Эксперт

Сергей

Задать вопрос

Мы готовы помочь Вам.

Цель занятия — выявить сущность художественного творчества и особенности литературы как вида искусства.

План: 

1. Художественная литература в кругу других искусств.
2. Литература как синтетическое искусство.
3. Литература как отражение действительности.

Контрольные вопросы:

1. Какова специфика литературного творчества как особого вида духовной деятельности человека?
2. С какими видами искусства особенно тесно взаимодействует литература?
3. Что такое литературное явление? Перечислите некоторые из них.
4. Чем коренным образом отличается художественная литература от науки?

Проблемное задание: ответить на вопросы круглого стола на тему: «Литература в кругу искусств».

Глоссарий: 

Литература — один из основных видов искусства – искусство слова. Термином «литература» обозначают также любые произведения человеческой мысли, закрепленные в письменном слове и обладающие общественным значением (Кожинов В.В. Литература. // ЛЭС, М., 1987, С.186)

Искусство – форма культуры, связанная со способностью субъекта к эстетическому освоению жизненного мира, его воспроизведению в образно-символическом ключе при опоре на творческое воображение.

Культура – совокупность искусственных порядков и объектов, созданных людьми в дополнение к природным, заученных форм человеческого поведения и деятельности, обретенных знаний, образов самопознания и символических обозначений окружающего мира.

Произведение — продукт немеханической деятельности человека, как предмет, созданный при участии творческого усилия (будь то фиксация научного открытия, плод ремесла либо высказывание философского или публицистического характера, либо, наконец, художественное творение).

Автор как филологическая категория – создатель литературного произведения, налагающий свой персональный отпечаток на его художественный мир.

Читатель – одновременно и объект воздействия литературы и субъект литературного процесса.

Эстетическое – это выражение (выразительность) той или иной предметности, т. е. «внутренняя жизнь предмета, которая обязательно дана и внешне», открывается «бескорыстному любованию»  и имеет «созерцательную ценность» (А.Ф.Лосев). 

 Эстетическая деятельность – это созерцание единичных предметов, которые постигаются как нечто завершенное и целостное.

Эстетика – философская наука, изучающая два взаимосвязанных круга явлений: сферу эстетического как специфическое проявление ценностного отношения человека к миру и сферу художественной деятельности людей.

Творчество – это инициативная одухотворенная деятельность людей и их групп во имя сохранения, упрочения и обогащения имеющихся ценностей (культурных и природных). 

Схемы, задачи, ситуации (использование интерактивных методов обучения: указать виды и формы) – слайды, круглый стол

Темы рефератов:

1. «Проблема «образ и знак» в семиотике Ю.М. Лотмана».
2. Сущность художественного творчества и теории мимезиса  в «Поэтике» Аристотеля.

 Блиц-тест:

1. Основная литературоведческая дисциплина:

А) библиография В) теория литературы С) музееведение                           D) компаративистика Е) текстология

1. Вспомогательная литературоведческая дисциплина:

А) критика В) теория литературы С)  история литературы      D) поэтика Е) текстология

1. Изучение наиболее общих категорий литературного творчества, структурных элементов литературно-художественного произведения являются предметом

А) критики В) теории литературы С)  истории литературы                        D) библиография Е) текстология

1. К пространственным видам искусства относится: 

А) живопись В) музыка С)  литература  D) кино Е) театр

1. К временным видам искусства относится: 

А) архитектура В) живопись  С) скульптура  D) музыка Е) литература

1. Теория мимезиса разработана: 

А) Аристотелем В) Платоном С) Сократом  D) Демокритом Е) Плавтом 

1. Автором «Поэтики» («Об искусстве поэзии») является: 

А) Лессинг   В) Гегель    С) Кант    D) Аристотель    Е) Дюбо 

1. Одна из основных функций художественной литературы: 

А) социально-эстетическая функция В) изучение закономерностей общественного развития С) изучение системы поэтических средств        D) оценка художественных произведений Е) анализ художественного процесса

1. Последовательность литературных явлений, подчиняющаяся закономерностям литературного развития: 
2. 10.А) литературный процесс В) литературное творчество С) литературное произведение D) литературное явление Е) история литературы 
3. Процесс литературного развития в его конкретных проявлениях систематизации фактов, их оценка, определение значения того или иного произведения, писателя, течения, направления — задача: 
4. 12.А) теории литературы В) критики С) история литературы D) частной поэтики Е) функциональной поэтики 
5. 13.Основоположник: сравнительно-исторического изучения литературы (компаративистики): 

А) Потебня   В) братья В. и Я. Гримм    С) Румянцев   D) Веселовский               Е) Пропп 

1. 14.Метод структурно-типологического изучения сказки разработал: 

А) Пропп   В) Бенфей    С) Юнг   D) Миллер Е) Востоков 

1. 15.Литературная критика – это:

A) история литературы  B) теория литературы     C) отрасль библиографии  D) отрасль текстологии  E) одна из составных частей литературоведения, оценивающая главным образом современное литературное развитие

1. 16. Какое искусство включает в себя искусство танца?

A) архитектура    B) музыка  C) живопись  D) балет      E) скульптура 

1. 17.Какое искусство относится к синкретическому, в котором соединились пантомима,   музыка, пение, танец? 

A) опера  B) архитектура  C) пантомима D) музыка   E) танец

1. 18.Как называется дисциплина, в понимании которой текст понимается как связный знаковый комплекс?

A) текстология B) герменевтика C) поэтика  D) семиотика E) культурология

1. 19.Одна из ветвей литературоведения, изучающая развитие художественных произведений, драмы и поэзии:

A) литературная критика  B) историческая пьеса  C) исторический роман       

D) теория литературы E) история литературы        

1. 20.Как называется выразительное искусство звука?

A) архитектура B) опера  C) пантомима D) музыка  E) танец

Литература:

1. Введение в литературоведение. Хрестоматия. М., 1997.
2. Основы теории литературы. В 2-х частях. М., 2003.
3. Теория литературы. Т.1. Литература. М., 2005.
4. Теория литературы. Основные проблемы в историческом освещении. Кн. 1 – 3. М., 1962 – 1965.
5. Аристотель. Поэтика: Пер: М.Л. Гаспарова//Аристотель и античная литература. М., 1978.
6. Лотман Ю.М. Семиотика. М., Литературно — энциклопедический словарь. С. 373 – 374.
7. Лотман Ю.М. Структура художественного текста. М., 1970.
8. Бахтин М. Эстетика словесного творчества. М., 1979.
9. Выготский Л.С.Психология искусства. М., 1987.
10. 10.Николаев П.А., Курилов А.С., Гришунин А.Л. История русского литературоведения. М., 1980.
11. Тимофеев Л.Н. Основы теории литературы. М., 1976.
12. 12.Коган М.С. Морфология искусства. М.,1972.
13. 13.Лессинг Г. Лаокоон, или о границах живописи и поэзии. М.,1957. Гл. XVIII.
14. 14.Чернышевский Н.Г. Эстетическое отношение искусства к действительности. Любое издание.