1 ЦЕЛИ И ЗДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

 

В ходе освоения программы учебной практики по профессиональному модулю ПМ.02

«Cоздание графических дизайн-макетов» студент должен

получить практический опыт:

• воплощения авторских продуктов дизайна по основным направлениям графического дизайна: фирменный стиль и корпоративный дизайн, многостраничный дизайн, информационный дизайн, дизайн упаковки;

приобрести умения:

• выбирать материалы и программное обеспечение с учетом их наглядных и формообразующих свойств;
• выполнять эталонные образцы объекта дизайна в макете, материале и в интерактивной среде;
• сочетать в дизайн-проекте собственный художественный вкус и требования заказчика;
• выполнять технические чертежи или эскизы проекта для разработки конструкции изделия с учетом особенностей технологии и тематикой;
• разрабатывать технологическую карту изготовления авторского проекта;
• реализовывать творческие идеи в макете;
• создавать целостную композицию на плоскости, в объеме и пространстве;
• использовать преобразующие методы стилизации и трансформации для создания новых форм;
• создавать цветовое единство;
• защищать разработанный дизайн-макет;
• выполнять комплектацию необходимых составляющих дизайн-макета для формирования дизайн-продукта;

приобрести знания:

• о технологических, эксплуатационных и гигиенических требованиях, предъявляемых к материалам;
• о современных тенденциях в области дизайна;
• о разнообразных    изобразительных    и    технических    приемах    и    средствах    дизайн- проектирования.

 

СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

 

Структурно учебную практику можно представить состоящей из четырех разделов:

Раздел 1. Фирменный стиль и корпоративный дизайн, который включает практические занятия по материалам МДК.02.01. «Фирменный стиль и корпоративный дизайн».

Раздел 2. Информационный дизайн и медиа, который включает практические занятия по материалам МДК.02.02. «Информационный дизайн и медиа».

Раздел 3. Многостраничный дизайн, который включает практические занятия по материалам МДК.02.03. «Многостраничный дизайн».

Раздел 4. Дизайн упаковки, который включает практические занятия по материалам МДК.02.04. «Дизайн упаковки».

Учебная практика состоит из двадцати практических работ.

Раздел 1 посвящён МДК 02.01 модуля «Фирменный стиль и корпоративный дизайн», состоит из тринадцати практических работ. Работы направлены на формирование представлений о фирменном стиле и корпоративном дизайне.

Раздел 2 посвящён МДК 02.02 модуля «Информационный дизайн и медиа» и состоит из двух практических работ. Работы направлены на формирование представлений об информационном дизайне и медиа.

Раздел 3 посвящён МДК 02.03 модуля «Многостраничный дизайн» и состоит из двух практических работ. Работы направлены на формирование представлений о многостраничном дизайне.

Раздел 4 посвящён МДК 02.04 модуля «Дизайн упаковки» и состоит из трех практических работ. Работы направлены на формирование представлений о дизайне упаковки.

 

РАЗДЕЛ 1. ФИРМЕННЫЙ СТИЛЬ И КОРПОРАТИВНЫЙ ДИЗАЙН

(МДК.02.01. «ФИРМЕННЫЙ СТИЛЬ И КОРПОРАТИВНЫЙ ДИЗАЙН»)

 

РАЗРАБОТКА ФИРМЕННОГО СТИЛЯ КОМПАНИИ

 

Цель работы: приобретение навыков и умений по разработке фирменного стиля компании.

Формируемые компетенции

ПК 2.1. Планировать выполнение работ по разработке дизайн-макета на основе технического задания.

ПК 2.2. Определять потребности в программных продуктах, материалах и оборудовании при разработке дизайн-макета на основе технического задания.

ПК 2.3. Разрабатывать дизайн-макет на основе технического задания.

ПК 2.4. Осуществлять представление и защиту разработанного дизайн-макета.

ПК 2.5. Осуществлять комплектацию и контроль готовности необходимых составляющих дизайн-макета для формирования дизайн-продукта.

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам.

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие. ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами,

руководством, клиентами.

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

ОК 11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Краткое содержание программного материала

1. Образ компании.
2. Фирменный стиль и маркетинговая стратегия.

 

ПРОЕКТНОЕ ЗАДАНИЕ

 

1. Проведите аудит фирменного стиля товара/услуги/компании и дайте свое заключение.

2. Заполните отчет по практике.
3. Заполните дневник практики в соответствующем разделе.
4. Передайте работу на проверку.

 

 

ОТЧЕТ

 

РАЗРАБОТКА ФИРМЕННОГО СТИЛЯ КОМПАНИИ

 

Цель работы: приобретение навыков и умений по разработке фирменного стиля компании.

 

Контрольные задания

 

1. Изучите теоретический материал по практике
2. Добавьте в отчет ответы на вопросы проектного задания.
3. Запишите выводы по работе, сохраните отчет в формате MS Word и отправьте преподавателю на проверку.

 

 

 

ВЫЯВЛЕНИЕ И КОНКРЕТИЗАЦИЯ ФУНКЦИЙ ФИРМЕННОГО СТИЛЯ

 

Цель работы: приобретение навыков и умений по выявлению и конкретизации функций фирменного стиля.

Формируемые компетенции

ПК 2.1. Планировать выполнение работ по разработке дизайн-макета на основе технического задания.

ПК 2.2. Определять потребности в программных продуктах, материалах и оборудовании при разработке дизайн-макета на основе технического задания.

ПК 2.3. Разрабатывать дизайн-макет на основе технического задания.

ПК 2.4. Осуществлять представление и защиту разработанного дизайн-макета.

ПК 2.5. Осуществлять комплектацию и контроль готовности необходимых составляющих дизайн-макета для формирования дизайн-продукта.

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам.

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие. ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами,

руководством, клиентами.

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

ОК 11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Краткое содержание программного материала

1. Основные функции фирменного стиля.
2. Элементы фирменного стиля.
3. Основные носители элементов фирменного стиля.

 

 

1. Проведите аудит фирменного стиля товара/услуги/компании и дайте свое заключение.

 

№ п/п	Вид элемента стиля	Изображение элемента стиля	Функция
1	Фирменный знак
2	Логотип
n

 

2. Заполните отчет по практике.
3. Заполните дневник практики в соответствующем разделе.
4. Передайте работу на проверку.

 

 

ОТЧЕТ

 

ВЫЯВЛЕНИЕ И КОНКРЕТИЗАЦИЯ ФУНКЦИЙ ФИРМЕННОГО СТИЛЯ

 

Цель работы: приобретение навыков и умений по выявлению и конкретизации функций фирменного стиля.

 

Контрольные задания

 

1. Изучите теоретический материал по практике.
2. Заполните таблицу.

 

№ п/п	Термин	Определение
1	Товарный знак
2	Логотип
3	Фирменный блок
4	Фирменный слоган
5	Фирменный цвет
6	Фирменный комплект шрифтов
7	Корпоративный герой
8	Постоянный коммуникант
9	Фирменная одежда

 

3. Добавьте в отчет краткое описание фирмы, которую вы выбрали для проектного задания.
4. Добавьте в отчет результаты выполнения проектного задания.
5. Запишите выводы по работе, сохраните отчет в формате MS Word и отправьте преподавателю на проверку.

 

 

 

ВИЗУАЛИЗАЦИЯ КОРПОРАТИВНОЙ КОММУНИКАЦИИ НА ОСНОВЕ ФИРМЕННОЙ АЙДЕНТИКИ

 

Цель работы: приобретение навыков и умений визуализации корпоративной коммуникации на основе фирменной айдентики.

Формируемые компетенции

ПК 2.1. Планировать выполнение работ по разработке дизайн-макета на основе технического задания.

ПК 2.2. Определять потребности в программных продуктах, материалах и оборудовании при разработке дизайн-макета на основе технического задания.

ПК 2.3. Разрабатывать дизайн-макет на основе технического задания.

ПК 2.4. Осуществлять представление и защиту разработанного дизайн-макета.

ПК 2.5. Осуществлять комплектацию и контроль готовности необходимых составляющих дизайн-макета для формирования дизайн-продукта.

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам.

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие. ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами,

руководством, клиентами.

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках. ОК 11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Краткое содержание программного материала

1. Понятие айдентики.
2. Задачи айдентики.
3. Отличия айдентики от фирменного стиля.
4. Этапы разработки айдентики.

 

 

1. В следующей таблице даны описания деятельности компаний и их айдентика. Соответствие между столбцами неверное. Ваша задача – расставить их верно. Объясните свой выбор.

 

№ п/п	Айдентика	Описание деятельности компании
1		Айдентика компании, занимающейся выпуском видеопродукции
2		Айдентика бренда кофе
3		Айдентика компании, которая занимается выпуском экологически чистой тары
4		Туристическая поисковая система

 

 

№ п/п	Айдентика	Описание деятельности компании
5		Исторический музей

 

2. Проведите аудит айдентики следующих брендов: определите идею бренда, как передается идея бренда, при помощи каких элементов фирменного стиля:
   • Starbucks – сеть кофеен;

 

 

 

• LaModa – интернет-магазин по продаже одежды, обуви и т.д.;

 

 

• Tele Оператор сотовой связи;

 

• Билайн. Оператор сотовой связи;

3. Составьте рекомендации улучшения айдентики любых трех брендов из проектных заданий

№ 1 и 2.

4. Заполните отчет по практике.
5. Заполните дневник практики в соответствующем разделе.
6. Передайте работу на проверку.

 

 

 

ВИЗУАЛИЗАЦИЯ КОРПОРАТИВНОЙ КОММУНИКАЦИИ НА ОСНОВЕ ФИРМЕННОЙ АЙДЕНТИКИ

 

Цель работы: приобретение навыков и умений визуализации корпоративной коммуникации на основе фирменной айдентики.

 

Контрольные задания

 

1. Изучите теоретический материал по практике.
2. Ответьте на вопросы:
   • что такой айдентика;
   • чем отличается айдентика от фирменного стиля;
   • какие задачи решает айдентика;
   • какие этапы разработки айдентики вы можете назвать; каков состав каждого этапа;
3. Добавьте в отчет.
4. Добавьте в отчет обоснование и результаты выполнения проектного задания №
5. Запишите выводы по работе, сохраните отчет в формате MS Word и отправьте преподавателю на проверку.

 

 

 

РАЗРАБОТКА ТОВАРНОГО ЗНАКА И ФИРМЕННОГО СЛОГАНА

 

Цель работы: приобретение навыков и умений по разработке товарного знака и фирменного слогана, закрепление имеющихся знаний.

Формируемые компетенции

ПК 2.1. Планировать выполнение работ по разработке дизайн-макета на основе технического задания.

ПК 2.2. Определять потребности в программных продуктах, материалах и оборудовании при разработке дизайн-макета на основе технического задания.

ПК 2.3. Разрабатывать дизайн-макет на основе технического задания.

ПК 2.4. Осуществлять представление и защиту разработанного дизайн-макета.

ПК 2.5. Осуществлять комплектацию и контроль готовности необходимых составляющих дизайн-макета для формирования дизайн-продукта.

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам.

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие. ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами,

руководством, клиентами.

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

ОК 11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Краткое содержание программного материала

1. Понятие товарного знака.
2. Функции товарных знаков.
3. Виды и группы товарных знаков.
4. Порядок разработки товарного знака.
5. Фирменный слоган. Понятие.
6. Требования к фирменному слогану.

 

 

1. Проанализируйте 10 товарных знаков различных фирм: международных, российских, местных. Составьте таблицу.

 

Классификация товарных знаков

 

№ п/п	Эскиз знака	Функция знака	Вид знака
1
2
3
…
20

 

2. Проанализируйте 10 фирменных слоганов различных фирм: международных, российских, местных. Проанализируйте, выполняют ли они требования, предъявляемые к слогану. Составьте таблицу.

 

Фирменные слоганы

 

№ п/п	Название фирмы	Текст слогана	Изображение слогана	Степень выполнения требований, предъявляемых к слогану
1
2
3
….
20

 

3. Разработать эскиз товарного знака для выбранной фирмы тремя способами (только текст, только знак, текст + знак).
4. Разработать текст и эскиз слогана для трех различных фирм.
5. Заполните отчет по практике.
6. Заполните дневник практики в соответствующем разделе.
7. Передайте работу на проверку.

 

 

ОТЧЕТ

 

РАЗРАБОТКА ТОВАРНОГО ЗНАКА И ФИРМЕННОГО СЛОГАНА

 

Цель работы: приобретение навыков и умений по разработке товарного знака и фирменного слогана, закрепление имеющихся знаний.

 

Контрольные задания

 

1. Изучите теоретический материал по практике.
2. Ответьте на вопросы:
   • что такой товарный знак;
   • назовите функции товарных знаков;
   • перечислите виды и группы товарных знаков.
   • опишите порядок разработки товарного знака.
   • что такой фирменный слоган;
   • какие требования предъявляются к фирменному слогану;
   • можно ли зарегистрировать фирменный слоган как товарный знак.
3. Добавьте в отчет:
   • таблицы, составленные вами согласно проектным заданиям № 1 и № 2;
   • разработанные вами эскизы товарного знака. Каждый эскиз должен располагаться отдельно на листе А4;
   • разработанные вами эскизы фирменных слоганов. Каждый эскиз должен располагаться отдельно на листе А4.
4. Запишите выводы по работе, сохраните отчет в формате MS Word и отправьте преподавателю на проверку.

 

 

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ПРАВИЛ РАБОТЫ С ЛОГОТИПОМ

 

Цель работы: приобретение навыков и умений практического применения правил работы с логотипом.

Формируемые компетенции

ПК 2.1. Планировать выполнение работ по разработке дизайн-макета на основе технического задания.

ПК 2.2. Определять потребности в программных продуктах, материалах и оборудовании при разработке дизайн-макета на основе технического задания.

ПК 2.3. Разрабатывать дизайн-макет на основе технического задания.

ПК 2.4. Осуществлять представление и защиту разработанного дизайн-макета.

ПК 2.5. Осуществлять комплектацию и контроль готовности необходимых составляющих дизайн-макета для формирования дизайн-продукта.

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам.

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие. ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами,

руководством, клиентами.

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

ОК 11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Краткое содержание программного материала

1. Логотип и его виды.
2. Правила использования логотипа.
3. Требования к логотипу.

 

 

1. Создайте эскизы логотипов:
   • фирмы по изготовлению печатной продукции: календарей, визиток, объявлений, пригласительных билетов, рекламной продукции, памятных адресов. Логотип может содержать готовый рисунок, рисунок, созданный самостоятельно, аббревиатуры из первых букв названия фирмы и т.д.;
   • создайте эскиз логотипа специальности, на которой вы обучаетесь. При создании логотипов следуйте изученным правилам.
2. Заполните отчет по практике.
3. Заполните дневник практики в соответствующем разделе.
4. Передайте работу на проверку.

 

 

ОТЧЕТ

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ПРАВИЛ РАБОТЫ С ЛОГОТИПОМ

 

Цель работы: приобретение навыков и умений практического применения правил работы с логотипом.

 

Контрольные задания

 

1. Изучите теоретический материал по практике.
2. Добавьте в отчет эскизы логотипов, разработанные согласно проектным заданиям.
3. Добавьте в отчет результаты выполнения технических заданий.
4. Запишите выводы по работе, сохраните отчет в формате MS Word и отправьте преподавателю на проверку.

 

 

 

КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ ФИРМЕННЫХ ЦВЕТОВ КОМПАНИИ И ШРИФТОВ КОМПАНИИ

 

Цель работы: приобретение знаний о концептуализации фирменных цветов и шрифтов компании, навыков и умений разработки концепции фирменных цветов и шрифтов компании.

Формируемые компетенции

ПК 2.1. Планировать выполнение работ по разработке дизайн-макета на основе технического задания.

ПК 2.2. Определять потребности в программных продуктах, материалах и оборудовании при разработке дизайн-макета на основе технического задания.

ПК 2.3. Разрабатывать дизайн-макет на основе технического задания.

ПК 2.4. Осуществлять представление и защиту разработанного дизайн-макета.

ПК 2.5. Осуществлять комплектацию и контроль готовности необходимых составляющих дизайн-макета для формирования дизайн-продукта.

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам.

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие. ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами,

руководством, клиентами.

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

ОК 11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Краткое содержание программного материала

1. Значение цвета в фирменном стиле компании.
2. Психология фирменных цветов.
3. Разработка концепции фирменных цветов фирменного стиля компании.
4. Значение шрифта в фирменном стиле компании.

 

5. Достоинства наличия фирменного шрифта.
6. Принципы определения шрифта.
7. Выбор шрифта и цвета.
8. Шрифтовое декорирование.

 

ПРОЕКТНОЕ ЗАДАНИЕ

 

1. Проанализируйте 20 фирменных цветов различных фирм: международных, российских, местных. Составьте таблицу.

 

Классификация фирменных цветов

 

№ п/п	Название фирмы	Краткое описание деятельности фирмы	Преобладающий цвет (цвета)	Значение цвета, психология его использования для данной фирмы
1
2
3
….
20

 

2. Проанализируйте 20 фирменных шрифтов различных фирм: международных, российских, местных. Составьте таблицу.

 

Классификация фирменных цветов

 

№ п/п	Название фирмы	Краткое описание деятельности фирмы	Изображение шрифта	Обоснование, почему выбран именно такой шрифт
1
2
3
….
20

 

3. Придумайте концепцию фирменных цветов и шрифтов фирмы, занимающейся продажей луков и арбалетов. Обоснуйте свой выбор.
4. Заполните отчет по практике.
5. Заполните дневник практики в соответствующем разделе.
6. Передайте работу на проверку.

 

 

ОТЧЕТ

 

КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ ФИРМЕННЫХ ЦВЕТОВ КОМПАНИИ И ШРИФТОВ КОМПАНИИ

 

Цель работы: приобретение знаний о концептуализации фирменных цветов и шрифтов компании, навыков и умений разработки концепции фирменных цветов и шрифтов компании.

 

Контрольные задания

 

1. Изучите теоретический материал по практике.
2. Добавьте в отчет:
   • таблицы, составленные вами согласно проектным заданиям № 1 и № 2;
   • разработанную вами концепцию фирменных цветов и шрифтов фирмы с ее обоснованием.
3. Запишите выводы по работе, сохраните отчет в формате MS Word и отправьте преподавателю на проверку.

 

 

 

РАЗРАБОТКА ПОЛНОГО БРЕНДБУКА КОМПАНИИ

 

Цели: закрепление знаний понятия и содержания брендбука, правил разработки брендбуков и формирование у них навыков и умений разрабатывать полный брендбук фирмы.

Формируемые компетенции

ПК 2.1. Планировать выполнение работ по разработке дизайн-макета на основе технического задания.

ПК 2.2. Определять потребности в программных продуктах, материалах и оборудовании при разработке дизайн-макета на основе технического задания.

ПК 2.3. Разрабатывать дизайн-макет на основе технического задания.

ПК 2.4. Осуществлять представление и защиту разработанного дизайн-макета.

ПК 2.5. Осуществлять комплектацию и контроль готовности необходимых составляющих дизайн-макета для формирования дизайн-продукта.

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам.

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие. ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами,

руководством, клиентами.

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

ОК 11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Краткое содержание программного материала

1. Паспорт торговой марки.
2. Брендбук, логобук, гайдлайн.
3. Структура и правила создания.

 

 

1. Разработайте полный брендбук фирмы, занимающейся продажей луков и арбалетов.
2. Выполните составленное техническое задание.
3. Заполните отчет по практике.
4. Заполните дневник практики в соответствующем разделе.
5. Передайте работу на проверку.

 

 

ОТЧЕТ

 

РАЗРАБОТКА ПОЛНОГО БРЕНДБУКА КОМПАНИИ

 

Цели: закрепление знаний понятия и содержания брендбука, правил разработки брендбуков и формирование у них навыков и умений разрабатывать полный брендбук фирмы.

 

Контрольные задания

 

1. Изучите теоретический материал по практике.
2. Добавьте в отчет эскизы каждого элемента брендбука.
3. Запишите выводы по работе, сохраните отчет в формате MS Word и отправьте преподавателю на проверку.

 

 

 

РАЗРАБОТКА МУЗЫКАЛЬНЫХ ТЕМ И АССОЦИАЦИЙ ДЛЯ КОМПАНИИ. МУЗЫКАЛЬНЫЙ МАРКЕТИНГ

 

Цель работы: приобретение навыков и умений по разработке музыкальных тем и ассоциаций для компании, понятие музыкального маркетинга.

Формируемые компетенции

ПК 2.1. Планировать выполнение работ по разработке дизайн-макета на основе технического задания.

ПК 2.2. Определять потребности в программных продуктах, материалах и оборудовании при разработке дизайн-макета на основе технического задания.

ПК 2.3. Разрабатывать дизайн-макет на основе технического задания.

ПК 2.4. Осуществлять представление и защиту разработанного дизайн-макета.

ПК 2.5. Осуществлять комплектацию и контроль готовности необходимых составляющих дизайн-макета для формирования дизайн-продукта.

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам.

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие. ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами,

руководством, клиентами.

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках. ОК 11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Краткое содержание программного материала

1. Музыкальный маркетинг.
2. Возможности музыкального маркетинга.
3. Разработка музыкальных тем и ассоциаций оформления.

 

 

1. Проанализируйте 20 фирменных музыкальных тем различных фирм: международных, российских, местных. Составьте таблицу.

 

Классификация фирменных музыкальных тем

 

№ п/п	Название фирмы	Краткое описание деятельности фирмы	Основные слова музыкальной темы	Обоснование, почему выбрана именно такая музыкальная тема
1
2
3
….
20

 

2. Придумайте концепцию музыкальной темы фирмы, занимающейся продажей луков и арбалетов. Обоснуйте свой выбор.
3. Заполните отчет по практике.
4. Заполните дневник практики в соответствующем разделе.
5. Передайте работу на проверку.

 

 

ОТЧЕТ

 

РАЗРАБОТКА МУЗЫКАЛЬНЫХ ТЕМ И АССОЦИАЦИЙ ДЛЯ КОМПАНИИ. МУЗЫКАЛЬНЫЙ МАРКЕТИНГ

 

Цель работы: приобретение навыков и умений по разработке музыкальных тем и ассоциаций для компании, понятие музыкального маркетинга.

 

Контрольные задания

 

1. Изучите теоретический материал по практике.
2. Добавьте в отчет:
   • таблицу, составленную вами согласно проектному заданию № 1;
   • разработанную вами концепцию музыкальной темы фирмы с ее обоснованием.
3. Запишите выводы по работе, сохраните отчет в формате MS Word и отправьте преподавателю на проверку.

 

 

 

РАЗРАБОТКА ДИЗАЙН–МАКЕТОВ ФИРМЕННЫХ РЕКЛАМНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ ДЛЯ КОМПАНИИ

 

Цель работы: приобретение навыков и умений по разработке дизайн-макетов фирменных рекламных элементов для компании.

Формируемые компетенции

ПК 2.1. Планировать выполнение работ по разработке дизайн-макета на основе технического задания.

ПК 2.2. Определять потребности в программных продуктах, материалах и оборудовании при разработке дизайн-макета на основе технического задания.

ПК 2.3. Разрабатывать дизайн-макет на основе технического задания.

ПК 2.4. Осуществлять представление и защиту разработанного дизайн-макета.

ПК 2.5. Осуществлять комплектацию и контроль готовности необходимых составляющих дизайн-макета для формирования дизайн-продукта.

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам.

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие. ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами,

руководством, клиентами.

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках. ОК 11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Краткое содержание программного материала

1. Виды фирменных рекламных элементов.
2. Задачи фирменных рекламных элементов.
3. Требования к фирменным рекламным элементам.

 

 

1. Разработайте три дизайн-макета рекламных элементов по вашему выбору для фирмы, занимающейся продажей луков и арбалетов.
2. Заполните отчет по практике.
3. Заполните дневник практики в соответствующем разделе.
4. Передайте работу на проверку.

 

 

ОТЧЕТ

 

РАЗРАБОТКА ДИЗАЙН–МАКЕТОВ ФИРМЕННЫХ РЕКЛАМНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ ДЛЯ КОМПАНИИ

 

Цель работы: приобретение навыков и умений по разработке дизайн-макетов фирменных рекламных элементов для компании.

 

Контрольные задания

 

1. Изучите теоретический материал по практике.
2. Добавьте в отчет дизайн-макеты каждого фирменного рекламного элемента.
3. Добавьте в отчет обоснование выбранного вами оформления эскизов.
4. Запишите выводы по работе, сохраните отчет в формате MS Word и отправьте преподавателю на проверку.

 

 

КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗА ФИРМЕННОГО ПЕРСОНАЖА

 

Цель работы: закрепление знаний основных видов фирменных персонажей, правил разработки фирменных персонажей и формирование умения и навыков разрабатывать фирменного персонажа.

Формируемые компетенции.

ПК 2.1. Планировать выполнение работ по разработке дизайн-макета на основе технического задания.

ПК 2.2. Определять потребности в программных продуктах, материалах и оборудовании при разработке дизайн-макета на основе технического задания.

ПК 2.3. Разрабатывать дизайн-макет на основе технического задания.

ПК 2.4. Осуществлять представление и защиту разработанного дизайн-макета.

ПК 2.5. Осуществлять комплектацию и контроль готовности необходимых составляющих дизайн-макета для формирования дизайн-продукта.

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам.

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие. ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами,

руководством, клиентами.

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

ОК 11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Краткое содержание программного материала

1. Преимущества фирменного персонажа.
2. Фирменный персонаж как инструмент для коммуникации с клиентами.
3. Особенности разработки персонажа.
4. Этапы создания фирменного персонажа.
5. Виды фирменных персонажей.
6. Эффективность фирменного персонажа в социальных сетях.

 

 

1. Проанализируйте 10     фирменных    персонажей    различных    фирм:     международных, российских, местных. Составьте таблицу.

 

Классификация фирменных персонажей

 

№ п/п	Название фирмы	Краткое описание деятельности фирмы	Изображение персонажа	Обоснование, почему выбран именно этот персонаж
1
2
3
….
10

 

2. Придумайте фирменного персонажа фирмы, занимающейся продажей луков и арбалетов. Нарисуйте эскизы, изобразите двухмерную или трехмерную модель персонажа. Обоснуйте выбор персонажа.
3. Заполните отчет по практике.
4. Заполните дневник практики в соответствующем разделе.
5. Передайте работу на проверку.

.

 

(МДК.02.01. «ФИРМЕННЫЙ СТИЛЬ И КОРПОРАТИВНЫЙ ДИЗАЙН») ОТЧЕТ

КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗА ФИРМЕННОГО ПЕРСОНАЖА

 

Цель работы: закрепление знаний основных видов фирменных персонажей, правил разработки фирменных персонажей и формирование умения и навыков разрабатывать фирменного персонажа.

 

Контрольные задания

 

1. Изучите теоретический материал по практике.
2. Добавьте в отчет:
   • таблицу, составленную вами согласно проектному заданию № 1;
   • эскизы разработанного вами персонажа и обоснование выбора;
   • изображение модели персонажа;
   • обоснование выбора персонажа.
3. Запишите выводы по работе, сохраните отчет в формате MS Word и отправьте преподавателю на проверку.