Эксперт

Сергей

Задать вопрос

Мы готовы помочь Вам.

Контрольная работа

Текст

A. 896. On þȳ ylcan Zēre worhte sē foresprecena here Zeweorc bē LyZan XX mila bufan LundenbyriZ. Þā þæs on sumera fōron micel dǣl þāra burZwara ond eāc ōþres folces þæt hie Zedydon at þāra Deniscan Zeweorce, ond þær wurdon Zefliēmde, and sume fēōwer cyninges þeZnas ofsleZene.

Задание I.

Перепишите текст и дайте перевод на русский язык.

Задание II. Фонология и орфография.

Выпишите из текста пять слов, сохранившихся в языке до нашего времени; с помощью глоссария в «Хрестоматии по истории английского языка» И.П. Ивановой, Т.М. Беляевой, учебника «История английского языка» Б.А. Ильиша и других справочных материалов проследите развитие их произношения (дайте в транскрипции) и написания в древнеанглийском, среднеанглийском и новоанглийском.

Задание III. Морфология:

а) выпишите из текста три существительных (по возможности разных типов склонения), определите их грамматические характеристики (основообразующий суффикс, род, число, падеж); дайте их формы им. пад. ед. и мн. числа и род. пад. ед. числа;

б) выпишите из текста все глаголы, установите грамматические характеристики каждого глагола, тип спряжения и класс, приведите основные формы и их дальнейшее развитие;

в) выпишите из текста все личные и указательные местоимения, определите их грамматические характеристики (род, число, падеж);

г) выпишите из текста все прилагательные, определите тип склонения, род, число, падеж.

Задание IV. Синтаксис:

а) выпишите три случая каждого способа выражения синтаксической связи: согласование, управление, примыкание, замыкание;

б) выпишите все союзы и союзные слова, сгруппировав их как простые, сложные, коррелирующие; укажите, какие части предложения они соединяют;

в) выпишите все предложные группы

«предлог + существительное» и «предлог + местоимение»; определите падеж существительного / местоимения и синтаксическую функцию предложной группы;

г) выпишите три предложения, иллюстрирующие прямой, обратный и синтетический порядок слов; обозначьте их схематически как S—P—O, P—S—O, S—O—P.

Задание V. Словарь:

а) выпишите из текста все общеиндоевропейские слова и дайте их параллели в одном или нескольких негерманских языках индо-европейской семьи (русском, латинском, греческом); прокомментируйте фонетические соответствия между родственными словами.

б) выпишите из текста пять общегерманских слов и дайте их соответствия в других германских языках; покажите их отсутствие в негерманских языках (дайте их перевод на негерманские языки, например, на латинский или русский);

в) выпишите из текста пять примеров, иллюстрирующих различные средства словообразования в древнеанглийском: аффиксация, словосложение, чередование.