ПрограммаМодуль 1. Этапы развития мозга: онтогенез и функциональная организация
В этой увлекательной видеолекции мы исследуем становление структурно-функциональной организации мозга в процессе его онтогенеза. Разберемся, как формируются структуры головного мозга на различных этапах развития от эмбрионального до постнатального периода. Узнаем, какие ключевые периоды существуют в онтогенезе человека и какие процессы происходят на каждом из них. Погрузимся в мир морфологических закономерностей, определяющих развитие центральной нервной системы, и узнаем, какие факторы влияют на формирование психической деятельности и когнитивных функций ребенка. Присоединяйтесь к нам, чтобы раскрыть тайны становления мозга от зародыша до рождения и далее в постнатальный период
Модуль 2. Организация и содержание диагностики детей младенческого возраста
В данной видеолекции мы рассмотрим организацию и содержание процесса диагностики детей младенческого возраста. Познакомимся с ключевыми параметрами, характеризующими этот период развития, включая различные этапы психологического возраста от 0 до 12 месяцев. Узнаем, какие нормальные реакции и поведенческие особенности характерны для детей на каждом этапе развития. Обсудим методы общего осмотра и важность предварительной беседы с матерью для сбора анамнеза. Изучим моторную деятельность плода и ее значение для внутриутробного развития и родов. Приглашаем вас разобраться в процессе диагностики младенческого возраста и понять, какие показатели и навыки следует оценивать для определения здоровья и развития ребенка
Модуль 3. Нейропсихологические технологии: раннее вмешательство в развитие младенцев
В этой видеолекции мы изучим нейропсихологические методы работы с детьми младенческого возраста в контексте абилитационной и реабилитационной работы. Обсудим важность стимуляции первого и второго структурно-функциональных блоков мозга и их роли в формировании высших психических функций. Особое внимание будет уделено техникам массажа, растяжек и глазодвигательных упражнений, которые способствуют развитию детей в этом раннем возрасте. Вы узнаете о принципах и порядке организации занятий с младенцами, а также о важности эмоционального контакта и коммуникации для развития речевых функций. Присоединяйтесь к нам, чтобы расширить свои знания о нейропсихологических подходах к работе с малышами и помочь им в полноценном развитии
Модуль 4. Основы нейропсихологического вмешательства: работа с младенцами
В этой видеолекции мы рассмотрим нейропсихологические технологии, используемые в абилитационной и реабилитационной работе с детьми младенческого возраста. Мы углубимся в работу с основными структурно-функциональными блоками мозга, разберем методы и приемы работы с каждым из них. От дыхательных упражнений и массажа до растяжек и реципрокных взаимодействий – мы рассмотрим разнообразные подходы, способствующие развитию коры головного мозга и формированию необходимых навыков у малышей. Также обсудим важность работы с непогашенными рефлексами и как они влияют на психомоторное развитие детей. Присоединяйтесь к нам, чтобы узнать о методах, которые помогут младенцам достигнуть своего потенциала и развиться в полноценных индивидов

МодулиМодуль 1. Этапы развития мозга: онтогенез и функциональная организация
Видео: 44 минуты
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 2. Организация и содержание диагностики детей младенческого возраста
Видео: 32 минуты
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 3. Нейропсихологические технологии: раннее вмешательство в развитие младенцев
Видео: 32 минуты
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 4. Основы нейропсихологического вмешательства: работа с младенцами
Видео: 29 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест