ИрГСХА. НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК. Контрольная работа №2 1-ый вариант
Для выполнения контрольной работы необходимо усвоить следующую грамматику:
Причастие I (Partizip I) и причастие II (Partizip II) – образование, употребление и перевод. 2. Неопределённо-личное местоимение «man». 3. «Man» с модальными глаголами — перевод. 4. Местоимение «es». 5. Относительные местоимения. 6. Сложносочиненное предложение и сочинительные союзы. 7. Сложноподчиненное предложение и подчинительные союзы. 8. Виды придаточных предложений – порядок слов в придаточных предложениях, порядок перевода. 9. Passiv, Infinitiv Passiv – образование, перевод 10. Zustandspassiv (конструкция «sein + Partizip II») – употребление, перевод 11. Местоименные наречия 12. Инфинитивные группы
Инфинитивные обороты «um … zu Infinitiv», «statt …zu Infinitiv», «ohne …zu Infinitiv»
Перепишите и переведите следующие предложения:
In der Schweiz spricht man vier Sprachen. 2. Mann kann die Verkehrsmittel in drei große Gruppen unterteilen: in die Verkehrsmittel zu Lande, zu Wasser und in der Luft. 3. Bei der Herstellung dieses Werkstückes verwendete man außerordentlich genaues Messzeuge. 4. Man durfte bei der Übersetzung des Textes das Wörterbuch benutzen. 5. Man konnte die Stadt mit dem Bus oder mit der Metro erreichen. 6. Man nahm an der Konferenz aktiv teil.
Переведите предложения, обратите внимание на различные значения местоимения «es».
Ich lese ein Buch. Es ist interessant. 2. Es ist 8 Uhr. 3. Es ist windig. 4. Wie geht es Ihnen? 5. Es ist schwer diesen Text zu übersetzen. 6. Es handelt sich um eine neue Methode in der Wirtschaft.
От данных глаголов образуйте причастие II (Partizip II) и употребите его с существительными, данными в скобках. Переведите полученные словосочетания.
Образец: erfüllen (die Aufgabe) – die erfüllte Aufgabe — выполненное задание; abschließen (der Vertrag) — der abgeschlossene Vertrag – заключенный договор; verbrennen (die Kerze)- die verbrannte Kerze — сгоревшая свеча
schreiben (der Brief), verwenden (die Methode), aussprechen (das Wort), halten (der Vortrag), nennen (der Name), erzählen (die Geschichte), ablegen (die Prüfung)
4. Прочтите сложносочиненные предложения и переведите их устно. Затем перепишите предложения с парными союзами и переведите их письменно.
Er hat viel über dieses Land gelesen, deshalb kann er einen Vоrtrag darüber halten. 2. Ich besuche heute entweder das Museum, oder ich gehe ins Theater. 3. Im Sommer fahre ich nach Deutschland, und meine Freundin verbringt ihren Urlaub am Schwarzen Meer. 4. In diesem Land entwickelt sich sowohl chemische, als auch keramische Industrie.
Прочтите предложения с разными видами придаточных и переведите их устно. Затем выпишите и переведите письменно следующие предложения:
а) с придаточным условным;
б) с придаточным причины;
в) с придаточным определительным
Das Auto, dessen Name „Mercedes“ ist, geht auf einen Sieg eines Daimler-Wagens bei der Tourenfahrt in Nizza 1889 zurück. 2. Will man die Umwelt möglichst wenig belasten, so muss man neue umweltschonende Autos konstruieren. 3. Wir erfahren viel Neues über die Geschichte der Technik, indem wir die Zeitschrift „Jugend + Technik“ lesen. 4. Die Realschule, die sechs Jahre dauert, bereitet die Schüler auf hochqualifizierte Berufe vor. 5. Da Joseph Haydn sehr experementierfreudig war, arbeitete er an fast allen musikalischen Gattungen.
Из данных предложений выпишите те, сказуемое которых стоит в пассиве; подчеркните в них сказуемое и переведите эти предложения.
Mein Freund wird in diesem Jahr die Universität absolvieren. 2. Die Moskauer Universität wurde im Jahre 1775 gegründet. 3. An den technischen Hochschulen unseres Landes sind bereits viele Tausende Fachleute ausgebildet worden. 4. Unsere Stadt wird von Jahr zu Jahr immer größer und schöner. 5. Im Lesesaal wird nicht gesprochen.
Переведите следующие предложения, обращая внимание на перевод сказуемого. Помните, что конструкция «sein + Partizip II» передает законченность действия.
Der Versuch wird von diesem Wissenschaftler schon einige Jahre durchgeführt. 2. Der größte Teil dieses Versuchs ist zurzeit durchgeführt.
Перепишите предложения и подчеркните в них сказуемое; переведите письменно, обращая внимание на временные формы сказуемого.
Die Versuche sollten zuerst im Betriebslabor durchgeführt werden. 2. Dieses Buch kann mit Interesse gelesen werden. 3. Die Kontrollarbeiten sollen von den Studenten abgegeben werden. 4. Die Aufgabe konnte schnell gelöst werden.
Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на последовательность перевода отдельных членов инфинитивных групп и оборотов.
Um an der Uni zu studieren, braucht man das Abschlusszeugnis der Hauptschule oder Gymnasiums vorzulegen. 2. Ich bin Direktstudent und versuche, die Vorlesungen nicht zu versäumen. 3. Statt jedes Wort im Wörterbuch nachzuschlagen, versuchen Sie es ohne Wörterbuch zu verstehen. 4. Es ist nötig, jedes Referat gut vorzubereiten. 5. Das Hauptprinzip besteht darin, selbst das Problem, das Thema, die Literatur aufzusuchen.
Прочтите текст и переведите его устно, затем перепишите и переведите письменно заглавие и абзацы 1, 2, 3.
Das Studium an der Hamburger Universität
Die Hamburger Universität ist nicht sehr alt, sie wurde im Jahre 1919 gegründet. Damals hatte die Uni nur 6 Fakultäten. Später nachdem sie reorganisiert worden war, bekam sie Fachbereiche. Zuerst gibt es hier 19 Fachbereiche, und zwar sowohl für naturwissenschaftliche, als auch für geisteswissenschaftliche Wissenschaften. Um an der Uni zu studieren, braucht man nur das Abschlusszeugnis der Hauptschule oder des Gymnasiums vorzulegen. Hunderte werden an der Uni immatrikuliert, einige exmatrikuliert. Das Hauptprinzip aller Hochschulen Deutschlands ist eine harte selbständige Arbeit aller Studenten. Nicht alle halten das aus.
Nach der Immatrikulation wird ein Studienplan für ganze Studienzeit vom jeden Studenten zusammengestellt. Eine der wichtigsten und wahrscheinlich eine der stärksten Seiten der deutschen Hochschulausbildung ist das Studentenrecht, Seminare, Professoren, das Thema der Prüfung und Abschlussprüfung zu wählen.
Das Studium an der Hamburger Uni wird wie in allen Hochschulen Deutschlands in zwei Perioden eingeteilt. Grundstudium (es dauert vier erste Semester) und Hauptstudium (alle Semester nach dem Grundstudium). Die normale Studienzeit dauert dabei 8 Semester. Wenn aber 2 oder 3 Seminare (Studienrichtungen) gewählt werden, so muss man 12 bis 14 Semester studieren.
Im Hochschulbereich gibt es folgende Formen des Studiums: Vorlesungen, Seminare und Übungen. Seminare sind Hauptformen des Studiums. Jeder Tutor spornt Studenten an, seine eigene Meinung zu entwickeln und sie zu begründen. Zu jedem Seminar wird ein Referat von den Studenten geschrieben. Sein Umfang ist 20-25 maschinengeschriebenen Seiten. Bei der Auswahl von Themen hilft dem Studenten entweder der Tutor oder der Professor.
Während des Studiums werden nur zwei Prüfungen abgelegt: die erste nach dem Grundstudium, die zweite nach dem Hauptstudium, die so genannte Abschlussprüfung.
6. Найдите в тексте предложения, которые являются ответами на следующие вопросы, перепишите их.
Was wird als die Hauptformen des Studiums an der Hamburger Universität genannt?
Wie viel Prüfungen haben die Studenten während des Studiums an der Universität?
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