Эксперт

Сергей

Задать вопрос

Мы готовы помочь Вам.

1. Предмет и задачи психологии. Связь общей психологии с другими науками и практикой.
2. Методы исследования в психологии.
3. Основные этапы развития психологии как науки.
4. Теория деятельности А.Н. Леонтьева. Структура деятельности человека.
5. Психика, ее структура и функции.
6. Понятие, функции и психологическая структура сознания. Возникновение и развитие сознания.
7. Сознание и бессознательное, их соотношение и взаимодействие.
8. Основные положения культурно-исторической теории Л.С. Выготского.
9. Методологические принципы отечественной психологии (детерминизма, единства сознания и деятельности, активности, развития, системности).
10. Развитие психики в филогенезе.
11. Познавательные процессы как особые виды деятельности человека.
12. Общая характеристика ощущения. Критерии и примеры классификации ощущений.
13. Основные закономерности функционирования ощущения.
14. Абсолютный и относительный пороги чувствительности. Психофизические исследования ощущений.
15. Понятие восприятия. Взаимосвязь и отличия ощущения и восприятия.
16. Виды и свойства восприятия.
17. Понятие внимания. Виды и свойства внимания.
18. Проявления внимания в учебной и профессиональной деятельности.
19. Понятие памяти. Виды памяти.
20. Мнемотехнические приемы запоминания. Процессы памяти.
21. Понятие о мышлении в психологии. Основные виды мышления.
22. Мышление как решение задач. Мыслительная задача и ее структура.
23. Творческое мышление. Факторы, способствующие и препятствующие его развитию.
24. Понятие речи. Речь и язык. Взаимосвязь мышления и речи.
25. Виды и функции речи.
26. Понятие воображения. Аналитико-синтетический характер воображения. Приемы воображения.
27. Виды воображения. Функции воображения.
28. Понятие личности в психологии. Соотношение понятий «индивид», «личность», «индивидуальность», «субъект».
29. Отечественные теории личности.
30. Зарубежные теории личности.
31. Факторы, влияющие на формирование личности человека.
32. Понятие способностей. Соотношение способностей и задатков.
33. Развитие способностей, роль наследственности и обучения. Индивидуальные различия в уровне развития способностей. Понятие одаренности.
34. Виды способностей.
35. Понятие «Темперамент». Виды и свойства темперамента.
36. Темперамент и индивидуальный стиль деятельности.
37. Отечественные теории темперамента.
38. Понятие «Характер». Типологии характеров.
39. Взаимосвязь темперамента и характера, различия этих понятий.
40. Факторы, влияющие на формирование характера.
41. Понятие «Мотивация». Психологические теории мотивации.
42. Потребности, их виды. Мотивы, их функции виды.
43. Общее представление об эмоциях в психологии. Виды и роль эмоций.
44. Теории эмоций.
45. Психические состояния. Методы их регуляции.
46. Понятие «Воля». Волевая регуляция поведения.
47. Психологические теории воли. Волевые качества личности. Факторы, влияющие на их формирование.