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Сергей
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Задание 1. Опишите комнату на картинке.

Die Lampe hängt an der Decke. Die Gardinen hängen an dem Fenster. Die Bilder hängen an der Wand. Das Sofa steht auf dem Fußboden. Das Spielzeug liegt neben dem Sofa. Das Kissen liegt auf dem Sofa. Der Tisch steht an dem Fenster. Auf dem Tisch steht ein Computer. An dem Tisch steht ein Stuhl. Das Bett steht auf dem Fußboden. Der Teppich liegt auа dem Fußboden. Das Bett steht auf dem Teppich.

 

Задание 2. Переведите на русский язык:

Ich studiere an der Nördlichen Arktischen Föderalen Universität, in Sewerodwinsk. Unsere Universität ist groß und alt. An der Uni studieren viele Direkt-, Fern- und Abendstudenten. Ich bin Fernstudent.

Im Jahr habe ich zwei Prüfungsperioden, in dieser Zeit legen wir die Prüfungen und Vorprüfungen ab, besuchen den Unterricht. In der Prüfungsperiode kommen alle Studenten nach Sewerodwinsk. Wir studieren am Tage und manchmal am Abend. Wir haben jeden Tag drei bis vier Doppelstunden. Das sind praktischer Unterricht, Laborarbeiten, Seminare und Vorlesungen. Den Unterricht erteilen Professoren und Dozenten. Sie halten auch Vorlesungen. Das Studium an der Hochschule gefällt mir sehr. Mit dem Studium habe ich keine Probleme. Wir haben im ersten Semester neun Fächer. Das sind: Informatik, Mathematik, Kulturologie, Geschichte Russlands, eine Fremdsprache (Deutsch, Englisch, Französisch) und Sport. Meine Fremdsprache ist Deutsch.

Ich spreche Deutsch nicht so gut, aber meine Schwester hilft mir, die Aufgaben zu machen, Grammatik zu üben, Texte aus dem Deutschen ins Russische zu übersetzen, Themen zu schreiben. Dazu lese ich deutsche Bücher am Abend zu Hause. Ich brauche ein Wörterbuch, ohne Wörterbuch kann ich deutsche Texte noch nicht verstehen. Der Gruppenälteste in unserer Gruppe ist mein Kollege Petrow. Wir gehen zum Unterricht zusammen. Zusammen bereiten wir uns auf die Prüfungen vor. Das ist sehr lustig und spannend.

 

Я учусь в Северном Арктическом федеральном университете в Северодвинске. Наш университет большой и старый. В университете обучаются многие студенты очно, заочно и на вечернем отделении. Я студент-заочник.

У меня две экзаменационных сессии в год, когда которых мы сдаем экзамены и зачеты, посещаем занятия. В течение экзаменационной сессии все студенты приезжают в Северодвинск. Мы учимся днем, а иногда и вечером. Каждый день у нас есть три-четыре занятия. Это практические занятия, лабораторные работы, семинары и лекции. Нам преподают профессоры и доценты. Они также читают лекции. Мне очень нравится учиться в университете. У меня нет проблем с учебой. В первом семестре у нас девять предметов. Это: информатика, математика, культурология, история России, иностранный язык (немецкий, английский, французский) и физкультура. Мой иностранный язык — немецкий.

Я не так хорошо говорю по-немецки, но моя сестра помогает мне выполнять задания, учить грамматику, переводить тексты с немецкого на русский, писать темы. Кроме того, вечером я читаю немецкие книги дома. Мне нужен словарь, без словаря я еще не могу понять немецкие тексты. Старостой группы — мой коллега Петров. Мы ходим на занятия вместе. Вместе мы готовимся к экзаменам. Это очень забавно и интересно.

Задание 4. Раскройте скобки, используйте при этом предлоги, управляющиеDativ.

  1. Nach dem Unterricht gehen die Studenten nach Hause.
  2. Er wohnt bei der Oma seit einem Jahr.
  3. Mein Freund kommt aus der Stadt Moskau.
  4. Alle antworten richtig, außer diesen Studenten.
  5. Ich schreibe mit dem Bleistift.
  6. Der Park liegt der Schule gegenüber.
  7. Er spricht mit den Eltern von seinem Studium.
  8. Seit zwei Monaten bin ich Student.
  9. Sie geht heute Abend mit ihrer Freundin zu der Disko.
  10. Dem Bahnhof gegenüber liegt eine U-Bahnstation.
  11. Zu dem Unterricht fahre ich mit dem Bus.
  12. Der Lektor kommt aus dem Hörsaal.
  13. Der Vater erzählt von seiner Reise.
  14. Sie arbeiten nach dem Plan.
  15. Das Mädchen isst Suppe mit dem Brot.

 

Задание 5.Раскройте скобки, используйте при этом предлоги, управляющие Akkusativ.

  1. Der Lehrer geht durch den Lesesaal.
  2. Ohne deine Hilfe mache ich diese Arbeit nicht.
  3. Der Wagen fährt durch die Straße.
  4. Wir gehen das Ufer entlang.
  5. Unsere Familie fährt ins Dorf für einige Tage.
  6. Das Kind geht ohne die Mütze spazieren.
  7. Ohne das Wörterbuch können wir den Text nicht übersetzen.
  8. Die Kinder laufen durch den Garten.
  9. Der Vater trinkt Kaffee ohne die Milch.
  10. Die Freunde bleiben im Ferienhaus bis den August.
  11. Die Reise durch die Stadt ist sehr interessant.
  12. Er kauft einen neuen Computer für seine Tochter.
  13. Ich brauche das Heft für das Diktat.
  14. Der Weg fährt durch den Wald.

 

Задание 6. Раскройте скобки, используйте при этом предлоги, управляющие Genitiv.

  1. Unweit der Schule liegt ein schöner Park.
  2. Trotz des Wetters muss ich mit meinem Hund spazierengehen.
  3. Während der Reise haben die Touristen viel Interessantes kennengelernt.
  4. Das Rathaus steht immer unweit des Zentrums der Stadt.
  5. Wegen vieler Fehler war die Kontrollarbeit die schlechteste in der Gruppe.
  6. Während der Pause spielen die Kinder lustig im Schulhof.
  7. Trotz des Winters ist es heute warm.
  8. Anlässlich des Frauentags gratulieren wir die Frauen.
  9. Er schenkt dem Kind die Süßigkeiten anstatt des Spielzeugs.
  10. Wegen deiner Ungeduld sind wir zu früh gekommen.
  11. Trotz der Laune bin ich lustig und fröhlich.
  12. Unweit des Tannenbaums liegen viele Geschenke.
  13. Wegen des Windes bleiben wir heute zu Hause.
  14. Die Kirche befindet sich unweit des Dorfes.
  15. Während der Deutschstunde lesen wir und übersetzen deutsche Texte.

 

Задание 7. Ответьте на вопросы, используйте в ответах предлоги, управляющие Dativ и Akkusativ.

  1. Wohin kommt der Teppich? (Под кровать) unter das Bett
  2. Wohin kommt das Kleid? (В платяной шкаф) in den Kleiderschrank
  3. Wohin kommt das Bett? (Рядом с окном) neben das Fenster
  4. Wo hängt das Bild? (Над софой) über dem Sofa
  5. Wo hängt das Foto? (Над лампой, между картинами) über der Lampe, zwischen den Bildern
  6. Wo hängt der Teppich? (На стене, между окнами) an der Wand, zwischen den Fenstern
  7. Wo hängt der Spiegel? (В коридоре) in dem Korridor
  8. Wo steht der Stuhl? (В углу) in der Ecke
  9. Wo liegt das Buch? (На полке) auf dem Regal
  10. Wo liegt der Teppich? (На полу) auf dem Fußboden
  11. Wo liegt mein Handy? (В кабинете) in dem Kabinett
  12. Wo steht der Bücherschrank? (Между стулом и дверью) zwischen dem Stuhl und der Tür
  13. Wo steht die Stehlampe? (За креслом) hinter dem Sessel
  14. Wo steht der Sessel? (Рядом с тумбочкой) neben dem Nachttsich
  15. Wo steht die Waschmaschine? (В ванной комнате) in dem Badezimmer

 

Задание 8. Изучите самостоятельно по грамматическим справочникам или Интернет-ресурсам тему «Склонение притяжательных местоимений». Вставьте подходящее по смыслу притяжательное местоимение.

  1. Wir haben alle unseren Aufgaben erfüllt.
  2. Ich nehme mein Wörterbuch mit.
  3. Hast du alle deinen Schulfreunde angerufen?
  4. Sie haben ihr Versprechen vergessen.
  5. Du musst dein Zimmer aufräumen.
  6. Er hat seine Kollegen zum Abendessen eingeladen.
  7. Das Kind hat sein Spielzeug verloren.
  8. Gestern sind wir mit unseren Kindern in der Schwimmhalle gewesen.
  9. Heute war er mit seiner Frau bei der Ausstellung.
  10. Sie hat ihre Katze schlecht gefüttert.
  11. Ich liebe meine Stadt.
  12. Ich habe meine Freundin gerade eine SMS geschrieben.
  13. Die kleine Lisa hat ihr Lieblingsspielzeug in den Kindergarten mitgenommen.
  14. Er hat seine Brille vergessen.
  15. Wir sind zu unseren Großeltern gefahren.

 

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