Эксперт

Сергей

Задать вопрос

Мы готовы помочь Вам.

1. Научная (естественнонаучная) картина мира как образно-философское обобщение достижений естественных наук.
2. Аристотелевская научная программа: единая первостихия, отсут-ствие пустоты в природе, континуальная программа.
3. Развитие континуальной исследовательской программы: принцип близкодействия и понятие физического поля (Фарадей, Максвелл, Герц).
4. Развитие атомистической исследовательской программы (Бойль, Ньютон, Резерфорд, Бор).
5. Развитие математической программы (Ньютон, Максвелл, Эйн-штейн, Шредингер) Принцип дальнодействия и корпускулы Нью-тона.
6. Научные картины мира: механическая, электромагнитная, неклас-сическая (1-я половина XX в.), современная эволюционная.
7. Формы движения материи: механическая, физическая, химическая, биологическая Взаимосвязь форм движения и их несводимость друг к другу.
8. Процессы жизнедеятельности, эволюция живой природы как био-логическая форма движения материи.
9. Простейшие симметрии (асимметрии) пространства и времени и связанные с ними законы сохранения (несохранения) и Теорема Нетер.
10. Единство пространства и времени как формы существования движущейся материи в современной научной картине мира.
11. Специальная теория относительности: принцип относитель-ности, инвариантность скорости света; следствия СТО.
12. Общая теория относительности (ОТО): распространение принципа относительности на неинерциальные системы отсчета.
13. Явления, позволившие оценить время существования Все-ленной: эффект Доплера, закон Хаббла.
14. Характеристики звезд, определяемые из наблюдений: свети-мость (мощность излучения), масса, радиус, спектральный состав излучения.
15. Спектр электромагнитных излучений (радиоволны, инфра-красный, видимый ультрафиолетовый диапазоны, рентгеновское и гамма-излучение).
16. Однородность и изотропность Вселенной на очень больших масштабах (150 — 200 Мпк) Скопления и сверхскопления галактик.
17. Источники энергии звезд: термоядерный синтез и энергия гравитационного сжатия.
18. Химический состав живого: особенности органических био-полимеров – высокая молекулярная масса, способность образовы-вать надмолекулярные структуры.
19. Гомеостаз как относительное динамическое постоянство со-става и свойств внутренней среды живой системы.
20. Целостность живых систем, которая проявляется во взаимо-действии, согласованном функционировании всех уровней органи-зации живого.
21. Белки как высокомолекулярные соединения с особым ком-плексом свойств.
22. Комплементарность цепей ДНК – основа важнейших функ-ций: хранения и передачи наследственной информации.
23. Свойства генетического кода: триплетность, вырожденность, однозначность, универсальность, отсутствие знаков препинания между триплетами (кодонами).
24. Примеры систем с динамическим хаосом: планетные системы, погода и климат, турбулентность, фондовые рынки.
25. Примеры фундаментальных динамических теорий: механика, электродинамика, термодинамика, теория относительности, эво-люционная теория Ламарка, теория химического строения.
26. Примеры фундаментальных статистических теорий: молеку-лярно-кинетическая теория, квантовая механика и другие кванто-вые теории, эволюционная теория Дарвина, молекулярная генети-ка.
27. Динамические теории как приближение и упрощение более точных статистических теорий.
28. Экспериментальные доказательства сложной структуры ва-куума: эффект Казимира, рождение электрон-позитронных пар в электрическом поле.
29. Принцип дополнительности в широком смысле как необхо-димость несовместимых, но взаимодополняющих точек зрения для полного понимания предмета или процесса.
30. Основной парадокс эволюционной картины мира: законо-мерность эволюции на фоне всеобщего роста энтропии.
31. Энтропия открытой системы: производство энтропии в си-стеме, входящий и выходящий потоки энтропии.
32. Примеры самоорганизации в простейших системах: лазерное излучение, ячейки Бенара, реакция Белоусова-Жаботинского, спи-ральные волны.
33. Универсальный эволюционизм как научная программа со-временности, его цели и принципы.
34. Различные сценарии развития Вселенной: открытая, пульси-рующая и закрытая модели эволюции.
35. Предсказание температуры фонового микроволнового излу-чения и обнаружение реликтового фона излучения.
36. Измерение параметра Хаббла и обнаружение удельного ускорения нашего мира.
37. Распределение звезд по спектрам и светимостям (диаграмма Герцшпрунга – Рессела), отражающая модель эволюции звезды в зависимости от ее массы.
38. Циклы солнечной активности, признаки усиления солнечной активности и причины.
39. Гипотезы о происхождении Солнца и планет: гипотеза Канта – Лапласа, гипотеза О.Ю. Шмидта.
40. Океаническая и континентальная земная кора, связь ее эво-люции с эволюцией живого на ней.
41. Генетические характеристики популяции: наследственная ге-терогенность, внутреннее генетическое единство, динамическое равновесие отдельных генотипов.
42. Биогеохимические принципы миграции: стремление к макси-муму проявления.
43. Биогеохимические принципы миграции: эволюция видов, увеличивающих биогенную миграцию.
44. Влияние космических факторов на биосферу: радиационный фон, магнитное поле, фоновое излучение, солнечно-земные связи (гелиобиология).
45. Загрязнение окружающей среды (ингредиентное, физическое, деструктивное) и индикаторы глобального экологического кризи-са.
46. Космологическая модель Вселенной. Биологическое время.
47. Концепции поля. Концепция вещества, строение вещества, планетарная модель атома.
48. Концепция самоорганизации материи. Концепция самоорга-низации природы и общества.
49. Знание, культура. Парадигмы и научные революции. Гипоте-зы, теории и концепции.
50. Универсальные принципы организации материи. Симметрия и асимметрия. Законы сохранения и законы превращения.
51. Эволюция Земли. Эволюция человека. Глобальный эволюци-онизм.
52. Естествознание и культура. Смысл науки и смысл жизни. Ко-эволюция науки и культуры. Наука и естествознание.
53. Эволюция и место науки в системе культуры. Естественнона-учная и гуманитарная культуры. Роль науки в эпоху НТР.
54. Структура естественного познания. Уровни естественнонауч-ного познания. Методы и динамика такого познания. Применение математических методов в естествознании.
55. Солнечная система и ее происхождение. Строение и эволю-ция земли.
56. Понятие о сложных системах: кибернетика. Роль ЭВМ и пер-сональных компьютеров в современном мире.
57. Модели мира. Современная естественно-научная картина мира.
58. Наука о сложных системах: синергетика. От термодинамики закрытых систем к синергетике.
59. Неравновесные системы. Эволюция и ее особенности. Гипо-теза рождения материи.
60. Происхождение и эволюция жизни. Отличие живого от нежи-вого. Концепции возникновения жизни.
61. Земля в период возникновения жизни. Начало жизни на Зем-ле. Эволюция форм жизни.
62. Генетика и самопроизводство жизни.
63. Экология и учение о биосфере. Закономерности развития экосистем.
64. Учение Вернадского о биосфере. Эмпирические обобщения Вернадского.
65. Синергетическая теория эволюции. Концепция эволюции.
66. Происхождение и эволюция Земли.
67. Человек как предмет естественнонаучного познания. Про-блема проявления человека на Земле. Сходства и отличия человека от животных. Антропология.
68. Вклад естествознания в изучение человека. Мозг, сознание, бессознательное. Парапсихология.
69. Изменчивость: наследуемая (генотипическая, мутационная) и ненаследуемая (фенотипическая, модификационная).
70. Расширяющееся сознание и углубляющаяся нравственность. Модели сознания. Естественнонаучное обоснование нравственно-сти.
71. Современная естественнонаучная картина мира и будущее науки. Общие закономерности современного естествознания.
72. Трудности и парадоксы в развитии науки. Наука, как эволю-ционный процесс.
73. Классификация естественных наук. Дифференциация и инте-грация, их роль на современном этапе. Общенаучные и конкретно-научные методы исследования.
74. Специфика научных революций. Научно-техническая рево-люция в 20 веке.
75. Основные методологические концепции развития современ-ного естествознания.
76. Место и роль науки в общественной жизни современного че-ловека.
77. Связь современного естественнонаучного познания с техни-кой. Экологическое значение естествознания.
78. Проблемы происхождения и развития Земли. Основные по-ложения глобальной тектоники.
79. Роль вероятностных методов в классической физике и кван-товой механике.
80. Значение синергетики для современного естественнонаучного познания.
81. Роль симметрии и асимметрии в научном познании. Пробле-мы соотношения сохранения и эволюции.
82. Основные проблемы современной химии.
83. Проблема детерминизма в современном естествознании.
84. Проблема сущности живого и его отличия от неживой мате-рии. Естественнонаучные модели происхождения жизни.
85. Основные проблемы генетики и роль воспроизводства в раз-витии живого.
86. Основные проблемы синтетической теории эволюции. Роль мутаций и окружающей среды в эволюции живого.
87. Основные проблемы экологии и роль среды для жизни. За-кономерности развития экологических систем.
88. Иерархическое строение биосферы и трофические уровни.
89. Организация и самоорганизация в живой природе.
90. Основные проблемы этологии и роль агрессии в эволюции видов.
91. Влияние космического излучения и солнечной энергии на живые тела и общественные процессы.
92. Новые данные о происхождении человека и поиски его пра-родины.
93. Роль информации как общенаучного понятия и его соотно-шение с понятиями вещества и энергии.
94. Значение системного, структурного и функционального под-ходов в современном естествознании.
95. Соотношение глобальной экологии, социальной экологии и экологии человека. Концепция ноосферы и ее научный статус.
96. Наука как эволюционный механизм. Характерные черты науки и ее отличие от других отраслей культуры.
97. Структура естественнонаучного познания. Всеобщие, обще-научные и конкретно-научные методы познания.
98. Модель Большого Взрыва и расширяющейся Вселенной. Происхождение и развитие галактик и звезд.
99. Главные выводы общей и специальной теории относительно-сти. Главные результаты квантовой механики.
100. Происхождение, развитие и виды материи. Современные представления о пространстве и времени.
101. Характеристика основных физических взаимодействий.
102. Модели происхождения жизни и отличие живого от неживо-го.
103. Основные проблемы генетики и механизм воспроизводства жизни.
104. Модель «расширяющегося сознания» и ее соотношение с классическими представлениями.
105. Основные стадии познания природы. Природа (Вселенная, Жизнь и Разум) как единый многогранный объект познания.
106. Принципы координации и субординации составных частей современного естествознания. История и логика развития естество-знания.
107. Научная проблема и ее решение – главная структурная еди-ница науки.
108. Двуединая дискретно-непрерывная природа материи.
109. Важнейшие закономерности развития естествознания. Зако-номерный характер развития естествознания.
110. Периодичность (цикличность) в развитии естествознания: корреляция всплесков творческой и солнечной активности.
111. Естественнонаучная картина мира. Четыре глобальные есте-ственнонаучные революции и их закономерный характер.
112. Пространственно-временная гармония Вселенной, природы материи.
113. Взаимосвязанные периодические системы фундаментальных структурных элементов материи на возможных последовательных основных уровнях ее естественной самоорганизации.
114. Единая периодическая система фундаментальных элементар-ных и субэлементарных частиц и античастиц физической материи.
115. Полная периодическая система фундаментальных атомных химических элементов вещества (или антивещества).
116. Взаимоотношения периодических систем фундаментальных структурных элементов материи на основных уровнях ее есте-ственной самоорганизации.
117. Химия, и ее роль в развитии естественнонаучных знаний. Проблемы и их решения на уровне учения о составе.
118. Проблемы и решения на уровне структурной химии. Эволю-ция понятия «структура в химии». «Триумфальное шествие орга-нического синтеза».
119. Проблемы и решения на уровне учения о химических про-цессах.
120. Ядерная физика, катализ и энергетика будущего. Химия экс-тремальных состояний.
121. Эволюционная химия – высшая ступень развития химиче-ских знаний. Ближайшие перспективы химии.
122. «Лаборатория Живого организма» — идеал химиков. Изуче-ние ферментов в русле биохимии и биоорганической химии. Пути освоения каталитического опыта живой природы.
123. О понятиях «организация» и «самоорганизация» и их позна-вательных функциях в химии.
124. Общая теория химической эволюции и биогенеза А.П. Ру-денко.
125. Нестационарная кинетика и развитие представлений об эво-люции химических систем.
126. Биология в современном естествознании. Традиционная, или натуралистская биология.
127. Физико-химическая биология: методы и особенности. Эво-люционная биология: становление, содержание, задачи.
128. Тенденции в развитии биологии. Концепция структурных уровней в биологии.
129. Молекулярно-генетический уровень. Происхождение жизни. Доклеточный предок. Молекулярно-генетический подход к изуче-нию эволюции.
130. Молекулярные основы генетической репродукции биосинте-за белка и обмена веществ.
131. Биосферный уровень. В.И. Вернадский о «живом веществе» («живой материи»). Биосфера – «один огромный организм». Био-сфера и экология.
132. Естественнонаучная и гуманитарная культуры. Специфика и взаимосвязь естественнонаучного и гуманитарного типов культур. Наука в духовной культуре общества. Этика науки.
133. Научный метод. Логика и методология развития естествозна-ния. Наука как процесс познания. Особенности научного познания. Структура научного познания.
134. Критерии и нормы научности границы научного метода ло-гика и закономерности развития науки. Общие модели развития науки.
135. Формирование научных программ (математическая, атоми-стическая, континуальная).
136. Принципиальные особенности современной естественнонауч-ной картины мира. Глобальный эволюционизм. Общие контуры современной естественнонаучной картины мира.
137. Структурные уровни организации материи. Макромир: кон-цепция классического естествознания.
138. Микромир: концепции современной физики. Элементарные частицы как глубинный уровень структурной организации мате-рии.
139. Фундаментальные открытия в области физики конца 19 – начала 20 веков. Рождение и развитие представлений о квантах. Теория атома Н. Бора.
140. Мегамир: современные астрофизические и космологические концепции. Звездная форма бытия космической материи.
141. Планеты, возникновение и развитие. Современные космоло-гические модели Вселенной. Основные этапы космической эволю-ции.
142. Пространство и время в современной научной картине мира. Свойства пространства и времени.
143. Развитие взглядов на пространство и время в истории науки. Пространство и время в свете теории А.Эйнштейна.
144. Химическая наука об особенностях взаимодействия атомно-молекулярного уровня организации материи. Методы и концепции познания в химии.
145. Сущность живого, его основные признаки. Структурные уровни живого.
146. Клетка как первокирпичик живого, ее строение и функцио-нирование. Механизм управления клеткой.
147. Принципы биологической эволюции.
148. Предмет генетики. Генетика и практика. Проблемы генетики. Биоэтика.
149. Система: природа – биосфера – человек. Основные противо-речия.
150. Влияние природы на человека. Географическая среда. Гео-графический детерминизм.
151. Окружающая среда, ее компоненты. Взаимосвязь космоса и живой природы.
152. Влияние человека на природу.
153. Человек как предмет естественнонаучного познания. Про-блема антропогенеза. Биологическое и социальное в историческом развитии человека. Продолжается ли эволюция homo sapiens?
154. Социобиология о природе человека. Социально-этические проблемы генной инженерии человека. Бессознательное и созна-тельное в человеке.
155. Научные революции в биологии в первой половине XX века.
156. Представления Аристотеля о типах движения и времени и их отражение в современном естествознании.
157. Античная натурфилософия как основа науки Новейшего времени.
158. Научная неклассическая рациональность Новейшего времени (XX век).
159. Научная постнеклассическая рациональность современной эпохи (началоXXI века).
160. Проблема эфира в естествознании в исторической ретроспек-тиве.
161. Тяготение и геометрия искривленного пространства — време-ни по Эйнштейну.
162. Вероятностный детерминизм и статистические закономерно-сти в микромире.
163. Гипотезы об образовании Вселенной в исторической ретро-спективе.
164. Становление идей самоорганизации с античности до совре-менности.
165. Современные синтетические теории эволюции в естествозна-нии.
166. Генетические характеристики популяции: наследственная ге-терогенность, внутреннее генетическое единство, динамическое равновесие отдельных генотипов.
167. Концепции структуры химических соединений по Кекуле и Бутлерову.
168. Химия и ее роль в развитии естественнонаучных знаний. Проблемы и решения на уровне учения о составе.
169. Ядерная физика, катализ и энергетика будущего. Химия экс-тремальных состояний.
170. Эволюционная химия – высшая ступень развития химиче-ских знаний. Ближайшие перспективы химии.
171. Значение соотношения неопределенностей Гейзенберга для развития науки.
172. Развитие идеи изменчивости и необратимости от Гераклита до Пригожина.
173. Геологическая стрела времени (на примере планеты Земля).
174. Медленная (адаптационная) и быстрая (катастрофическая) модели эволюции.
175. Эволюция клеточной структуры и биологическая стрела времени.
176. Биологический и этологический аспекты существования по-пуляций.
177. Принцип относительности к средствам наблюдения и неклас-сическая наука.
178. Причины и свойства мутаций. Мутагенные факторы. Роль мутаций в эволюционном процессе.