ПрограммаЦЕЛЬ
Совершенствование и/или получение новой компетенции в области теоретической и практической подготовки к индивидуальной практической работе с учениками музыкальных групп по обучению игре на щипковых инструментах, необходимой для профессиональной деятельности.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование, а также лица, получающие среднее профессиональное или высшее образование.
Программа ориентирована в первую очередь на педагогов детских музыкальных школ и школ детских школ искусства, а также других лиц, интересующихся актуальными вопросами преподавания игры на оркестровых и струнных инструментах.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме проверочной работы, итоговое тестирование.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
— Знание и понимание целей, задач и актуальных проблем современного музыкального образования в ДМШ и ДШИ;
— Овладение современными образовательными технологиями в преподавании теоретических дисциплин в ДМШ и ДШИ, а также частными методиками обучения игре на народных щипковых музыкальных инструментах в ДМШ и ДШИ;
— Формирование навыков использования современных методик и технологий обучения детей игре на народных щипковых музыкальных инструментах для построения эффективных учебных занятий.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России
.

При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 72 часа

Воспитательная работа педагога в классе
Всего часов — 4
Видеолекции — 4

Музыкальные способности и их развитие
Всего часов — 5
Видеолекции — 5

Методика проведения урока и организация домашней работы ученика
Всего часов — 4
Видеолекции — 4

Работа над музыкальным произведением
Всего часов — 5
Видеолекции — 5

Стили в музыке, их особенности
Всего часов — 5
Видеолекции — 5

Работа педагога над учебной документацией
Всего часов — 4
Видеолекции — 4

Сохранение контингента обучающихся в ДМШ и ДШИ
Всего часов — 4
Видеолекции — 4

Принципы начального музыкального обучения
Всего часов — 5
Видеолекции — 5

Основные особенности постановки игрового аппарата балалаечника
Всего часов — 5
Видеолекции — 5

Основные особенности постановки игрового аппарата домриста
Всего часов — 5
Видеолекции — 5

Основы постановки игрового аппарата гитариста
Всего часов — 5
Видеолекции — 5

Понятие свободы мышечного аппарата. Предпосылки зажатия рук
Всего часов — 5
Видеолекции — 5

Общие сведения об устройстве струнных щипковых инструментов
Всего часов — 5
Видеолекции — 5

Особенности работы над техникой
Всего часов — 5
Видеолекции — 5

Проверочная работа
Всего часов — 4
Видеолекции — Зачёт

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Видеолекции — Тестирование

Итого часов
Всего часов — 72
Видеолекции — 66