Возможные форматы учебных заданий — Зачет, Диф. Зачет, Итоговое тестирование, Итоговый междисциплинарный экзамен

 

ТОП-50 вопросов к тестам по модулю: Метафорические ассоциативные карты в психологическом консультировании

1.Что такое метафорические ассоциативные карты (МАК)?

• Изображения, используемые для гадания.
• Коллекция географических карт.
• Изображения или слова, используемые в качестве стимулов для активации ассоциаций и метафорического мышления.
• Набор карт для карточных игр.

2.Кто является одним из основоположников использования МАК в психотерапии?

• Зигмунд Фрейд.
• Карл Юнг.
• Эли Раман.
• Иван Павлов.

3.В каких областях психологии могут применяться МАК?

• Только в клинической психологии.
• Только в возрастной психологии.
• В психотерапии, консультировании, коучинге, образовании.
• Только в социальной психологии.

4.Какой принцип лежит в основе работы МАК?

• Принцип гипноза.
• Принцип предсказания будущего.
• Принцип проекции.
• Принцип внушения.

5.Что такое проекция в контексте использования МАК?

• Отражение реальности.
• Искажение фактов.
• Перенос собственных чувств, мыслей и переживаний на изображения.
• Объективное восприятие.

6.Какие типы МАК существуют?

• Только с изображениями.
• Только со словами.
• С изображениями, со словами, смешанные.
• Только с абстрактными символами.

7.Какой тип вопросов рекомендуется задавать при работе с МАК?

• Закрытые вопросы.
• Вопросы, требующие однозначного ответа.
• Открытые вопросы.
• Вопросы, содержащие подсказки.

8.Что важно учитывать при выборе колоды МАК для работы с клиентом?

• Личные предпочтения терапевта.
• Модные тенденции.
• Запрос клиента, тематику колоды, возраст клиента.
• Стоимость колоды.

9.Какова роль психолога при работе с МАК?

• Интерпретировать карты за клиента.
• Навязывать свое мнение.
• Создавать безопасное пространство, задавать вопросы, поддерживать клиента.
• Игнорировать рассказ клиента.

10.Что такое «ресурсная карта» в контексте МАК?

• Карта местности.
• Карта сокровищ.
• Карта, символизирующая сильные стороны и ресурсы клиента.
• Игральная карта.

11.Какие этические принципы важны при работе с МАК?

• Нарушение конфиденциальности.
• Игнорирование чувств клиента.
• Конфиденциальность, уважение, безоценочность.
• Директивность.

12.Что такое «слепое вытягивание» карты?

• Вытягивание карты с закрытыми глазами.
• Вытягивание карты наугад.
• Вытягивание карты без предварительного просмотра.
• Вытягивание карты по просьбе клиента.

13.Как можно использовать МАК для работы с травмой?

• Запрещено использовать.
• Использовать только директивные методы.
• Для бережной проработки травматических событий, поиска ресурсов.
• Для усиления травматических переживаний.

14.Что такое «архетипическая карта»?

• Карта местности.
• Карта с историческими данными.
• Карта, представляющая универсальные символы и мотивы.
• Карта с научными данными.

15.Как можно использовать МАК в семейном консультировании?

• Для разделения семьи.
• Для выявления виноватых.
• Для улучшения коммуникации, выявления проблемных зон, поиска решений.
• Для игнорирования проблем.

16.Что такое «карта-портрет»?

• Фотография клиента.
• Рисунок клиента.
• Карта, отражающая личностные качества и характеристики клиента.
• Медицинская карта.

17.Как можно использовать МАК в работе с детьми?

• Только для развлечения.
• Только для диагностики.
• Для развития воображения, выражения чувств, решения проблем.
• Для наказания.

18.Что такое «карта-ситуация»?

• Географическая карта.
• Политическая карта.
• Карта, отражающая текущую ситуацию клиента.
• Метеорологическая карта.

19.Как можно использовать МАК для развития креативности?

• Подавлять воображение.
• Использовать только логику.
• Для стимуляции ассоциативного мышления, поиска новых идей.
• Использовать только готовые решения.

20.Что такое «карта-решение»?

• Карта сокровищ.
• Карта местности.
• Карта, символизирующая возможные пути решения проблемы.
• Игральная карта.

21.Как можно использовать МАК в групповой работе?

• Для индивидуальной работы.
• Для соревнования.
• Для улучшения коммуникации, обмена опытом, развития эмпатии.
• Для изоляции.

22.Что такое «карта-цель»?

• Карта местности.
• Карта путешествия.
• Карта, отражающая желаемый результат или цель клиента.
• Игральная карта.

23.Как можно использовать МАК для работы с самооценкой?

• Для критики.
• Для сравнения с другими.
• Для выявления сильных сторон, принятия себя, повышения уверенности.
• Для принижения достоинств.

24.Что такое «карта-препятствие»?

• Карта местности.
• Карта дорог.
• Карта, символизирующая трудности и препятствия на пути к цели.
• Игральная карта.

25.Как можно использовать МАК для работы с отношениями?

• Для конфликтов.
• Для разделения.
• Для улучшения понимания, выявления проблем, поиска гармонии.
• Для игнорирования проблем.

26.Что такое «карта-ресурс»?

• Карта местности.
• Карта сокровищ.
• Карта, символизирующая внутренние и внешние ресурсы клиента.
• Игральная карта.

27.Как можно использовать МАК для работы с эмоциями?

• Для подавления эмоций.
• Для игнорирования эмоций.
• Для осознания, выражения, регулирования эмоций.
• Для отрицания эмоций.

28.Что такое «карта-выбор»?

• Карта местности.
• Карта дорог.
• Карта, отражающая различные варианты выбора и их последствия.
• Игральная карта.

29.Как можно использовать МАК для работы с ценностями?

• Для навязывания ценностей.
• Для игнорирования ценностей.
• Для осознания, прояснения, иерархии ценностей.
• Для обесценивания.

30.Что такое «карта-будущее»?

• Карта местности.
• Карта сокровищ.
• Карта, отражающая желаемое будущее и пути его достижения.
• Игральная карта.

31.Какой формат обучения работе с МАК является наиболее эффективным?

• Самостоятельное изучение книг.
• Просмотр видеоуроков.
• Очное обучение с практической отработкой навыков.
• Онлайн-курсы без обратной связи.

32.Какие навыки необходимы психологу для эффективной работы с МАК?

• Навыки гадания.
• Навыки гипноза.
• Навыки слушания, эмпатии, анализа, интерпретации.
• Навыки рисования.

33.Как часто рекомендуется использовать МАК в работе с клиентом?

• На каждой сессии.
• Только в экстренных случаях.
• По необходимости, в зависимости от запроса и состояния клиента.
• Никогда.

34.Какие существуют противопоказания к использованию МАК?

• Нет противопоказаний.
• Легкая депрессия.
• Острые психотические состояния, глубокая депрессия, суицидальные мысли.
• Незначительные неврозы.

35.Что делать, если клиент отказывается работать с МАК?

• Настаивать на использовании.
• Убеждать клиента.
• Уважать выбор клиента и предложить другие методы.
• Игнорировать отказ.

36.Как можно использовать МАК для супервизии?

• Для контроля.
• Для критики.
• Для анализа сложных случаев, развития профессиональной рефлексии.
• Для соревнования.

37.Что такое «тематическая колода» МАК?

• Колода с разными темами.
• Колода без темы.
• Колода, посвященная определенной теме (например, отношения, финансы, карьера).
• Колода с абстрактными изображениями.

38.Как подготовить клиента к работе с МАК?

• Не нужно готовить.
• Сразу начинать работу.
• Объяснить суть метода, цель использования, правила работы.
• Скрыть информацию о методе.

39.Что делать, если клиент испытывает сильные эмоции при работе с МАК?

• Прекратить работу.
• Игнорировать эмоции.
• Поддержать клиента, помочь выразить и прожить эмоции.
• Обесценить эмоции.

40.Как можно использовать МАК для самопознания?

• Для самокритики.
• Для самообмана.
• Для осознания своих чувств, мыслей, желаний, ценностей.
• Для самобичевания.

41.Что такое «карта-метафора»?

• Географическая карта.
• Карта местности.
• Карта, представляющая собой символ или образ, отражающий ситуацию или состояние клиента.
• Игральная карта.

42.Как можно использовать МАК для работы с зависимостями?

• Для усиления зависимости.
• Для игнорирования зависимости.
• Для осознания причин зависимости, поиска ресурсов для преодоления.
• Для отрицания проблемы.

43.Что такое «карта-триггер»?

• Географическая карта.
• Карта местности.
• Карта, вызывающая сильные эмоциональные реакции у клиента.
• Игральная карта.

44.Как можно использовать МАК для работы с горем и утратой?

• Для подавления горя.
• Для игнорирования утраты.
• Для выражения скорби, принятия утраты, поиска ресурсов для восстановления.
• Для отрицания потери.

45.Что такое «карта-идентичность»?

• Карта местности.
• Карта сокровищ.
• Карта, отражающая представление клиента о себе, своих ролях и принадлежности.
• Игральная карта.

46.Как можно использовать МАК для работы с конфликтами?

• Для усиления конфликта.
• Для игнорирования конфликта.
• Для выявления причин конфликта, поиска компромиссов, улучшения коммуникации.
• Для эскалации конфликта.

47.Что такое «карта-реакция»?

• Географическая карта.
• Карта местности.
• Карта, отражающая реакцию клиента на определенную ситуацию или стимул.
• Игральная карта.

48.Как можно использовать МАК для работы с прокрастинацией?

• Для усиления прокрастинации.
• Для игнорирования прокрастинации.
• Для выявления причин прокрастинации, поиска мотивации, планирования действий.
• Для оправдания бездействия.

49.Что такое «карта-отношения»?

• Географическая карта.
• Карта местности.
• Карта, отражающая динамику отношений между людьми.
• Игральная карта.

50.Как можно использовать МАК для работы с жизненным кризисом?

• Для усугубления кризиса.
• Для игнорирования кризиса.
• Для осознания причин кризиса, поиска ресурсов для преодоления, переосмысления ценностей.
• Для отрицания проблемы.

 

Содержание учебного модуля повышения квалификации

Модуль 1. Теоретические основы использования метафорических карт
Модуль 2. Построение взаимодействия с клиентом при использовании метафорических карт
Модуль 3. Возможности онлайн-консультирования при использовании метафорических карт
Итоговая аттестация. Метафорические ассоциативные карты в психологическом консультировании