ПрограммаЦЕЛЬ
Совершенствование и/или получение новой компетенции в области использования информационно-коммуникационных технологий в образовательной практике, создание условий для овладения технологиями, способствующими формированию информационно-коммуникационного образовательного пространства в рамках общего образования и дальнейшего профессионального самообразования.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование, а также лица, получающие среднее профессиональное или высшее образование.
Программа ориентирована в первую очередь на учителей-предметников, педагогов всех уровней образования, в том числе воспитателей ДОУ, социальных педагогов, а также руководителей образовательных организаций всех типов и видов; иных лиц, интересующихся вопросами использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Итоговое тестирование

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
— Формирование понимания и представлений об основах информатизации современного образования, векторов развития образовательных возможностей и стратегий использования ИКТ в образовательной практике;
— Понимание разницы между информационно-коммуникативными компетенциями и компетентностью и компьютерной грамотностью современного педагога как отношения общего к частному;
— Овладение базовыми навыками оценки, актуализации, планирования и использования средств ИКТ на всех этапах и во всех видах образовательной и профессиональной деятельности педагога;
— Формирование навыков создания информационно-коммуникативной среды в рамках своей предметной области и ОУ в целом;
— Овладение современными методиками, технологиями, приемами использования ИКТ как в образовательной практике, так и в области профессионального саморазвития и саморепрезентации.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России
.

При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 72 часа

Информационные технологии и их значение в современной методике обучения
Всего часов — 5
Аудиолекции — 1
Самостоятельная работа — 4

Образовательные возможности информационных технологий
Всего часов — 5
Аудиолекции — 1
Самостоятельная работа — 4

ИКТ в системе образования
Всего часов — 10
Аудиолекции — 1
Самостоятельная работа — 9

Основы компьютерной грамотности
Всего часов — 10
Аудиолекции — 1
Самостоятельная работа — 9

Интеграция информационных технологий в учебно-воспитательный процесс
Всего часов — 10
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 8

Компьютерные средства обучения
Всего часов — 10
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 8

Дистанционные технологии обучения
Всего часов — 10
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 8

Использование мультимедиа в образовательном процессе
Всего часов — 10
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 8

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Аудиолекции — Тестирование

Итого часов
Всего часов — 72
Аудиолекции — 12
Самостоятельная работа — 58

План: 108 часов

Информационные технологии и их значение в современной методике обучения
Всего часов — 8
Аудиолекции — 1
Самостоятельная работа — 7

Образовательные возможности информационных технологий
Всего часов — 8
Аудиолекции — 1
Самостоятельная работа — 7

ИКТ в системе образования
Всего часов — 15
Аудиолекции — 1
Самостоятельная работа — 14

Основы компьютерной грамотности
Всего часов — 15
Аудиолекции — 1
Самостоятельная работа — 14

Интеграция информационных технологий в учебно-воспитательный процесс
Всего часов — 15
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 13

Компьютерные средства обучения
Всего часов — 15
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 13

Дистанционные технологии обучения
Всего часов — 15
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 13

Использование мультимедиа в образовательном процессе
Всего часов — 15
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 13

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Аудиолекции — Тестирование

Итого часов
Всего часов — 108
Аудиолекции — 12
Самостоятельная работа — 94

План: 144 часа

Информационные технологии и их значение в современной методике обучения
Всего часов — 11
Аудиолекции — 1
Самостоятельная работа — 10

Образовательные возможности информационных технологий
Всего часов — 11
Аудиолекции — 1
Самостоятельная работа — 10

ИКТ в системе образования
Всего часов — 20
Аудиолекции — 1
Самостоятельная работа — 19

Основы компьютерной грамотности
Всего часов — 20
Аудиолекции — 1
Самостоятельная работа — 19

Интеграция информационных технологий в учебно-воспитательный процесс
Всего часов — 20
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 18

Компьютерные средства обучения
Всего часов — 20
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 18

Дистанционные технологии обучения
Всего часов — 20
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 18

Использование мультимедиа в образовательном процессе
Всего часов — 20
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 18

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Аудиолекции — Тестирование

Итого часов
Всего часов — 144
Аудиолекции — 12
Самостоятельная работа — 130