1.Задание к контрольной работе 3.

Составьте свое резюме согласно образцам

 

1. Выпишите из текста 10 неправильных глаголов и образуйте причастие настоящего и прошедшего времени. Переведите их на русский язык.
2. is – being, been, будучи, был

1. stands – standing, stood, стоящий, вставший
2. grew – growing, grown, растущий, выросший
3. runs – running, run, бегущий, пробежавший
4. took – taking, taken, берущий, взявший
5. see – seeing, seen, видя, увидевший
6. hold – holding, held,  владеющий, владевший
7. keeps – keeping, kept, храня, хранивший
8. have – having, had, имея, имевший
9. built – building, built, строящийся, построенный

 

2. Поставьте глагол сказуемое одного предложения из текста во все временные формы группы Perfect Continuous, произведя все необходимые смысловые изменения.

Образец:  He has been translating the text since 5 o clock.

He had been translating the text for 2 hours when we returned home.

When we returned home at 5 o clock, he will have been translating                            the text for 2 hours.

1. The Cathedral had been designed by the great English architect Sir Christopher Wren for 5 years after the Great Fire in 1666 started.
2. The Cathedral has been designing by the great English architect Sir Christopher Wren after the Great Fire since 1666.
3. When they came to England in 1668, the Cathedral will have been designing by the great English architect Sir Christopher Wren for 5 years.

 

3. Поставьте глагол сказуемое одного предложения из текста во все временные формы группы Continuous и Perfect, произведя все необходимые смысловые изменения.  

 Образец:   The text is being translated by the student now.

The text was being translated by the student  when the bell rang.

The text has already been translated by the student.

The text had been translated by last Friday.

The text will already have been translated by the student by next  Friday.

 

1. Employees and businessmen are steaming toward the City now.
2. Employees and businessmen were steaming toward the City when I went to the shop.
3. Employees and businessmen have already steamed toward the City when I saw my boss.
4. Employees and businessmen had steamed toward the City by 8 o’clock.
5. Employees and businessmen will already have steamed toward the City by 9 o’clock.

 

4. Переведите письменно текст контрольной работы №3 на русский язык. При переводе пользуйтесь англо-русским словарем.

LONDON AND ITS PLACES OF INTEREST

London, the capital of Great Britain, is one of the largest cities in the world. It is a big port and a major industrial, commercial and cultural centre. London stands on the river Thames which flows into the North Sea. For centuries entry to London from the sea was guarded by the Tower fortress. The Tower was built 9 centuries ago. It once served as a royal residence and later as a prison. Now it is a museum. London grew out of the ancient centre known as the City. The City is London’s business centre. Banks, offices, and trusts are centred there. Employees and businessmen steam toward the City in the morning. They travel by motorbuses, on bicycles or by the underground. The road to the City runs across London Bridge. By 6 o’clock in the evening this part of the city is almost deserted. The streets in the City are narrow and the traffic is very slow. One of the most interesting monuments in the City is St. Paul’s Cathedral. It is the finest Renaissance church in Europe. All other English churches are mostly medieval Gothic. The Cathedral was designed by the great English architect Sir Christopher Wren after the Great Fire of 1666. It took him 35 years, and when he was an old man of 90, he was carried here once a year so that he could see his beautiful work. Inside there is a great number of monuments to generals and admirals. Admiral Nelson and Duke of Wellington are buried there among other great Englishmen.

The West End is the most pleasant residential area of London. There are lovely parks in the West End, among them one of the most popular is Hyde Park with its Speakers’ Corner where speakers from various political parties often hold public meetings. There are also luxurious mansions and elegant shops and restaurants as well as theatres, museums and hotels. Oxford street is one of the busiest thoroughfares in the West End.

While the West End is a residential district of the wealthy, the East End is the place where chiefly industrial and dock workers live there. In the East End there are no magnificent parks and mansions and far from all the men here have a steady job.

London is very different, it has many faces. There is a lot of traffic in the streets of London: endless lines of buses, motor cars and taxis. Most of London buses are the famous red double-deckers that have two decks for passengers. Bright-red, they look very nice in the grey streets of London. There are also green one-storeyed buses, t

hey run from London to the countryside. In London as everywhere in Great Britain, the traffic keeps to the left.

 

ЛОНДОН И ЕГО ДОСТРОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТИ

Лондон, столица Великобритании, является одним из крупнейших городов мира. Это большой порт и крупный промышленный, торговый и культурный центр. Лондон находится на реке Темза, которая впадает в Северное море. На протяжении веков  Лондон с моря охраняла Башенная крепость. Башня (Tower) была построена 9 веков назад. Когда-то она была королевской резиденцией, а позже — тюрьмой. Сейчас это музей. Лондон появился из древнего центра, известного как Сити. Сити — деловой центр Лондона. Там находятся банки, офисы и тресты. Сотрудники и бизнесмены уезжают в Сити утром. Они едут на автобусах, велосипедах или на метро. Дорога в Сити проходит через Лондонский мост. К 6 часам вечера эта часть города почти безлюдна. Улицы в городе узкие, а движение очень медленное. Одним из самых интересных памятников в городе является собор Святого Павла. Это самая лучшая церковь эпохи Возрождения в Европе. Все остальные английские церкви в основном в стиле средневековой готики. Собор был спроектирован великим английским архитектором сэром Кристофером Реном после Великого пожара 1666 года. Ему потребовалось 35 лет, и когда ему было 90 лет, его привозили сюда раз в год, чтобы он мог увидеть свои прекрасные работы. Внутри находится множество памятников генералам и адмиралам. Адмирал Нельсон и герцог Веллингтон похоронены там среди других великих англичан.

Уэст-Энд — самый благоприятный жилой район Лондона. В Уэст-Энде находятся прекрасные парки, среди которых одним из самых популярных является Гайд-парк с Уголком для спикеров, где часто выступают представители различных политических партий. Есть также роскошные особняки и элегантные магазины и рестораны, а также театры, музеи и отели. Оксфорд-стрит является одной из самых оживленных магистралей в Вест-Энде.

В то время как Уэст-Энд является жилым районом для богатых людей, то Ист-Энд — это место, где в основном живут рабочие фабрик и докеры. В Ист-Энде нет великолепных парков и особняков, и далеко не все здесь имеют постоянную работу.

Части Лондона сильно отличаются, у него много лиц. На улицах Лондона интенсивное движение: бесконечные автобусы, легковые автомобили и такси. Большинство лондонских автобусов — это знаменитые красные двухэтажные автобусы, где есть два этажа для пассажиров. Ярко-красные, они очень красиво смотрятся на серых улицах Лондона. Есть также зеленые одноэтажные автобусы, они курсируют из Лондона в сельскую местность. В Лондоне, как и везде в Великобритании, движение левостороннее.

 

 

 

Составление резюме. – Resume (Curricular Vitae)

Резюме играет огромную роль. Хорошо составленное резюме должно давать полное представление о вашем трудовом опыте, образовании и других деловых качествах, чтобы потенциальный работодатель мог судить о вашей квалификации. От четкости и информативности резюме во многом зависят ваши шансы быть принятым на работу.

Резюме составляется по следующему образцу:

1. Имя, фамилия, адрес и телефон.
2. Должность, которую вы хотите получить.
3. Трудовой опыт (начните с последней работы и перечисляйте в обратном порядке).
4. Образование.
5. Личные данные.
6. Рекомендации.

В ряде случаев полезно привести краткое описание опыта и достижений.

Даты начала и окончания работы в том или ином учреждении, годы учебы в институтах или университетах могут быть указаны либо слева перед соответствующим названием. Либо после него.

 

 

ОБРАЗЕЦ

 

1. Alexander Bermann

376 West 186^th Street/ Apartment # 6-3

New York, N.Y. 10033

Tel. (212) 973-6792

OBJECTIVE                   A position as a mechanical engineer

SUMMARY                    15 years varied experience in mechanical engineering.

Designed and developed both automatic and special machines.

Installed machinery and equipment.

Familiar with the use of industrial engineering techniques and machine                                       shop practice.

EXPERIENCE                BROWM MANIFACTURING Co

1986-1988                      Paterson, N.J.

Design Engineer. Planned and designed automatic and special machines,                                instrumental systems, and pneumatics.

1974-1986            KHARKOV MACHINE WORKS

Kharkov, USSR.

Design Engineer at the Automation Department

Designed various automatic machines.

Installed machinery and equipment.

EDUCATION                 KHARKOV POLYTECHNIC INSTITUTE

1969-1974            Kharkov, USSR

M.S. in Mechanical Engineering

PERSONAL                   Arrived in The United States August 1989.

Permanent US resident.

Married, two children

REFERENCES      Furnished upon request

 

 

RESUME

Name:                                 Anny Andrew

Address:                              47, Putney Hill, London

SW164QX

Tel.:                                      London 475 78 65

Date of birth:                        15 July 1970

Age:                                      27

Marital status:                       Single

Nationality:                           British

Objective:

To secure a part-time position that offers a variety of tasks, in which to use my secretarial skills and knowledge of foreign languages.

Education

Dates:                                    1987-1992

College:                                 South Thames College, London

Qualifications:                       Secretarial Courses; Shorthand

Grade 2; Typing Grade 3.

Dates:                                     1993-1994

College:                                  Oxleigh Secretarial College

Qualification:                          Secretarial Skills Refresher

Course:                                    Shorthand (90 w.p.m.);

Typing (60 w.p.m.). Book-keeping

Grade One. Word-processing.

 

Employment

Dates:                                       1995 – to present

Company:                                 Philip Wilson Ltd.

Position:                                   Secretary to the Sales Manger.

Responsibilities:                      Taking shorthand; typing and filling

correspondence, maintaining diaries,

office support, etc.

Other Skills & Occupations

Now I work regularly as a volunteer for the Red Cross. I also have a clean drivers’ license and a good knowledge of Spanish and French. My personal interests include classical literature reading, independent travel, modern jazz and swimming.

References

References are available on request.

 

 

 

HIGHER EDUCATION

The term «higher education» is not often used in Britain. When it is used it refers to degree courses at universities after 12 years of elementary and secondary schooling.

In order to get higher education school leavers may hand in applications to different universities. The final decision is taken by Universities and Colleges Admission Service (UСAS) which, in accordance with the students’ results of the «A» level exams, offers a place to this or that university. The better results of the exams are the better university or college place can be offered.

After three years of studies at the university a student may get the first degree, it is Bachelor of Arts (BA) or Bachelor of Science (BSc) degree. The first degree is usually an honours degree. The letters BA or BSc are often added after the graduates’ names. However, the title of a degree does not necessarily reflect the field in which the student has studied. For example  at some universities the Bachelor of Arts  is  awarded to students in all, or almost in all, disciplines – Science,  Engineering, etc., as well as  Arts subjects.

Those graduates who want to continue their studies at the university may work for a Master’s degree or a Doctorate. To get a master’s degree a student needs one more year of study. After that he or she gets the degree of Master of Arts, Master of Science or Master of Business Administration. Doctorate is the highest degree in Britain’s universities. The letters «Dr» before a person’s name indicate that he or she has the title of «Doctor», the highest title at the university — PhD (Doctor of Philosophy).

University teaching combines lectures, practical classes (in scientific subjects) and small group teaching in either seminars (discussion groups) and tutorials or supervisions (run by tutors or supervisors). The teachers at the university may be: a professor (a senior member of the staff or the person in charge of a department), lecturers (teaching and research staff) and research associates (junior academic staff).

The oldest and most famous universities in Britain are Oxford and Cambridge. Other not less famous and respected universities are London, Durham, Birmingham, Manchester, Glasgow, Edinburgh and some others.

At most universities in Britain the academic year is divided into three terms.  Examinations are not necessarily taken annually. At many universities students study one or two main subjects throughout their degree course. Most courses end in a series of exams called finals. At some universities the student’s work may be assessed at regular intervals, and the   results of these assessments are taken into consideration in determining the degree classification. If the student’s results are not up to the standard for an honours degree this student may be awarded a pass degree.

University education may be not only full-time but also part-time. Some people want to get a degree but they need only evening or correspondence courses. At some universities there is a department of continuing education which runs four, five or even more year courses for students combining their work and education.

There is no single body or organization responsible for the planning and development of university education in Britain. All the universities and colleges are independent, self-governing institutions, although they receive substantial aid from the state through the University Grants Committee.

British universities are known to have high standards of professors and lecturers. Technical equipment, made on a solid production base, different kinds of visual aids, the internet service, TV and computers are widely used in university teaching. Students have every opportunity for discussing, brainstorming, critical thinking and self-assessment   so necessary for a person with university education.

 

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Слово «высшее образование» не часто используется в Великобритании. Когда используют это слово, то оно относится к курсам в университетах после 12 лет начальной и средней школы, которые позволяют получить диплом.

Чтобы получить высшее образование, выпускники школ могут подавать заявления в разные университеты. Окончательное решение принимает Комиссия по зачислению в университеты и колледжи (UСAS), которая в соответствии с результатами, полученными студентами на экзаменах уровня «А», предлагает место в том или ином университете. Чем лучше результаты экзаменов, тем лучшее место в университете или колледже могут предложить.

После трех лет обучения в университете студент может получить первую степень — степень бакалавра искусств (BA) или степень бакалавра наук (BSc). Первая степень обычно является дипломом с отличием. Буквы BA или BSc часто добавляются после имен выпускников. Однако название степени не обязательно отражает область, где учился студент. Например, в некоторых университетах бакалавр искусств присуждается студентам по всем или почти по всем дисциплинам — естествознание, инженерия и т. д., а также по предметам искусства.

Те выпускники, которые хотят продолжить обучение в университете, могут учиться дальше для получения степени магистра или доктора. Чтобы получить степень магистра, студенту нужно учиться еще один год. После этого он или она получает степень магистра искусств, магистра наук или магистра делового администрирования. Докторская степень является высшей степенью в британских университетах. Буквы «Dr» перед именем человека указывают на то, что он или она имеет звание «Доктор», высшее звание в университете — доктор философии (PhD).

Преподавание в университете включает лекции, практические занятия (по научным дисциплинам) и преподавание в малых группах или на семинарах (дискуссионные группы), и с помощью учебников или в виде контроля (проводимого преподавателями или руководителями). Преподавателями в университете могут быть: профессор (старший сотрудник или ответственное лицо кафедры), лекторы (преподавательский и исследовательский персонал) и научные сотрудники (младший преподавательский состав).

Самые старые и самые известные университеты в Британии — Оксфорд и Кембридж. Другими не менее известными и уважаемыми университетами являются Лондон, Дарем, Бирмингем, Манчестер, Глазго, Эдинбург и некоторые другие.

В большинстве университетов Британии учебный год делится на три семестра. Экзамены не обязательно проводятся ежегодно. Во многих университетах студенты изучают один или два основных предмета на протяжении всего курса обучения. Большинство курсов заканчиваются несколькими экзаменами, называемыми выпускными экзаменами. В некоторых университетах работа студента может оцениваться через регулярные промежутки времени, и результаты этих оценок принимаются во внимание при определении степени. Если результаты студента не соответствуют стандарту для получения диплома с отличием, этому студенту может быть выдан диплом.

Образование в университете может быть не только очным, но и заочным. Некоторые люди хотят получить степень, но они могут посещать только вечерние или заочные курсы. В некоторых университетах есть отдел непрерывного образования, который длится четыре, пять или более курсов для студентов, совмещающих работу и образование.

В Великобритании нет единого органа или организации, которые ответственны за планирование и развитие университетского образования. Все университеты и колледжи являются независимыми, самоуправляемыми учреждениями, хотя они получают существенную помощь от государства через Комитет по грантам университетов.

Британские университеты, как известно, имеют высокие стандарты профессорско-преподавательского состава. Техническое оборудование, изготовленное на прочной производственной базе, различные виды наглядных пособий, интернет-сервис, телевидение и компьютеры широко используются в преподавании в университетах. У студентов есть все возможности для обсуждения, мозгового штурма, критического мышления и самооценки, столь необходимой для человека с университетским образованием.