ПрограммаЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников в области реализации качественного дополнительного образования для лиц с особыми образовательными потребностями

ЗАДАЧИ
1. Изучить нормативно-правовое обеспечение системы дополнительного образования
2. Раскрыть методологические особенности современного дополнительного образования детей и взрослых
3. Усовершенствовать навыки слушателей в области организации социально-педагогического сопровождения обучающихся с особыми образовательными потребностями
4. Изучить особенности программно-методического обеспечения образовательной деятельности детей с особыми образовательными потребностями

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Педагоги дополнительного образования, методисты, педагоги-организаторы, педагогические работники системы  общего и дополнительного образования

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
— приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность
— ценностных ориентиров и приоритетных задач государственной политики в сфере дополнительного образования
— теории и практики образовательной деятельности  обучающихся с особыми образовательными потребностями
— специальных образовательных условий для различных категорий обучающихся с особыми образовательными потребностями
Умения:
— определять приоритеты в профессиональной деятельности с учетом законодательства в системе образования
— проектировать   образовательные программы  с учетом особых образовательных потребностей  учащихся
— проектировать и организовывать специальные образовательные условия для обучающихся с особыми образовательными потребностями
Навыки:
— эффективной реализации дополнительных общеобразовательных программ
— экспертной оценки дополнительной общеобразовательной  программы
— организации эффективного педагогического общения участников образовательных отношений

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна)При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 72 часа

Модуль 1. Нормативно-правовое обеспечение системы дополнительного образования детей
Всего часов — 12
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 5
Кол-во часов контроля — 4.5
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Ценностный статус и содержание современного дополнительного образования
Всего часов — 12
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 5
Кол-во часов контроля — 4.5
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Программно-методическое обеспечение образовательного процесса в системе дополнительного образования
Всего часов — 12
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 5
Кол-во часов контроля — 4.5
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Организационно-методические основы педагогической деятельности с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4.5
Кол-во часов контроля — 5.5
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Система работы с одаренными детьми в условиях дополнительного образования
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4.5
Кол-во часов контроля — 5.5
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с девиантным поведением в условиях дополнительного образования
Всего часов — 11
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 4.5
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 16
Самостоятельная работа — 30
Кол-во часов контроля — 32
Тип контроля — 7

План: 108 часов

Модуль 1. Нормативно-правовое обеспечение системы дополнительного образования детей
Всего часов — 18
Теория — 5
Самостоятельная работа — 6
Кол-во часов контроля — 7
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Ценностный статус и содержание современного дополнительного образования
Всего часов — 18
Теория — 5
Самостоятельная работа — 6
Кол-во часов контроля — 7
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Программно-методическое обеспечение образовательного процесса в системе дополнительного образования
Всего часов — 18
Теория — 5
Самостоятельная работа — 6
Кол-во часов контроля — 7
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Организационно-методические основы педагогической деятельности с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья
Всего часов — 18
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Кол-во часов контроля — 8
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Система работы с одаренными детьми в условиях дополнительного образования
Всего часов — 18
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Кол-во часов контроля — 8
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с девиантным поведением в условиях дополнительного образования
Всего часов — 17
Теория — 5
Самостоятельная работа — 6
Кол-во часов контроля — 6
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 28
Самостоятельная работа — 36
Кол-во часов контроля — 44
Тип контроля — 7

План: 144 часа

Модуль 1. Нормативно-правовое обеспечение системы дополнительного образования детей
Всего часов — 18
Теория — 5
Самостоятельная работа — 6
Кол-во часов контроля — 7
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Ценностный статус и содержание современного дополнительного образования
Всего часов — 18
Теория — 5
Самостоятельная работа — 6
Кол-во часов контроля — 7
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Программно-методическое обеспечение образовательного процесса в системе дополнительного образования
Всего часов — 18
Теория — 5
Самостоятельная работа — 6
Кол-во часов контроля — 7
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Организационно-методические основы педагогической деятельности с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья
Всего часов — 18
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Кол-во часов контроля — 8
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Система работы с одаренными детьми в условиях дополнительного образования
Всего часов — 18
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Кол-во часов контроля — 8
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с девиантным поведением в условиях дополнительного образования
Всего часов — 17
Теория — 5
Самостоятельная работа — 6
Кол-во часов контроля — 6
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Нормативно-правовая основа проектирования и реализации программ дополнительного образования детей
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Методические особенности проектирования современных образовательных программ
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 9. Современный педагог дополнительного образования: новые компетенции при реализации образовательных программ
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 34
Самостоятельная работа — 48
Практическая работа — 12
Кол-во часов контроля — 50
Тип контроля — 10

План: 180 часов

Модуль 1. Нормативно-правовое обеспечение системы дополнительного образования детей
Всего часов — 18
Теория — 5
Самостоятельная работа — 6
Кол-во часов контроля — 7
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Ценностный статус и содержание современного дополнительного образования
Всего часов — 18
Теория — 5
Самостоятельная работа — 6
Кол-во часов контроля — 7
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Программно-методическое обеспечение образовательного процесса в системе дополнительного образования
Всего часов — 18
Теория — 5
Самостоятельная работа — 6
Кол-во часов контроля — 7
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Организационно-методические основы педагогической деятельности с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья
Всего часов — 18
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Кол-во часов контроля — 8
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Система работы с одаренными детьми в условиях дополнительного образования
Всего часов — 18
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Кол-во часов контроля — 8
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с девиантным поведением в условиях дополнительного образования
Всего часов — 17
Теория — 5
Самостоятельная работа — 6
Кол-во часов контроля — 6
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Нормативно-правовая основа проектирования и реализации программ дополнительного образования детей
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Методические особенности проектирования современных образовательных программ
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 9. Современный педагог дополнительного образования: новые компетенции при реализации образовательных программ
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 10. Педагогические технологии очного и дистанционного обучения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 11. Современные подходы к организации учебного занятия при очном и дистанционном обучении
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 12. Педагогическая компетентность педагога в условиях дистанционного образования
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 180
Теория — 40
Самостоятельная работа — 60
Практическая работа — 24
Кол-во часов контроля — 56
Тип контроля — 13