Эксперт

Сергей

Задать вопрос

Мы готовы помочь Вам.

Год: 2023

Уникальность: 87%

Содержание дипломной работы на тему «Изучение языковых особенностей создания образа персонажа как способ развития лингвистической (*лингвокультурологической) компетенции учащихся (на примере произведения Сэлинджера»

Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРИТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АНАЛИЗА ЯЗЫКОВЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ СОЗДАНИЯ ОБРАЗА ПЕРСОНАЖА 6
1.1. Сущность понятия «образ», его структура и функции 6
1.2. Средства создания образа персонажа 12
1.2.1. Художественные средства создания образа 12
1.2.2. Лингвистические средства создания образа 17
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АНАЛИЗА ЯЗЫКОВЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ СОЗДАНИЯ ОБРАЗА ПЕРСОНАЖА КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ (НА ПРИМЕРЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ СЭЛИНДЖЕРА «НАД ПРОПАСТЬЮ ВО РЖИ») 27
2.1.Способы реализации авторского замысла и средства создания образа персонажа Д. Сэлинджера (на примере произведения «Над пропастью во ржи») 27
2. 1.1. Лексические стилистические особенности романа Джерома Дэвида Сэлинджера «Над пропастью во ржи» 28
2.1.2. Синтаксические стилистические особенности романа Джерома Дэвида Сэлинджера «Над пропастью во ржи» 32
2.2. Анализ композиции произведения Д. Сэлинджера «Над пропастью во ржи» 37
ГЛАВА 3. РАЗВИТИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ ПРИ РАБОТЕ С РОМАНОМ Д.СЭЛИНДЖЕРА «НАД ПРОПАСТЬЮ ВО РЖИ» 41
3.1. Сущность понятия «лингвистическая компетенция» 41
3.2. Практические задания 44
3.3. Цикл уроков на основе практических заданий 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 58