ПрограммаЦЕЛЬ
совершенствование компетенций, необходимых для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках имеющейся у слушателя квалификации: применение знаний по различным направлениям обучения детей дошкольного возраста.

ЗАДАЧИ
— составление и ведение нормативной документации
— особенности применение различных видов игр, в реализации получения новых навыков детей дошкольного возраста;
— особенности применение различных видов программ и проведения оценочных мероприятий, учитывая особенности взросления и получения навыков детей дошкольного возраста.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Специалисты, работающие в сфере дошкольного образования.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 36 часов

Модуль 1. Цели и задачи социально-коммуникативного развития дошкольника, согласно ФГОС ДО
Всего часов — 7
Теория — 1
Самостоятельная работа — 2.5
Практическая работа — 2.5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Социальное сопровождения педагога в условиях дошкольной организации
Всего часов — 10
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3.5
Практическая работа — 3.5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Сюжетные игры, как способ личностного развития ребенка
Всего часов — 10
Теория — 1
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Социальное направление в игре
Всего часов — 8
Теория — 1
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итоговый контроль
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 36
Теория — 5
Самостоятельная работа — 14
Практическая работа — 14
Кол-во часов контроля — 5
Тип контроля — 5

План: 72 часа

Модуль 1. Цели и задачи социально-коммуникативного развития дошкольника, согласно ФГОС ДО
Всего часов — 14
Теория — 2
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Социальное сопровождения педагога в условиях дошкольной организации
Всего часов — 20
Теория — 4
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Сюжетные игры, как способ личностного развития ребенка
Всего часов — 20
Теория — 2
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Социальное направление в игре
Всего часов — 16
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговый контроль
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 10
Самостоятельная работа — 26
Практическая работа — 26
Кол-во часов контроля — 10
Тип контроля — 5

План: 108 часов

Модуль 1. Цели и задачи социально-коммуникативного развития дошкольника, согласно ФГОС ДО
Всего часов — 14
Теория — 2
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Социальное сопровождения педагога в условиях дошкольной организации
Всего часов — 20
Теория — 4
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Сюжетные игры, как способ личностного развития ребенка
Всего часов — 20
Теория — 2
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Социальное направление в игре
Всего часов — 16
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Современные подходы к содержанию и организации образовательно-воспитательного процесса в условиях введения ФГОС ДО
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Педагогическая деятельность по реализации программ нового поколения дошкольного образования
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Требования ФГОС к организации развивающей образовательной среды ДОО
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговый контроль
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 16
Самостоятельная работа — 38
Практическая работа — 38
Кол-во часов контроля — 16
Тип контроля — 8

План: 144 часа

Модуль 1. Цели и задачи социально-коммуникативного развития дошкольника, согласно ФГОС ДО
Всего часов — 14
Теория — 2
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Социальное сопровождения педагога в условиях дошкольной организации
Всего часов — 20
Теория — 4
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Сюжетные игры, как способ личностного развития ребенка
Всего часов — 20
Теория — 2
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Социальное направление в игре
Всего часов — 16
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Современные подходы к содержанию и организации образовательно-воспитательного процесса в условиях введения ФГОС ДО
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Педагогическая деятельность по реализации программ нового поколения дошкольного образования
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Требования ФГОС к организации развивающей образовательной среды ДОО
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Образовательно-воспитательные технологии в ДОО
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 9. Воспитательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации при создании и реализации здоровьесберегающих технологий
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 10. Воспитательная система образовательной организации в современных условиях
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговый контроль
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 22
Самостоятельная работа — 50
Практическая работа — 50
Кол-во часов контроля — 22
Тип контроля — 11