ПрограммаЦЕЛЬ
Получение новых знаний в области применения компьютерных технологий в образовательном процессе; отработка полученных навыков в преподавательской деятельности; развитие профессиональных умений в изученной области.

ЗАДАЧИ
— Ознакомиться с современными тенденциями в области использования компьютерных технологий в образовательном процессе;
— Научиться работать с электронными информационными источниками для поиска различного рода учебной информации;
— Отработать навыки создания образовательных презентаций;
— Научиться подбирать необходимую информацию и составлять тестовые задания с использованием современных компьютерных средств.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Специалисты системы общего образования, учителя специальных образовательных организаций, тьюторы, ассистенты.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате освоения дистанционного курса слушатели приобретут:
Знания:
— В области нормативной документации касаемо вопроса модернизации системы образования;
— О разнообразных электронных ресурсах, необходимых в преподавательской деятельности;
— О современных способах подачи учебного материала;
— О возможных вариантах оценки знаний учащихся с использование компьютерных средств.
Умения:
— Работать с различными информационными ресурсами;
— Правильно подбирать и работать с материалами для создания учебных презентаций;
— Работать с программами, позволяющими контролировать уровень успеваемости учащихся.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 36 часов

Модуль 1. Введение. Основные возможности использования компьютерных технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС
Всего часов — 5
Теория — 1
Самостоятельная работа — 3.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Использование электронных образовательных ресурсов в учебной деятельности образовательного учреждения
Всего часов — 7
Теория — 2
Самостоятельная работа — 2.5
Практическая работа — 1.5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Особенности создания мультимедийной презентации для образовательных целей
Всего часов — 14
Теория — 3
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Использование компьютерных технологий для оценки уровня знаний учащихся
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 36
Теория — 8
Самостоятельная работа — 12
Практическая работа — 11
Кол-во часов контроля — 7
Тип контроля — 5

План: 72 часа

Модуль 1. Введение. Основные возможности использования компьютерных технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Использование электронных образовательных ресурсов в учебной деятельности образовательного учреждения
Всего часов — 15
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Особенности создания мультимедийной презентации для образовательных целей
Всего часов — 28
Теория — 6
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 12
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Использование компьютерных технологий для оценки уровня знаний учащихся
Всего часов — 18
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 16
Самостоятельная работа — 22
Практическая работа — 21
Кол-во часов контроля — 13
Тип контроля — 5

План: 108 часов

Модуль 1. Введение. Основные возможности использования компьютерных технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Использование электронных образовательных ресурсов в учебной деятельности образовательного учреждения
Всего часов — 15
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Особенности создания мультимедийной презентации для образовательных целей
Всего часов — 28
Теория — 6
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 12
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Использование компьютерных технологий для оценки уровня знаний учащихся
Всего часов — 18
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 22
Самостоятельная работа — 34
Практическая работа — 33
Кол-во часов контроля — 19
Тип контроля — 8

План: 144 часа

Модуль 1. Введение. Основные возможности использования компьютерных технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Использование электронных образовательных ресурсов в учебной деятельности образовательного учреждения
Всего часов — 15
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Особенности создания мультимедийной презентации для образовательных целей
Всего часов — 28
Теория — 6
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 12
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Использование компьютерных технологий для оценки уровня знаний учащихся
Всего часов — 18
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Технологии профилактики профессиональной деформации и эмоционального выгорания у педагогов
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 9. Восстановительный подход в образовании: через современные вызовы, позиции к истокам, традициям и научным подтверждениям
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 10. Буллинг: вызовы и решения в воспитании и образовании детей
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 28
Самостоятельная работа — 46
Практическая работа — 45
Кол-во часов контроля — 25
Тип контроля — 11