ИММФ, Тест, Античная философия
31. (С) Установите соответствие перечисленных ниже философов и фило-софских школ и течений.
Философы: 1) Фалес, 2) Парменид, 3) Анаксимандр, 4) Эпикур, 5) Платон, 6) Демокрит, 7) Сенека, 8) Сократ, 9) Плотин, 10) Аристотель, 11) Анаксимен.
| Философские школы и течения: | |
| А — Афинская школа | |
| Б — Милетская школа | |
| В — Элейская школа | |
| Г — Атомизм | |
| Д -Стоицизм | |
| Е — Неоплатонизм | |
Ответ: (А-5),(А-8),(А-10); (Б-1),(Б-3),(Б-11); (В-2); (Г-6),(Г-4); (Д-7); (Е-9)
32. (П) Какое из приведенных ниже положений соответствует понима-нию добродетели Сократом?
а) «Самый лучший человек не тот, кто поступает сообразно добродетели по отношению к себе, а тот, кто поступает так по отношению к другим».
б) «Добродетель есть знание, мудрость. Дурные поступки порождаются только незнанием, и никто не бывает злым по доброй воле».
в) «Венцом добродетели является справедливость, воплощенная в иде-альном государстве».
Ответ: б).
33. (ПС) Установите соответствие между основными принципами и названиями этих философских систем:
Принципы философских систем:
1. Знаю и соответствующим образом поступаю.
2. Знаю и уклоняюсь.
3. Знаю и подчиняюсь.
4. Не знаю, а потому живу как живется: воздерживаясь от суждений и следуя обычаю или здравому смыслу, благоразумию или жизненному опыту.
Каким направлениям античной мысли соответствуют эти жизненные установки?
Названия философских систем:
а) Скептицизм. б) Стоицизм. в) Эпикуреизм. г) Платонизм.
Ответ: (а – 4); (б – 3); (в – 2); (г – 1).
34. (П) какое из внегреческих философов считал главной задачей фило-софствования самопознание, пропагандируя лозунг «Познай самого себя»:
а) Фалес, б) Гераклит, в) Сократ, г) Аристотель, д) Сенека?
Ответ: в).
35. (С) В учениях античных философов (Демокрита, Платона, Зенона Элейского, Фалеса, Анаксимандра, Анаксимена, Пифагора, Гераклита) «клю-чевыми» являются понятия: вода, огонь, воздух, апейрон, апория, атом, идея (эйдос), число.
Поставьте в соответствие каждому имени то или иное понятие из приве-денных выше, которое представляет суть воззрений мыслителя.
Ответ: Демокрит — атом, Платон — идея (эйдос), Зенон Элейский — апория, Фалес — вода, Анаксимандр — апейрон, Анаксимен — воздух, Пифагор — число, Гераклит — огонь.
36. (С) Установите соответствие философов и их подхода к пониманию цели философского познания:
Подходы к пониманию цели философского познания:
1) Цель философии — обеспечение безмятежности духа (атараксии), сво-боды от страха перед смертью и явлениями природы.
2) Философия — познание того, что такое добро и зло, поскольку это га-рантирует добродетельную и счастливую жизнь: человек, знающий, что такое добро, не станет поступать дурно.
3) Цель философии — научить человека сохранять самообладание, досто-инство и невозмутимость духа в трудной ситуации, научить его умению жить и умирать.
Философы:
а) Сократ, б) Сенека, в) Эпикур.
Ответ: а) — 2; б) — 3; в) — 1.
37. (П) Кто из античных философов является создателем формальной логики?
а) Сократ, б) Платон, в) Аристотель, г) Эпикур, д) Парменид.
Ответ: в).
38. (С) Определите, позицию какой из философских школ эпохи элли-низма отражает следующее высказывание:
«Покорного судьба ведет, а непокорного — тащит»?
а) Эпикуреизм. б) Стоицизм. в) Скептицизм. г) Неоплатонизм.
Ответ: б).
39. (П) «Мудрый молвил: — Я знаю только
То, что я ничего не знаю, —
Величайшее с наименьшим
В беспримерном смиреньи равняя.»
(Лопе де Вега)
Кого из античных философов имеет в виду испанский поэт?
а) Пифагор; б) Гераклит; в) Сократ; г) Платон; д) Аристотель; е)Эпикур.
Ответ: в.
40. (П) Автором произведений – «Метафизика»; «О душе»; «Катего-рии»; «Физика»; «Риторика»; «Поэтика»; «Никомахова этика» является древнегреческий философ ………….. Указать имя философа.
Ответ: Аристотель.
41. (П) Автор произведений –»Протагор»; «Федон»; «Пир»; «Парме-нид»; «Теэтет»; «Федр»; «Софист»; «Тимей»; «Государство»; «Законы» является древнегреческий философ ………….. Указать имя философа
Ответ: Платон.
42. (П) «Философия началась с …, он был первым.» (Цицерон)
Вставьте в суждение Цицерона имя родоначальника философии и науки.
Ответ: Фалес.
43. (ПС) «Лишь в общем мнении существует сладкое, в мнении – горькое, в мнении – теплое, в мнении – холодное, в мнении – цвет, в действительности же существуют только атомы и пустота.» (Демо-крит)
Какие философские проблемы представлены в этом высказывании:
а) отношение чувственного и рационального;
б) отношение общего и единичного;
в) отношение сущности и явления;
г) отношение бытия и небытия;
д) отношение рационального и иррационального;
е) сомнение в познаваемости мира?
Ответ: а; в; г.
44. (С) Вот некоторые образцы рассуждений античных философов:
— То, что ты не потерял, ты имеешь. Ты не потерял рога. Значит, ты имеешь рога.
— Лекарство, принимаемое больным, есть добро. Чем больше делать добра, тем лучше. Значит, лекарств нужно принимать как можно больше.
— Вор не желает приобрести ничего дурного. Приобретение хоро-шего есть дело хорошее. Следовательно, вор желает хорошего.
Как называются рассуждения такого типа:
а) диалектические; б) иррациональные; в) софизмы; г) апории; д) антиномии?
Ответ: в.
45. (П) Установите соответствие этапов античной философии и фи-лософов, которые создавали свои учения на этих этапах:
Этапы античной философии:
I – эллинский (VII-V в.в. до н.э.);
II – классический (середина V — конец IV в.в. до н.э.);
III – эллинистический (конец IVв. до н.э. – Vв. н.э.).
Философы:
Сократ, Платон, Пифагор, Гераклит, Фалес, Аристотель, Сенека, Эпикур, Парменид, Плотин?
Ответ: I – Фалес, Гераклит, Пифагор, Парменид.
II – Сократ, Платон, Аристотель.
III – Сенека, Эпикур, Плотин.
46. (П) Кого из нижеперечисленных философов можно назвать пред-ставителями диалектической традиции в философии?
а) Фалес.
б) Гераклит.
в) Демокрит.
г) Сократ.
д) Платон.
е) Эпикур.
Ответ: б; г; д.
47. (П) Кто из нижеперечисленных античных философов разрабаты-вал материалистическое направление в философии?
а) Фалес.
б) Гераклит.
в) Сократ.
г) Платон.
д) Демокрит.
е) Плотин.
Ответ: а; б; д.
48. (С) Установите соответствие философских школ античности и ос-нователей этих школ:
Философские школы античности:
А — Академия,
Б — Ликей,
В — Стоя.
Основатели школ античности:
1) Аристотель, 2) Платон, 3) Зенон из Кития
Ответ: (А-2); (Б-1); (В-3).
49. (С) «Ничуть не более это, чем то». Девизом какого античного фи-лософа были эти слова:
а) Сократа;
б) Платона;
в) Аристотеля;
г) Демокрита;
д) Пиррона?
Ответ: д.
50. (П) О какой из философских школ античности рассказывает Аристотель в нижеприведенном отрывке?
Представители этой школы «… занявшись математическими науками, стали считать их начала началами всех вещей.»
а) Милетская школа.
б) Пифагореизм.
в) Элейская школа.
г) Афинская школа.
д) Стоицизм.
Ответ: б.
51. (П) Кому из античных философов принадлежит высказывание: «Человек есть мера всех вещей, существующих, что они существуют, несуществующих же, что они не существуют»?
а) Фалес; б) Гераклит; в) Протагор; г) Демокрит; д) Сократ; е) Пла-тон.
Ответ: в.
52. (С) Какие характеристики приписал бытию античный философ, основатель Элейской школы, Парменид?
а) Бытие едино.
б) Бытие множественно.
в) Бытие неподвижно.
г) Бытие изменчиво.
д) Бытие неделимо.
е) Бытие делимо.
Ответ: а; в; д.
53. (П) Укажите в нижеприведенном списке античных философов представителей атомизма:
а) Фалес; б) Гераклит; в) Демокрит; г) Левкипп; д) Платон; е)Эпикур.
Ответ: в; г; е.
54. (П) Кто из античных философов является автором апорий «Ахил-лес и черепаха», «Стрела», «Дихотомия», «Стадион» и др.?
а) Гераклит; б) Парменид; в) Зенон Элейский; г) Сократ; д) Аристо-тель; е) Сенека.
Ответ: в.
55. (С) Установите соответствие положений античной философии и тех философских течений, которым они принадлежат:
Положение античной философии:
А –мир идей неизменен и вечен, он — первопричина всего существу-ющего;
Б — всякое утверждение есть вместе с тем и отрицание, всякое «да» есть вместе с тем и «нет»; единственно достойная позиция в такой ситуации – молчание;
В – “Числа есть начала всех вещей”.
Философские течения:
1) платонизм; 2) пифагореизм; 3) скептицизм.
Ответ: (А-1); (Б-3); (В-2).
56. (С) В учении античного философа Плотина бытие иерархизиро-вано и включает в себя четыре элемента : а) «материю»; б) «душу»; в) «ум»; г) «единое (благо)». Установите последовательность этих эле-ментов в иерархии бытия (по Плотину) от «высшей» ступени к «низ-шей».
Ответ: г; в; б; а.
57. (П) В учении о бытии Аристотеля выделялось четыре первопри-чины всего существующего:
а) материальная;
б) (………);
в) действующая;
г) целевая.
Указать одним словом недостающую первопричину.
Ответ: (формальная).
58. (П) У Платона бытие – это идеи, а небытие — … .
Указать одним словом.
Ответ: (материя).
59. (С) В учении Аристотеля о государстве выделяется шесть форм государственного устройства: три правильные (направленные на об-щее благо) и три неправильные (направленные на личное благо).
Правильные формы Неправильные формы
власть одного монархия тирания
власть немногих аристократия олигархия
власть многих полития ……….
Заполните оставшуюся строчку в таблице.
Ответ: демократия.
60. (П) Кто из античных философов является автором учения о един-стве и борьбе противоположностей? Ему принадлежат следующие высказывания:
— «Бессмертные смертны, смертные бессмертны; смертью друг друга они живут, жизнью друг друга они умирают».
— «Война есть отец всех, царь всех: одних она объявляет богами, других – людьми, одних творит рабами, других – свободными.»
— «Следует знать, что война всеобща, и правда – борьба, и что все происходит через борьбу и по необходимости».
а) Фалес; б) Демокрит; в) Гераклит; г) Парменид; д) Сократ.
Ответ: в.
или напишите нам прямо сейчас:
Здравствуйте. Скажите пожалуйста, планирую поступать в магистратуру на факультет Психологии « Психология личности»в РГГУ скажите пожалуйста, есть ли у вас, ответы на вступительные экзамены? так как, планирую, сделать акцент на бюджет. Спасибо.
Арсений, здравствуйте! Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту info@otlichnici.ru и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу вам по стоимости и срокам выполнения.
Дистанционная помощь в защите ВКР
Анастасия, здравствуйте! Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту info@otlichnici.ru и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу вам по стоимости и срокам выполнения.
Здравствуйте. Нужна срочно практическая часть вкр, третья глава. Скину похожие работы, на которые можно ориентироваться
Александр, здравствуйте! Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту info@otlichnici.ru и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу вам по стоимости и срокам выполнения.
вкр по теме: экологический туризм России : анализ состояния, проблемы и перспективы
Людмила, здравствуйте! Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту info@otlichnici.ru и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу вам по стоимости и срокам выполнения.
Здравствуйте вы защищаете ВКР?
Ольга, здравствуйте! Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту info@otlichnici.ru и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу вам по стоимости и срокам выполнения.
Написать магистерскую ВКР на тему «Совершенствование логистических бизнес-процессов на примере торговой компании». Не менее 100 страниц.
Миша, здравствуйте! Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту info@otlichnici.ru и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу вам по стоимости и срокам выполнения.
Здравствуйте нужна работа Вкр
Лена, здравствуйте! Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту info@otlichnici.ru и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу вам по стоимости и срокам выполнения.
Написать ВКР 3 раздела Тема строительство строительство жилого дома с применением каркасно-монолитных технологий Антиплагиат от 75% ПЗ и чертежи
Владимир, здравствуйте! Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту info@otlichnici.ru и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу вам по стоимости и срокам выполнения.