ПрограммаЗАДАЧИ
1. Рассмотреть вопросы нахождения детей в интернатных учреждениях
2. Изучить процесс организации психологической помощи в интернатных учреждениях и центрах дневного пребывания
3. Изучить основы буллинга
4. Рассмотреть процесс организации работы с родителями
5. Познакомиться с организацией работы и сопровождения персонала в детских учреждениях, оказывающих помощь детям группы риска по социальному сиротству

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Педагог-психолог, специалист в области воспитания, специалист, участвующий в организации деятельности детского коллектива (вожатый), специалисты в области образования. Руководители и специалисты органов опеки и попечительства, комитетов и отделов семьи и детства, социальной защиты, образования, домов ребенка, детских домов, реабилитационных центров

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате освоения программы обучающийся должен:

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой РоссииПри отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 72 часа
Модуль 1. Дети в интернатных учреждениях
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 6 часов
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 2. Организация психологической помощи в интернатных учреждениях и центрах дневного пребывания
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 8 часов
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 3. Буллинг
Теория: 6 часов
Самостоятельная работа: 8 часов
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 4. Работа с родителями
Теория: 6 часов
Самостоятельная работа: 8 часов
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 5. Организация работы и сопровождение персонала в детских учреждениях, оказывающих помощь детям группы риска по социальному сиротству
Теория: 6 часов
Самостоятельная работа: 8 часов
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Итоговая аттестация
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест