Н.;
D) Власенко Н.А., Архипов С.И., Рыбушкин Н.Н.;
Е) Тунова С.В., Агарков М.И., Гинзбург Д.Ж.;

Тест 13
Подберите соответствующее понятие к данному определению: «Единая система правовых средств, при помощи которых обеспечивается результативное правовое воздействие на общественные отношения».
А) акты применения права;
В) юридические факты;
С) механизм правового регулирования;
Тест 14
Какая стадия не относится к процессу правового регулирования?
А) установление и анализ фактических обстоятельств дела;
В) регламентация общественных отношений;
С) реализация норм права;
D) применение права;
Е) возникновение правоотношений.

Тест 15
Назовите основные элементы механизма правового регулирования.
А) правопорядок и законность;
В) нормы права, правоотношения, акты применения норм права;
С) формы права, функции права и принципы права;
D) объект и субъект правонарушения;
Е) установление и анализ фактических обстоятельств дела;
Тест 16
Каково соотношение понятий «правовое воздействие» и «правовое регулирование»?
А) понятие «правовое регулирование» — более широкое, чем «право¬вое воздействие». Правовое воздействие охватывает лишь официальное установление юридических норм;
В) эти понятия равнозначны по своему содержанию и представляют собой регламентацию юридически значимого поведения путем определе¬ния прав и обязанностей;
С) понятие «правовое воздействие» шире понятия «правовое регули-рование». Правовое воздействие включает все формы влияния права на общественные отношения, в том числе: информационное, ориентационное и правовое регулирование;
Тест 17
Какой способ правового регулирования состоит в предоставлении субъектам прав на совершение определенных положительных действий?
А) запрет;
В) связывание;
С) дозволение;
D) поощрение;
Е) рекомендация.

ТЕМА № 13. ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО. ПРАВОВОЕ ГОСУДАРСТВО

Тест 1
Подберите надлежащее понятие к данному определению: «особая форма организации политической власти в гражданском обществе, при которой признаются и гарантируются естественные права человека, реально проводится разделение государственной власти на законодательную, исполнительную и судебную, обеспечивается верховенство правового закона и взаимная ответственность граждан перед государством и государства перед гражданином».
А) религиозное государство;
В) правовое государство;
С) светское государство;
D) унитарное государство;
Е) президентская республика.
Тест 2
Назовите признак правового государства.
А) верховенство закона и реальность прав и свобод индивида;
В) республиканская форма правления;
С) наличие института президентства;
D) наличие границы государства;
Е) наличие различных наций и народностей.
Тест 3
В чем заключается основная цель правового государства?
А) утверждение независимости государства во внешней и внутренней политике;
В) понятие экономики;
С) создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека, формирование активного гражданского общества;
D) охрана правопорядка, собственности;
Е) своевременная выдача пенсий и пособий.
Тест 4
Верховенство закона как принцип правового государства означает, что…
А) все должностные лица должны подчиняться закону;
В) все граждане должны уважать закон;
С) все нормативно-правовые акты должны приниматься на основе закона;
D) законы должны соответствовать идее господства права;
Е) все перечисленные признаки вместе взятые.
Тест 5
Кто из авторов разработал теорию правового государства на основе естественного права?
А) Платон;
В) Аристотель;
С) И.Кант, Шарль-Луи Монтескье, Джон Локк;
D) Гумплович;
Е) К.Маркс, Ф.Энгельс.
Тест 6
Существование системы сдержек и противовесов властей является одним из основных принципов правового государства. В чем заключается смысл этой системы (или принципа)? Этот принцип означает…
А) подчинение законодательной власти исполнительной;
В) невмешательство властей (законодательной, исполнительной, судебной) в деятельность друг друга, существование механизмов, направленных на сдерживание попыток узурпации власти;
С) что вся власть должна быть подчинена только президенту;
D) уважение граждан к праву, закону и возможность противостоять любым попыткам нарушить закон;
Е) эффективность действия правовых норм и эффективность деятельности государственных органов.
Тест 7
К какому понятию относится данное определение: «государство, которое отдает несомненный приоритет правовым ценностям, заботится об их высоком авторитете как среди населения, так и среди работников государственного аппарата, во всей своей деятельности связано правом, действует в пределах требований закона, не допускает нарушений прав и свобод граждан»?
А) правовое государство;
В) светское государство;
С) социальное государство;
D) унитарное государство;
Е) демократическое государство.
Тест 8
Российская Федерация – социальное государство. Это значит, что…
А) государство заботится о всех группах населения: о крестьянах, рабочих, предпринимателях, студентах и т.д. Малоимущие и социально необеспеченные люди становятся объектом особой заботы государства;
В) государство выражает интересы одного господствующего класса, принимает законы, угодные данному классу;
С) государство, которое ставит на первое место права и свободы человека и гражданина, построено на принципе разделения властей;
D) государство, в котором развиты рынок и рыночные отношения;
Е) государство, в котором существуют различные религии, и ни одна из них не является господствующей.
Тест 9
Кто является автором этих строк: «Я вижу близкую гибель того государства, где закон не имеет силы и находится под чьей-либо властью. Там же, где закон – владыка над правителями, а они – его рабы, я усматриваю спасение государства и все блага, какие только могут даровать государством боги»?
А) Джон Локк;
В)Ахмет Байтурсынов;
С) Шарль-Луи Монтескье;
D) Абай Кунанбаев, Аль-Фараби;
Е) Платон.
Тест 10
К какому понятию относится данное определение: «открытое, демократическое, антитоталитарное, саморазвивающееся общество, в котором центральное место занимает человек, гражданин, личность»?
А) правовое государство;
В) демократическое государство;
С) гражданское общество;
D) светское государство;
Е) политико-идеологическое общество.
Тест 11
Какой институт организации человеческих отношений играет ключевую роль в гражданском обществе?
А) трудовой коллектив;
В) политическая партия;
С) общественное движение;
D) семья;
Е) все перечисленные.
Тест 12
Назовите краеугольные камни и фундаментальные ценности гражданского общества?
А) семья, собственность;
В) личность, свобода;
С) право, государственность;
D) духовность, порядок;
Е) все перечисленные.
Тест 13
Назовите главную предпосылку свободы личности и всего общества.
А) обычаи;
В) собственность;
С) мораль;
D) религия;
Е) все перечисленные.
Тест 14
Какова роль государства в условиях формирования рыночных отношений?
А) роль государства должна быть сведена к минимуму;
В) государство не должно вмешиваться в рыночные отношения;
С) государство не должно быть ослабленным. Оно должно оптимально участвовать в экономических процессах. Государство стимулирует развитие рынка путем налогов, льгот, кредитов, законов, поддержки базовых отраслей промышленности и т.д.
D) государство должно осуществлять лишь социальные функции, не вмешиваясь в рынок;
Е) государство должно полностью уйти из экономики, не влиять на нее, самоустраниться рот управления экономикой.
Тест 15
В каких областях жизнедеятельности общества часто требуется вмешательство государства?
А) образование;
В) здравоохранение;
С) социальное обеспечение;
D) жилищное строительство;
E) все перечисленное.
Тест 16
Для каких лиц в правовом государстве предназначен общий правовой демократический принцип “все, что не запрещено законом, разрешено”?
А) юридических лиц;
В) физических лиц;
С) государственных властных структур;
D) должностных лиц;
Е) юридических и физических лиц как субъектов рыночной, хозяйственной, гражданско-правовой деятельности.
Тест 17
Для каких категорий лиц в правовом государстве предназначен общеправовой демократический принцип “можно только то, что прямо разрешено законом”?
A) юридических лиц;
B) физических лиц;
C) физических и юридических лиц;
D) государственных властных структур, должностных лиц;
Е) для всех перечисленных лиц.
Тест 18
Гражданское общество- это…
A) совокупность государственных органов, объединенных единой целью, связанных между собой;
B) система общественных отношений между людьми на уровне семьи, наций, классов, иных социальных групп за исключением государственного аппарата и его деятельности;
C) совокупность общественных объединений, созданных по инициативе граждан на основе общности их интересов;
D) совокупность как государственных, так и негосударственных органов, учреждений, предприятий;
E) совокупность всех перечисленных организаций.