Эксперт

Сергей

Задать вопрос

Мы готовы помочь Вам.

1. Определите залогово-временные формы инфинитива и переведите предложения.
1 Не asked the student to define the unit of resistance more accurately. Past Simple Active.
2. She got a list of the books to be read. Past Simple Active.
3. The assistant came to be instructed by the professor. Past Simple Active.
4. To launch rockets a new type of fuel was needed. Past Simple Passive.
5. The student wanted to be examined as soon as possible. Past Simple Active.
6. I am sorry to be asking you. Present Simple Active.
7. Experiments have shown that the amount of work to be used for producing a given amount of heat is the same under all conditions. Present Perfect Active. Present Simple Active.
8. They were happy to have been sent to the international conference. Past Simple Active.
9. The engineers are glad to have obtained such good results. Present Simple Active.
10. We supposed the plan to have been explained to you long ago. Past Simple Active.
11. The letter may have been sent to a wrong address.Модальный глагол + Present Perfect Passive.

Он попросил студента более точно определить единицу сопротивления.

Она получила список книг для чтения.

Ассистент пришел для того, чтобы его проинструктировал профессор.

Для запуска ракет необходим новый вид топлива.

Студент хотел сдать экзамен как можно скорее.

Извините, что спрашиваю вас.

Эксперименты показали, что объем работы, который необходимо использовать для производства заданного количества тепла, одинаков при всех условиях.

Они были счастливы, что их отправили на международную конференцию.

Инженеры рады, что получили такие хорошие результаты.

Мы предполагали, что план вам давно объяснили.

Письмо могло быть отправлено не по адресу.

Переведите предложения, обращая внимание на перевод инфинитива в функции подлежащего и обстоятельства цели.

То change heat directly into electrical energy we must take two wires of dissimilar metals.
2. To change heat directly into electrical energy is not difficult.
3. To prove any statement it is necessary to make experiments and observations.
4. To prove any statement is a very difficult task.
5. To protect personnel from radiation is a very important task.
6. To protect personnel from radiation nuclear reactors are shielded with concrete walls.
7. To prolong this discussion is to Waste time.
8. To complete a journey round the sun requires nearly 30 years.
9. To complete this experiment he spent much time in the laboratory.

Чтобы преобразовать тепло непосредственно в электрическую энергию, мы должны взять два провода из разнородных металлов.

Преобразовать тепло непосредственно в электрическую энергию не сложно.

Чтобы доказать какое-либо утверждение, необходимо провести эксперименты и наблюдения.

Доказать любое утверждение — очень сложная задача.

Защита персонала от радиации является очень важной задачей.

Для защиты персонала от радиации ядерные реакторы защищены бетонными стенами.

Продлить это обсуждение — значит потратить время.

Чтобы совершить путешествие вокруг Солнца, требуется почти 30 лет.

Для завершения этого эксперимента он провел много времени в лаборатории.

Переведите предложения, обращая внимание инфинитив в функции составного именного или модального сказуемого.

We were to maintain a flow of that liquid in the pipe.
2. Our duty is to defend our country.
3. That assistant was to compare the resistance of the two conductors.
4. We are to control the speed of these particles.
5. He is to demonstrate the results of his experiments next Monday.
6. His aim is to demonstrate the results of his experiment.
7. The only method to solve the problem is to make some experiments.

Мы должны были поддерживать поток этой жидкости в трубе.

Наш долг — защищать нашу страну.

Этот помощник должен был сравнить сопротивление двух проводников.

Мы должны контролировать скорость этих частиц.

Он должен продемонстрировать результаты своих экспериментов в следующий понедельник.

Его цель — продемонстрировать результаты своего эксперимента.

Единственный способ решить проблему – это провести несколько экспериментов.

Перефразируйте словосочетания, чтобы получить инфинитив в функции определения.
the questions. which will he discussed => the questions to be discussed

the reports which will be given – the reports to be given
2. the choice which should be made – the choice to be made
3. the conditions which must be met – the conditions to be met
4. the works which will be cited here – the works to be cited here
5. the point which should be stressed – the point to be stressed
6. the gap which must be filled – the gap to be filled
7. the controversy which must be resolved — the controversy to be resolved
8. the difficulties which must be overcome – the difficulties to be overcome
9. the conference which is to be held in — the conference to be held in
10.the phenomena which will be described — the phenomena to be described

Переведите предложения с инфинитивом в функции определении

1 The devices to be used in this experiment will be very effective.
2. The power station to be built here will be the largest in Europe.
3. There were many questions to be answered in this field of science.
4 The results to be obtained from the experiment will give an answer to this question.
5. The methods to be described were used at our laboratory.
6. He was the last to answer the teacher’s question.
7 Galileo was the first to observe sun spots with the Optic Tube in 1609.
8. The expedition to explore that ration consisted of 20 men.
9.1 was the first to apply this method.

1 Устройства, которые будут использоваться в этом эксперименте, будут очень эффективными.

Электростанция, которая будет здесь построена, будет самой большой в Европе.

Было много вопросов, на которые нужно ответить в этой области науки.

4 Результаты, которые получат в результате эксперимента, ответят на этот вопрос.

Методы, которые были описаны, были использованы в нашей лаборатории.

Именно он был последним, кто ответил на вопрос учителя.

Именно Галилей был первым, кто наблюдал за солнечными пятнами с помощью оптической трубки в 1609 году.

Экспедиция для изучения этой местности состояла из 20 человек.

9.Именно я был первым, кто применил этот метод.

Подчеркнуть грамматическое явление, назвать его и определить функцию
XI. Translate the following sentence and explain what grammar difficulties it contains:

If properly carried out – причастный оборот, the five-day BOD test gives a good indication of the effect an effluent is likely to have – Complex Subject —  on the oxygen balance of any natural receiving water.

XII. Explain the functions of the infinitive in the following sentences and translate them.

a) Light penetration is affected sufficiently to have an impact on plant growth. Обстоятельство.
b) Knowledge of the behavior of the receiving water is necessary to predict the impact of the effluent. Обстоятельство.
c) The single most effective way for reducing in-plant losses has been to recycle and reuse mill process waters. Дополнение. Дополнение.
d) External treatment is usually by means of sedimentation to remove suspended solids and biological oxidation to remove BOD. Обстоятельство. Обстоятельство.
e) The classical method is to determine oxygen concentration. Часть сказуемого.

а) Свет сильно влияет на рост растений.

б) Знания поведения принимающей воды необходимы для прогнозирования воздействия сточных вод.

c) Единственным наиболее эффективным способом снижения потерь на предприятии является рециркуляция и повторное использование технологических вод мельницы.

г) Внешняя обработка обычно осуществляется путем седиментации для удаления взвешенных веществ и биологического окисления для удаления БПК.

д) Классический метод заключается в определении концентрации кислорода.