Эксперт

Сергей

Задать вопрос

Мы готовы помочь Вам.

1. Научный метод в управлении персоналом — это
A) верификация
B) гипотеза
C) ориентация
D) наблюдение
2. Деятельность высших руководителей предприятия, показывающая, чего они надеются достигнуть в течение длительного периода времени, — это_____________ управления персоналом
A) технология
B) стратегия
C) тактика
D) политика
3. Двигательно- координационные способности человека – это способности
A) управленческие
B) умственные
C) механические
D) творческие
4. Действия, направленные на ускорение и упрощение процесса вхождения работников в трудовой коллектив – это адаптация
A) профессиональная
B) психологическая
C) социальная
D) физиологическая
5. Общее руководство в принятии решений по важнейшим направлениям управления персоналом – это____________ управления персоналом
A) технология
B) политика
C) тактика
D) стратегия
6. Руководитель среднего звена – это
A) начальник производства
B) управляющий сбытом
C) разработчик новаторских предложений
D) заведующий отделом по внешним связям
7. Управленческие решения принимает менеджер
A) по продажам
B) по управлению персоналом
C) руководитель
D) по финансам
8. Общее направление в поиске решений по управлению персоналом — это
A) метод
B) правило
C) процедура
D) линия поведения (политика)
9. Наиболее эффективной является группа
A) любая численность
B) средняя по числу участников
C) большая по численности
D) небольшая по численности
10. Специализированное разделение труда, его содержание и роль в управлении персоналом — это
A) многозвенные технологии
B) интуитивные технологии
C) массовое(мелкосерийное )производство
D) посреднические технологии
11. Основная функция управления персоналом
A) психологическая
B) социальная
C) экономическая
D) политическая
12. Сознательные решения и поведение человека определяются факторами
A) интуитивными
B) эмоциональными
C) рациональными
D) эвристическими
13. Внешние факторы управления персоналом – это факторы
A) организационные
B) перспективные
C) непроизводственные
D) производственные
14. Особая структурная схема, позволяющая специалисту увидеть проблему как в целом, так и в наиболее важных ее деталях — это
A) модель
B) график
C) проект
D) таблица
15. Субъективные факторы, влияющие на процесс принятия управленческих решений — это
A) коллективные
B) личностные
C) альтернативные
D) поведенческие
16. Для схемы управления по продуктам производства характерен стиль руководства
A) бюрократический
B) централизованный
C) формализованный
D) децентрализованный
17. Мотивация поведения в процессе трудовой деятельности — это
A) внутреннее состояние человека, его позиция
B) побуждение к трудовой деятельности
C) вознаграждение за выполненную работу
D) потребность в труде
18. Системный подход в управлении персоналом — это
A) знание обязанностей
B) социальная ответственность
C) свобода действий
D) способ мышления
19. Права по принятию решений каждому из членов бригады или команды предоставляет
A) управленец
B) начальник
C) лидер
D) руководитель
20. Если работа сложная, грязная и опасная, то наиболее эффективно
A) сокращение рабочего дня
B) повышение оплаты труда
C) предоставление льгот
D) улучшение условий труда
21. Роль, которая состоит прежде всего в том, чтобы обеспечить команде необходимые ресурсы для решения поставленной задачи и координировать усилия ее членов, играет
A) управленец
B) менеджер
C) лидер
D) руководитель
22. Профессиональные, квалификационные, половозрастные характеристики, медицинские и психологические параметры изучает _____________обеспечение
A) правовое
B) информационное
C) техническое
D) кадровое
23. Моделирование как средство абстрагирования жизненной ситуации в управлении персоналом — это
A) экспериментирование
B) физическая модель
C) математическая модель
D) аналоговая модель
24. Подход к использованию управления персоналом как нужной дисциплины — это
A) системный
B) ситуационный
C) научный
D) административный
25. В стремлении рассматривать каждого служащего как личность отражена _______________ориентация управления персоналом
A) деятельностная
B) индивидуальная
C) коллективная
D) перспективная
26. Специфическое направление действия по управлению персоналом — это
A) линия поведения
B) политика
C) стратегия
D) процедура (метод)
27. Система материального стимулирования работника за его труд в рамках нового управленческого мышления базируется на
A) стаже работы (сроке в должности)
B) уровне реальной квалификации
C) количестве произведенной продукции
D) времени, затраченном на труд
28. Краткосрочное планирование управления персоналом называется
A) тактическим
B) текущим
C) стратегическим
D) модельным
29. В денежном выражении оцениваются ресурсы
A) только финансовые
B) человеческие ресурсы
C) материальные и финансовые
D) только материальные
30. Руководитель низшего звена – это
A) заведующий отделом
B) оператор
C) мастер смены
D) операционный руководитель
31. Сущность проявления ситуационного подхода в управлении персоналом — это
A) системный анализ
B) ситуационное мышление
C) использование методики
D) теоретические знания
32. Причины, которые лежат в основе карьеры менеджера-руководителя, это
A) средство самоизоляции (минимум общения с коллективом)
B) проявление творчества
C) доходы (материальное вознаграждение)
D) положение на предприятии (статус,символы)
33. На поиске путей согласования различных, часто противоречивых интересов работников основана функция
A) координации
B) контроля
C) анализа
D) оценки
34. Кадровые решения вырабатывает менеджер
A) руководитель
B) по финансам
C) по продажам
D) по управлению персоналом
35. Первичной заботой линейных менеджеров является
A) улучшение исполнения
B) обеспечение охраны труда
C) текучесть низших работников
D) улучшение удовлетворенности работников
36. Внутренние факторы управления персоналом определяются как
A) производственные
B) государственные
C) непроизводственные
D) рыночные
37. Факторы внешней среды, влияющие на управление персоналом — это
A) поставщики
B) конкуренция
C) потребители
D) законы
38. Анализ трудовой дисциплины, контроль и оценка действий персонала, анализ использования и текучести кадров — это функция
A) учебно — воспитательная
B) организационно — кадровая
C) психолого — педагогическая
D) информационно — аналитическая
39. Генетические особенности способностей — это
A) склонности
B) интересы
C) увлечения
D) задатки
40. Не имеет значения для эффективности рабочей группы
A) сходство взглядов
B) количество трудовых операций
C) стабильность состава группы
D) зрительный контакт
41. Применение модели в управлении производством — это
A) графики
B) таблицы
C) диаграммы
D) схемы
42. Управление на основе единоличного принятия решений и контроля за процессом труда осуществляет
A) служащий
B) лидер
C) руководитель
D) сотрудник
43. Приспособление средств, условий, содержания и методов труда к психологическим особенностям человека — это
A) профессиональная адаптация
B) научная организация труда
C) профессиональное обучение
D) повышение квалификации
44. Для схемы управления по функциям характерен стиль руководства
A) бюрократический
B) либеральный
C) децентрализованный
D) демократический
45. Квалификация, полученная по диплому или свидетельству, — это квалификация
A) реальная
B) фактическая
C) практическая
D) формальная
46. Мало поддается тренировке
A) творчество
B) внимательность
C) общительность
D) быстрота реакции
47. Факторы, влияющие на индивидуальное поведение и успешность деятельности — это
A) потребности
B) способности
C) восприятие
D) ожидания
48. Уникальный, присущий только единственному человеку, способ мышления и поведения во внешней среде, — это
A) память
B) знания
C) внимание
D) индивидуальность
49. Описание требований к работнику в отношении глазомера, внимания, операционной памяти, пространственных представлений, творческого воображения — это
A) профессиограмма
B) диаграмма
C) психограмма
D) кодограмма