ПрограммаМодуль 1. Теоретические и практические основы педагогики: нормативно-правовое регулирование в области физической культуры и спорта
Цель видеолекции – развитие умения применять педагогические знания, способствование повышению уровня педагогической грамотности, формирование устойчивых критериев к педагогическому процессу, проведение анализа нормативно-правовой базы, регламентирующей образовательный процесс и обеспечение физкультурно-спортивной деятельности в образовательных и специализированных спортивных организациях
Модуль 2. Основы возрастной и спортивной психологии
Целью реализации видеолекции «Основы возрастной и спортивной психологии» является формирование у слушателей представлений об особенностях формирования личности обучающихся. Задачи: ознакомить с основными категориями возрастной и спортивной психологии, описать основные закономерности психического развития, особенности возрастной периодизации
Модуль 3. Соматический и психический статус обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Целью освоения видеолекции является формирование у слушателей проведение анализа основных соматических и психических нарушений у обучающихся, оказывающих влияние на учебную деятельности, а также дать представление о мероприятиях, проводимых с целью компенсации дефектов в процессе получения образования
Модуль 4. Медико-оздоровительное сопровождение обучающихся с ОВЗ
Целью реализации видеолекции является формирование у педагогов основных представлений о важных медико-психолого-педагогических аспектах образовательного процесса обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ознакомить педагогов с основами социального сопровождения в отношении лиц с ОВЗ
Модуль 5. Методика разработки спортивной образовательной программы
В данной видеолекции мы рассмотрим: основные требования к структуре образовательной программы в образовательных организациях, а также изучим основные требования к структуре образовательной программы в специализированных организациях физической культуры и спорта
Модуль 6. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке детей и подростков
В данной видеолекции мы рассмотрим: структуру и функции физической культуры в обоих направлениях подготовки детей и подростков, а также ознакомимся с методами формирования физической культуры личности
Модуль 7. Общая и специальная физическая подготовка в процессе физического воспитания
В данной видеолекции мы поговорим об: оценке и анализе физической подготовленности обучающихся, сохранении и укреплении здоровья, физического развития и повышении работоспособности обучающихся с помощью подбора средств физического воспитания, соответствующих возрастным и индивидуальным особенностям
Модуль 8. Основы адаптации организма к физическим нагрузкам
Целью реализации видеолекции является уточнение физиологической основы адаптации организма спортсмена к физическим нагрузкам, изучение адаптационных возможностей организма при физических нагрузках и анализ методов физического развития и адаптации спортсменов
Модуль 9. Общая характеристика адаптивной физической культуры и физического воспитания
Целью освоения видеолекции является анализ общих понятий и терминов, средств и методик в адаптивной физической культуре обучающихся с отклонениями в состоянии здоровья и инвалидов
Модуль 10. Организация и методика преподавания адаптивной физической культуры
Целью освоения видеолекции «Организация и методика преподавания адаптивной физической культуры» является ознакомление педагогов с воспитательными задачами адаптивной физической культуры и обучение методике формирования коррекционных, компенсаторных и профилактических мер для улучшения качества жизни и состояния здоровья обучающихся с ОВЗ

МодулиМодуль 1. Теоретические и практические основы педагогики: нормативно-правовое регулирование в области физической культуры и спорта
Видео: 38 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 2. Основы возрастной и спортивной психологии
Видео: 17 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 3. Соматический и психический статус обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Видео: 21 минута
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 4. Медико-оздоровительное сопровождение обучающихся с ОВЗ
Видео: 20 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 5. Методика разработки спортивной образовательной программы
Видео: 20 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 6. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке детей и подростков
Видео: 20 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 7. Общая и специальная физическая подготовка в процессе физического воспитания
Видео: 18 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 8. Основы адаптации организма к физическим нагрузкам
Видео: 26 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 9. Общая характеристика адаптивной физической культуры и физического воспитания
Видео: 21 минута
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 10. Организация и методика преподавания адаптивной физической культуры
Видео: 23 минуты
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест