ПрограммаЦЕЛЬ
— Формирование знаний, умений и навыков слушателей программы в работе с методами преподавания русского языка;
— Совершенствование профессиональных навыков и компетенций педагогов русского языка с учетом освоения методики преподавания русского языка, структуры построения урока и качественного осуществления контроля полученных знаний;
— Повышение уровня мотивации педагогов русского языка и их профессиональных возможностей в развитии языковой культура и грамотности учащихся.

ЗАДАЧИ
— проанализировать вопросы развития современного образования; — освоить специфику методики обучения русского языка; — сформировать понятие основ преподавания русского языка с учетом применения полученных знаний и навыков в практической деятельности;
— освоить навыки построения урока русского языка и овладеть навыками контроля полученных знаний учащихся.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Программа повышения квалификации разработана для педагогов русского языка, учителей словесности, риторики, педагогов дополнительного образования, преподающих русский язык в образовательных организациях и организациях дополнительного образования

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
• о теории и методике преподавания русского языка;
• о теории и перспективных направлениях развития современной лингвистики;
• о специфике и перспективах использования различных методов преподавания русского языка;
• о приемах построения структуры урока русского языка и осуществления анализа полученных знаний;
умения:
• владеть методами и приемами обучения русскому языку;
• использовать методы и способы развития языковой культуры учащихся;
• вести постоянную работу с учащимися по формированию речевой культуры;
• поощрять формирование потребности обучающихся в грамотной и эффективной коммуникации;
навыки:
• формирования у обучающихся применять  в практике устной и письменной речи полученные знания и умения;
• систематизированной практической работы по развитию языковых навыков у учащихся на примерах реальных ситуаций языкового общения;
• применения различных методик обучения русскому языку с учетом специфики обучения;
• построения структуры уроков русского языка с применением контроля и анализа полученных знаний, умений и навыков.
профессиональные компетенции:
• готовность применять современные методики и технологии для повышения уровня освоения учащимися русского языка;
• использование возможностей образовательной среды для развития интереса учащихся к изучению русского языка;
• организация и проведение уроков русского языка с привлечением самоанализа учащихся, использования вариативных методов обучения, применения различных методик усвоения и закрепления нового материала и проверки уровня знаний учащихся.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 36 часов

Модуль 1. Понятие современного образования и история развития языка
Всего часов — 7
Теория — 3
Самостоятельная работа — 1
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Методика и специфика обучения русскому языку
Всего часов — 7
Теория — 3
Самостоятельная работа — 1.5
Практическая работа — 1.5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Основы преподавания русского языка
Всего часов — 6
Теория — 3
Самостоятельная работа — 0.5
Практическая работа — 1.5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Структура урока русского языка
Всего часов — 8
Теория — 4
Самостоятельная работа — 1.5
Практическая работа — 1.5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Контроль и анализ полученных знаний на уроках русского языка
Всего часов — 7
Теория — 3
Самостоятельная работа — 1.5
Практическая работа — 1.5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итоговый контроль
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 36
Теория — 16
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 6
Тип контроля — 6

План: 72 часа

Модуль 1. Понятие современного образования и история развития языка
Всего часов — 14
Теория — 6
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Методика и специфика обучения русскому языку
Всего часов — 13
Теория — 6
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Основы преподавания русского языка
Всего часов — 13
Теория — 6
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Структура урока русского языка
Всего часов — 16
Теория — 8
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Контроль и анализ полученных знаний на уроках русского языка
Всего часов — 14
Теория — 6
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговый контроль
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 32
Самостоятельная работа — 11
Практическая работа — 17
Кол-во часов контроля — 12
Тип контроля — 6

План: 108 часов

Модуль 1. Понятие современного образования и история развития языка
Всего часов — 14
Теория — 6
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Методика и специфика обучения русскому языку
Всего часов — 13
Теория — 6
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Основы преподавания русского языка
Всего часов — 13
Теория — 6
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Структура урока русского языка
Всего часов — 16
Теория — 8
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Контроль и анализ полученных знаний на уроках русского языка
Всего часов — 14
Теория — 6
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговый контроль
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 38
Самостоятельная работа — 23
Практическая работа — 29
Кол-во часов контроля — 18
Тип контроля — 9

План: 144 часа

Модуль 1. Понятие современного образования и история развития языка
Всего часов — 14
Теория — 6
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Методика и специфика обучения русскому языку
Всего часов — 13
Теория — 6
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Основы преподавания русского языка
Всего часов — 13
Теория — 6
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Структура урока русского языка
Всего часов — 16
Теория — 8
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Контроль и анализ полученных знаний на уроках русского языка
Всего часов — 14
Теория — 6
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 9. Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 10. Роль и место анализа урока в менеджменте образования. Определение на основе анализа урока направлений развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 11. Методические аспекты проведения анализа урока в условиях личностно-ориентированного подхода к обучению
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговый контроль
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 44
Самостоятельная работа — 35
Практическая работа — 41
Кол-во часов контроля — 24
Тип контроля — 12