100. Установите соответствие между страной и характерной чертой ее развития. К каждой из пяти стран подбирается соответствующая характерная черта из обозначенных буквами (А, Б, В, Г, Д):

Страна	Характерная черта
1.  США	А. Сталкивается в интересах по влиянию на Балканские государства с Россией.
2.  Великобритания	Б. Бурное экономическое развитие после объединения страны.
3. Германия	В. Занимает 1 место по протяженности железных дорог в мире.
4.  Австро-Венгрия	Г. Крупнейшая колониальная держава в мире.

101. Установите соответствие между страной и характерной чертой ее развития. К каждой из пяти стран подбирается соответствующая характерная черта из обозначенных буквами (А, Б, В, Г, Д):

Страна	Характерная черта
1.  США	А. Страна, «опоздавшая» к разделу мира  в начале XX в.
2.  Великобритания	Б.  Под властью императора  два государства, упрочила свои паозици на Балканах.
3. Австро-Венгрия	В. В первой из стран Западной Европы  рабочим дано право создавать профсоюзы
4.  Германия	Г. В начале XX в. начинает выпускать массовый автомобиль «Форд»

 

102. Установите соответствие между страной и характерной чертой ее развития. К каждой из пяти стран подбирается соответствующая характерная черта из обозначенных буквами (А, Б, В, Г, Д):

Страна	Характерная черта
1.  США	А. Император Франц Иосиф
2.  Великобритания	Б. Империя, но фактически власть находится в руках канцлера Бисмарка.
3.  Германия	В. Президентская республика.
4. Австро-Венгрия	Г. Конституционная монархия (родина парламента)

 

103. Укажите событие, которое относится к понятию «борьба за передел мира» в нач. XX века

А.  Борьба между Россией и Австро-Венгрией за влияние над Балканскими государствами;

Б. Борьба Германии за английские колонии;

В.  Борьба России за выход в Чёрное море.

104. Укажите страны — участницы Тройственного союза

А. Австро-Венгрия, Англия, Германия;

Б.  Австро-Венгрия, Россия, Германия;

В. Австро-Венгрия, Италия, Германия.

105. Укажите страны- участницы Антанты

А. Франция, США, Англия;

Б. Франция, Россия, Англия;

В. Франция, Россия, США.

106. Укажите одну из причин Первой русской революции (1905-1907 гг.):

А. Крестьянское безземелье

Б. Деятельность политических партий

В. Недовольство буржуазии деятельностью царского правительства

107. Какое событие стало кульминацией революции 1905-1907 гг.:

А. «Кровавое воскресенье»;

Б. Восстание на броненосце «Князь Потёмкин Таврический»;

В. Всероссийская Октябрьская  стачка.

108. Укажите одно из положений Манифеста царя Николая II

от 17 октября 1905 года:

А.  Право рабочим создавать профсоюзы;

Б. Свобода слова, совести, собраний;

В. Право граждан на  забастовки.

109. Укажите значение создания Государственной думы в России:

А. Введение самой демократической избирательной системы;

Б. Создания гражданского общества в России;

В. Ограничение власти императора.

110. Укажите главный политический итог Октябрьской всероссийской политической стачки 1905 г.:

А. Прекратилась первая русская революция;

Б. Николай II подписал Манифест о создании Государственной Думы;

В. Николай II подписал Манифест об изменении порядка выборов в Государственную Думу.

111. Укажите главный итог революции 1905-1907 гг.:

А. Создание представительного органа – Государственной думы;

Б. Ограничение привилегий дворянства;

В. Наделение крестьян землёй.

112. Выберите положение, которое соответствует аграрной реформе Столыпина П.А:

А.  Запрет свободного выхода из общины для любого домохозяина;

Б. Поощрение создания хуторских хозяйств;

В. Отмена частной собственности на землю.

113. Укажите социальный смысл аграрной реформы П.А. Столыпина:

А. Рассредоточить крестьян по хуторам, чтобы труднее их было поднять на революционный бунт;

Б. Создать широкий слой мелких буржуазных собственников;

В.Отвлечь крестьян от острых политических вопросов в обществе.

114. Укажите категорию крестьян, которая воспользовалась в большинстве правом выхода из общины по реформе П.А. Столыпина и уходила на заработки в город:

А. Бедняки;                            Б. Кулаки ;                    В. Середняки .

115. Укажите причину, по которой правительство Австро-Венгрии 10 июля 1914 года предъявило ультиматум Сербии:

А. Сербия вступило в союз с Антантой;

Б. На территории Сербии совершено убийство эрцгерцога – наследника австрийского престола;

В. Сербия отказалась выполнить в полном объёме ультиматум Австро-Венгрии.

116. Укажите план ведения войны, разработанный германским штабом перед началом Первой мировой войны:

А. Блицкриг, т.е.  молниеносную войну, рассчитанную на 3-4 недели;

Б. Предотвращение ведения войны на 2 фронта;

В. Первоначальный захват малых стран Европы.

117. Укажите причину срыва молниеносного броска немецких войск на Париж в начале Первой Мировой войны:

А. Отчаянное сопротивлении е французских войск;

Б.  Наступление на Восточном фронте русских войск;

В. Наступление на Западном фронте бельгийских войск.

118. Укажите революцию, в ходе которой в России была ликвидирована монархия:

А.  Первая русская революция 1905-1907 гг.;

Б.  Февральская революция 1917 года;

В. Октябрьская революция 1917 года.

119. Укажите революцию, в результате которой власть была захвачена большевиками:

А.  Первая русская революция 1905-1907 гг.;

Б.  Февральская революция 1917 года;

В. Октябрьская революция 1917 года.

120. Укажите революцию, в результате которой образовалось двоевластие:

А.  Первая русская революция 1905-1907 гг.;

Б.  Февральская революция 1917 года;

В. Октябрьская революция 1917 года.

121. Выберите из предложенных вариантов одно из первых мероприятий Советской власти после Октябрьской революции 1917 года:

А. Национализация предприятий и банков;

Б. Укрепление частных банков;

В. Развитие элементов рыночной экономики.

122. Укажите содержание Декрета о мире советского правительства:

А.  Продолжать участие Росси в Первой Мировой войне;

Б.  Предложить перемирие противостоящим сторонам;

В. Прекращение участие  России в Первой Мировой войне.

123. Укажите содержание Декрета о земле советского правительства:

А. Землю выкупить у помещиков и раздать её крестьянам;

Б. Землю национализировать и передать её крестьянам;

В. Землю передать в колхозы – коллективные хозяйства крестьян.

124. Установите соответствие между участниками Гражданской войны («три цвета») и лидерами указанных движений. К каждому «цвету Гражданской войны» подбирается соответствующий  движению лидер из обозначенных буквами (А, Б, В, Г, Д):

«Три цвета» Гражданской войны	Лидеры
1. Белые	А. Лев Троцкий
2. Красные	Б. Нестор Махно
3. Зелёные	В. Александр Колчак

 

125. Установите соответствие между участниками Гражданской войны («три цвета») и лозунгами  указанных движений. К каждому «цвету Гражданской войны»  подбирается соответствующий  движению лозунг из обозначенных буквами (А, Б, В, Г, Д):

«Три цвета» Гражданской войны	Лозунги
1. Белые	А. Земля крестьянам!
2. Красные	Б. За волю и свободу!
3. Зелёные	В. Сильная и неделимая Россия!

126. Установите соответствие между участниками Гражданской войны («три цвета») и характеристиками указанных движений. К каждому «цвету Гражданской войны»  подбирается соответствующая характеристика из обозначенных буквами (А, Б, В, Г, Д):

«Три цвета» Гражданской войны	Характеристики
1. Белые	А. Крестьянское движение на Украине, в Крыму.
2. Красные	Б. На захваченных территориях возвращение земли помещикам
3. Зелёные	В. Расстрел семьи императора Николая II

 

127. Выберите из перечня мероприятий НЭПа  лишнее, которое не относится к  указанной политике:

А. Продразвёрстка;       Б. Натуральный продналог;     В. Свобода торговли.

128. Выберите из перечня мероприятий НЭПа лишнее, которое не относится к указанной политике:

А. Передача мелких и средних предприятий в частные руки;

Б. Передача крупных предприятий в частные руки;

В. Разрешение сдачи в аренду частным лицам некоторых крупных предприятий.

129. Выберите из перечня мероприятий НЭПа лишнее, которое не относится к указанной политике:

А. Запрет товарно- денежных отношений;

Б.  Проведение денежной реформы;

В.  Разрешение использования иностранного капитала.

130. В РКП(Б) по вопросу о принципах построения союзного государства были разные точки зрения. Укажите члена Политбюро РКП(б), который отстаивал идею о вхождении в РСФСР советских республик на правах автономии, признавая центральное руководство РСФСР над республиками:

А. В.Ленин;                   Б. Л. Троцкий;                                 В. И. Сталин.

131. В РКП(Б) по вопросу о принципах построения союзного государства были разные точки зрения. Укажите члена Политбюро РКП(б), который отстаивал идею объединений советских республик на началах равноправия и сохранения своих суверенных прав, включая право свободного выхода из союза:

А. В.Ленин;                   Б. Л. Троцкий;                                 В. И. Сталин.

132. Укажите количество советских республик, вошедших в состав СССР с 1922 по 1940 годы:

А. 11;                                      Б. 13;                                                В.15.

133. Укажите соответствие между мероприятиями сталинской модернизации в 1928-1938 годах и их целями. К каждому мероприятию подбирается соответствующая цель из обозначенных буквами (А, Б, В, Г, Д):

Мероприятие	Цель
1. Индустриализация	А.Закрепление  победы социализма в СССР
2. Коллективизация	Б. Создание оборонной промышленности
3. Принятие Конституции СССР в 1936 году	В. Борьба с «врагами народа»
4. Массовые репрессии	Г. Ликвидация единоличных крестьянских  хозяйств.

134. Укажите соответствие между мероприятиями сталинской модернизации в 1928-1938 годах и их характеристиками. К каждому мероприятию (под цифры 1,2, 3, 4) подбирается соответствующая характеристика  из обозначенных буквами (А, Б, В, Г, Д):

Мероприятие	Характеристика
1. Индустриализация	А.  Раскулачивание.
2. Коллективизация	Б. Создание системы лагерей ГУЛАГ.
3. Принятие Конституции СССР в 1936 году	В. Планирование производства промышленной продукции по пятилеткам.
4. Массовые репрессии	Г.  Провозглашение единства двух дружественных классов – рабочего класса и колхозного крестьянства.

135. Укажите соответствие между мероприятиями сталинской модернизации в 1928-1938 годах и их результатами. К каждому мероприятию (под цифры 1,2, 3, 4) подбирается соответствующий результат  из обозначенных буквами (А, Б, В, Г, Д):

Мероприятие	Результат
1. Индустриализация	А. Рост государственных поставок зерна
2. Коллективизация	Б. Установление тоталитарного режима
3. Принятие Конституции СССР в 1936 году	В. Электрофикация всей страны
4. Массовые репрессии	Г. Юридически провозглашён принцип отношения к труду гражданина СССР — «кто не работает, тот не ест»

136. Укажите положение, которое характеризует версальскую систему международных отношений в 1920 годы:

А. Запрет Германии строить военные заводы;

Б. Создание системы коллективной безопасности в Европе;

В. Господствующее положение в европейской политике Англии.

137. Укажите страну, которая выступила в 1930-е годы с инициативой создания в Европе системы коллективной безопасности:

А. Германия;                          Б. СССР;                       В.Италия.

138. Укажите европейскую страну, к которой относилась политика умиротворения лидеров стран Англии и Франции в 1930-е годы:

А. Германия;                          Б. СССР;                       В. Италия.

139. Выстроите в хронологической последовательности события, характеризующие международные отношения в 1920-1930 годы. Буквы А, Б, В, Г впишите в ячейки под номерами 1,2, 3, 4 по мере их наступления:

А.  Победа национал – социалистической партии Германии  на выборах в рейхстаг.

Б. Образование Лиги наций.

В. Подписание договора о ненападении СССР и Германии

Г. Версальская конференция

1.

2.

3.

4.

 

140. Выстроите в хронологической последовательности события, характеризующие международные отношения в 1930- начало 1940-х годах. Буквы А, Б, В, Г впишите в ячейки под номерами 1,2, 3, 4 по мере их наступления:

А. Присоединение к СССР прибалтийских государств – Литвы, Латвии, Эстонии.

Б. Подписание СССР и Германии секретного протокола  о разделе сфер влияния в Восточной Европе.

В. «Политика умиротворения» европейских стран в отношении фашистской Германии.

Г. Парижская послевоенная конференция (Версальский договор).

1.

2.

3.

4.

 

141. Выстроите в хронологической последовательности события, характеризующие международные отношения в 1930е годах. Буквы А, Б, В, Г впишите в ячейки под номерами 1,2, 3, 4 по мере их наступления:

А. Образование Лиги наций

Б. Версальская конференция

В. Подписание  договора о взаимной  помощи между СССР и Францией

Г. Вторжение немецких войск на территорию Польши.

1.

2.

3.

4.

142.  Укажите событие, которое считается  началом Второй Мировой войны началась:

А.  Вторжение немецких войск в Чехословакию;

Б.  Присоединение к СССР Литвы, Латвии, Эстонии;

В.  Вторжением немецких войск в Польшу.

143. Укажите битву между германскими и советскими войсками, которая завершила Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны:

А.  Победа под Москвой;

Б. Сталинградская битва;

В. Курская битва.

144. Укажите битву между германскими и советскими войсками, которая стала окончанием Коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны:

А.  Победа под Москвой;

Б. Сталинградская битва;

В. Курская битва.

145. Укажите в перечне исторических личностей советской эпохи легендарного полководца Великой Отечественной войны:

А. И. Сталин;                         Б. В. Молотов;                       В. Г. Жуков.

146. Укажите страны, которые возглавили «Антигитлеровскую коалицию» во Второй Мировой войне:

А. СССР, Япония, Англия;

Б. СССР, США, Англия;

В. СССР, Франция, Англия.

 147. Укажите название плана  нападения Германии на СССР, разработанного в  1940 году  германским штабом:

А.   «Барбаросса»;            Б. «Тайфун»;                       В.  «Цитадель».

148. Укажите даты Второй Мировой войны:

А. 1 сентября 1939 г. – 2 сентября 1945 г.

Б.  22 июня 1941 г. – 9 мая 1945 г.

В.  1 сентября 1939 г. — 9 мая 1945 г.

149. Укажите даты Великой Отечественной войны:

А. 1 сентября 1939 г. – 2 сентября 1945 г.

Б.  22 июня 1941 г. – 9 мая 1945 г.

В.  1 сентября 1939 г. — 9 мая 1945 г.

150. Укажите дату открытия Второго фронта:

А. 6 июня 1943 года;

Б. 6 июня 1944 года;

В. 6 июня 1945 года.

151. Укажите сроки восстановление народного хозяйства в СССР после Великой Отечественной войны до довоенного уровня:

А.  к 1950-му году;       Б. к 1955-му году;                  В. к 1960- му году.

152. Укажите отрасль хозяйства, которой в СССР  уделялось приоритетное внимание при восстановлении народного хозяйства после Великой Отечественной войны:

А. Сельское хозяйство;

Б. Тяжелая промышленность;

В.  Лёгкая промышленность.

153. Укажите источник восстановления советской экономике после окончания Великой Отечественной войны:

А. Кредиты у европейских капиталистических стран – союзников

Б.  Безвозмездная помощь европейских капиталистических стран – союзников;

В.  Бесплатный труд миллионов заключенных ГУЛАГа.

154. Укажите год  первых испытаний атомной бомбы в СССР:

А. 1947 г .;                            Б. 1949 г.;                                 В. 1950 г

155. Укажите год отмены карточной системы в СССР после окончания Великой Отечественной войны:

А.1947  г.;                                 Б.1948 г.;                                  В.1949 г.

156. Укажите год проведения XX съезда КПСС:

А. 1956г.;                               Б. 1957 г.                                В. 1958 г.

157. Укажите характеристику, не соответствующую периоду «хрущёвской оттепели»:

А. Разработка программы построения коммунизма;

Б. Неосталинизм;

В. Спуск на воду первого в мире атомного ледокола.

158. Укажите характеристику, не соответствующую решениям XX съезда КПСС:

А. Дана высокая оценка личного вклада И.Сталина в победу в Великой Отечественной войне:

Б. Доказана необоснованность массовых репрессий  в СССР в 1930-1940-е годы;

В. Возложена вина за массовые репрессии  в СССР в 1930-1940-е годы на Лаврентия  Берия.

159. Укажите характеристику, не соответствующую результатам реформ в СССР периода Н.С. Хрущёва:

А. Массовое переселение советских граждан из коммунальных квартир в отдельные квартиры;

Б. Высокие урожаи кукурузы решили продовольственную проблему;

В. Реабилитация репрессированных в годы сталинских репрессий советских граждан.

160. Расположите в хронологической последовательности события , характеризующие международные отношения после Второй Мировой войны. Буквы А, Б, В, Г впишите в ячейки под номерами 1,2, 3, 4 по мере их наступления:

А. Образование Организации Варшавского договора;

Б. Образование НАТО;     В. Образование ООН;      Г. Образование СЭВ.

1.

2.

3.

4.

 

161. Расположите в хронологической последовательности события , характеризующие международные отношения после Второй Мировой войны. Буквы А, Б, В, Г впишите в ячейки под номерами 1,2, 3, 4 по мере их наступления:

А.  План Маршалла;

Б.  Принятие «Доктрины Трумэна»;

В.  Визит в Москву президента США (Р. Никсона);

Г.  Возведение Берлинской стены

1.

2.

3.

4.

 

162. Расположите в хронологической последовательности события , характеризующие международные отношения после Второй Мировой войны. Буквы А, Б, В, Г впишите в ячейки под номерами 1,2, 3, 4 по мере их наступления:

А. Война в Афганистане;

Б.  Вьетнамская война;

В.  Объединение ФРГ и ГДР в единое германское государство;

Г.  Карибский кризис.

1.

2.

3.

4.

 

163. Установите соответствие между руководителями СССР (РФ) и основными событиями периода   их руководства страной  (1980-1990 гг.). К цифрам 1, 2, 3, 4  подбирается соответствующее  событие  из обозначенных буквами (А, Б, В, Г, Д):

Руководитель страны	Событие
1. Л.И. Брежнев	А. Радикальные экономические реформы в Российской Федерации
2. М.С. Горбачёв	Б. Принятие Конституции «развитого социализма»
3. Б.Н. Ельцин	В. Реформы периода «Перестройки» в СССР

164. Установите соответствие между руководителями СССР (РФ)  и основными событиями  в период их руководства страной  (1980-1990 гг.). К цифрам 1, 2, 3, 4  подбирается соответствующее  событие  из обозначенных буквами (А, Б, В, Г, Д):

Руководитель страны	Событие
1. Л.И. Брежнев	А. Первые в СССР альтернативные выборы народных депутатов.
2. М.С. Горбачёв	Б. Приватизация промышленных предприятий
3. Б.Н. Ельцин	В. Рост мировых цен нам природные ресурсы, приобретение на «нефтедоллары» импортных товаров массового потребления.

 

165.  Установите соответствие между руководителями СССР  (РФ) и основными итогами  их руководства страной  периода 1980-1990-х годов. К цифрам 1, 2, 3, 4  подбирается соответствующий  итог  из обозначенных буквами (А, Б, В, Г, Д):

Руководитель страны	Итог
1. Л.И. Брежнев	А. Развитие института частной собственности, переход к рыночной экономике.
2. М.С. Горбачёв	Б. Застойные явления в советской экономике
3. Б.Н. Ельцин	В. Распад СССР

166. Ответьте на вопрос «Как была принята Конституция РФ 1993 года?»:

А.  Голосованием на заседании Государственной Думы;

Б.  Голосованием на заседании Совета  Федерации  РФ;

В. Всенародным голосованием.

167. Укажите особенность выборов в Российской Федерации в Федеральное собрание 12 декабря 1993 г.:

А.  Выборы проводились одновременно с референдумом;

Б.  Выборы проводились на однопартийной основе;

В. Выборы проводились на основании блока реформаторов и коммунистов.

168. Укажите название российского парламента, действующего на основании Конституции 1993 года в РФ:

А. Государственная дума;

Б. Государственный Совет;

В. Федеральное собрание.