ПрограммаЗАДАЧИ
1. Рассмотреть и обобщить теоретические сведения, существующие в науке в контексте изучаемых феноменов – инноваций и инновационного мышления;
2. Обозначить актуальные причины необходимости рассмотрения изучаемых феноменов в настоящее время;
3. Проанализировать основные философские, исторические и культурные аспекты инноваций;
4. Проиллюстрировать причинно-следственные связи между креативностью, лидерством, психологическими особенностями личности и инноваторством;
5. Усовершенствовать компетенции слушателей в контексте развития инновационного мышления посредством знакомства с различными практическими инструментами.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Психологи в социальной сфере, психологи, практические психологи, социальные психологи, клинические психологи, руководители центров и отделов психологической поддержки

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов; итоговое тестирование

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
✔ основные актуальные теоретические концепции, существующие в психологической науке в контексте психологии инноваций;
✔ связи инновационного мышления с креативностью, лидерством, психологическими особенностями личности;
✔ причины, характеризующие особую важность развития инновационного мышления, продиктованные вызовами современного мира и общества;
умения:
✔ определять конкретные характеристики инновационного мышления;
✔ обнаруживать причинно-следственные взаимосвязи инновационного мышления и других психологических феноменов;
✔ выбирать подходящие приёмы, техники и методы для развития инновационного мышления и обогащения личностного потенциала;
навыки:
✔ нестандартного мышления в «стандартных» ситуациях, восприятия проблемы как «вызова», создающего потенциальные возможности для реализации конкретных действий;
✔ применение современных техник и методов психологии для развития инновационного мышления и улучшения качества жизни.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой РоссииПри отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 36 часов
Модуль 1. Инновации и инновационное мышление
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 2 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 2. Философские, исторические и культурные аспекты инноваций
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 2 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 3. Инновации и креативность
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 2 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 4. Развитие инновационного мышления
Теория: 4 часа
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 2 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Итоговая аттестация
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

План: 72 часа
Модуль 1. Инновации и инновационное мышление
Теория: 6 часов
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 2. Философские, исторические и культурные аспекты инноваций
Теория: 8 часов
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 3. Инновации и креативность
Теория: 8 часов
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 4. Развитие инновационного мышления
Теория: 8 часов
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Итоговая аттестация
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

План: 108 часов
Модуль 1. Инновации и инновационное мышление
Теория: 6 часов
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 2. Философские, исторические и культурные аспекты инноваций
Теория: 8 часов
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 3. Инновации и креативность
Теория: 8 часов
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 4. Лидерство и инновации
Теория: 8 часов
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 5. Психологические особенности личности инноватора
Теория: 8 часов
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 6. Развитие инновационного мышления
Теория: 8 часов
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Итоговая аттестация
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест