ПрограммаЦЕЛЬ
Формирование у слушателей понимания теоретических основ использования PR технологий в практике образовательных организаций.

ЗАДАЧИ
• Определить сущность и содержание связей с общественностью;
• Изучить основы управления имиджем образовательной организации;
•Изучить основы проведения переговорного процесса;
• Определить значение корпоративной культуры как инструмента связей с общественностью;
• Определить направления использования антикризисных коммуникаций в практике образовательных организаций.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Специалисты системы образования, руководители образовательных организаций, руководители структурных подразделений, методисты.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате освоения программы повышения квалификации «Использование PR технологий в практике образовательных организаций» слушатель должен:
Знать:
— основные подходы к определению «PR»;
— процедуру разработки и управления репутацией;
— функции корпоративной культуры;
— методы формирования корпоративной культуры;
— особенности ведения переговорного процесса;
— основы разработки антикризисных коммуникаций;
Уметь:
— управлять имиджем образовательной организации;
— применять навыки разработки корпоративной культуры;
— использовать инструменты антикризисного PR в практике образовательной организации;
Владеть навыками:
— разработки эффективного имиджа организации;
— формирования эффективных антикризисных коммуникаций;
Быть компетентным:
— в организации мероприятий, направленных на формирование благоприятного имиджа образовательной организации.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 72 часа

Модуль 1. Сущность и содержание связей с общественностью в практике современной образовательной организации
Всего часов — 8
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 4
Кол-во часов контроля — 1.5
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Управление имиджем образовательной организации
Всего часов — 16
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 5.5
Практическая работа — 6.5
Кол-во часов контроля — 1.5
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Корпоративная культура образовательной организации как инструмент связей с общественностью
Всего часов — 16
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 5.5
Практическая работа — 6.5
Кол-во часов контроля — 1.5
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Связи с общественностью в переговорных процессах образовательной организации
Всего часов — 16
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 5.5
Практическая работа — 6.5
Кол-во часов контроля — 1.5
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Антикризисные коммуникации в связях с общественностью и их применение в деятельности образовательной организации
Всего часов — 14
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 3.5
Практическая работа — 6.5
Кол-во часов контроля — 1.5
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 15
Самостоятельная работа — 26
Практическая работа — 28
Кол-во часов контроля — 12
Тип контроля — 6

План: 108 часов

Модуль 1. Сущность и содержание связей с общественностью в практике современной образовательной организации
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Управление имиджем образовательной организации
Всего часов — 24
Теория — 4
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Корпоративная культура образовательной организации как инструмент связей с общественностью
Всего часов — 24
Теория — 4
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Связи с общественностью в переговорных процессах образовательной организации
Всего часов — 24
Теория — 4
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Антикризисные коммуникации в связях с общественностью и их применение в деятельности образовательной организации
Всего часов — 20
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 20
Самостоятельная работа — 36
Практическая работа — 40
Кол-во часов контроля — 12
Тип контроля — 6

План: 144 часа

Модуль 1. Сущность и содержание связей с общественностью в практике современной образовательной организации
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Управление имиджем образовательной организации
Всего часов — 24
Теория — 4
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Корпоративная культура образовательной организации как инструмент связей с общественностью
Всего часов — 24
Теория — 4
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Связи с общественностью в переговорных процессах образовательной организации
Всего часов — 24
Теория — 4
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Антикризисные коммуникации в связях с общественностью и их применение в деятельности образовательной организации
Всего часов — 20
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Теоретические основы управления конфликтами
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Управление конфликтными ситуациями в современной организации
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Педагогический конфликт: сущность, особенности, подходы к разрешению
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 26
Самостоятельная работа — 48
Практическая работа — 52
Кол-во часов контроля — 18
Тип контроля — 9

План: 180 часов

Модуль 1. Сущность и содержание связей с общественностью в практике современной образовательной организации
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Управление имиджем образовательной организации
Всего часов — 24
Теория — 4
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Корпоративная культура образовательной организации как инструмент связей с общественностью
Всего часов — 24
Теория — 4
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Связи с общественностью в переговорных процессах образовательной организации
Всего часов — 24
Теория — 4
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Антикризисные коммуникации в связях с общественностью и их применение в деятельности образовательной организации
Всего часов — 20
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Теоретические основы управления конфликтами
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Управление конфликтными ситуациями в современной организации
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Педагогический конфликт: сущность, особенности, подходы к разрешению
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 9. Теоретические аспекты бизнес-технологий и формирование модели новых компетенций
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 10. Методики и инструменты формирования компетенции кооперации и командности. Внедрение в образовательную деятельность
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 11. Компетенции построения коммуникаций. Методики и инструменты их формирования. Внедрение в образовательную деятельность
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 180
Теория — 32
Самостоятельная работа — 60
Практическая работа — 64
Кол-во часов контроля — 24
Тип контроля — 12