Эксперт

Сергей

Задать вопрос

Мы готовы помочь Вам.

1. Педагогическое сопровождение подростков с ограниченными возможно-стями здоровья в общеобразовательной школе.
2. Психолого-педагогическая коррекция агрессивного поведения педагога в образовательном учреждении.
3. Профилактика девиантного поведения обучающихся в образовательных учреждениях системы СПО/ВПО.
4. Психологические аспекты реализации ФГОС в системе СПО/ВПО/ДПО.
5. Педагогическая диагностика ценностных ориентаций обучающихся в си-стеме СПО/ВПО.
6. Самооценка личностных качеств руководителя в образовании.
7. Стратегии реализации разноуровневой управленческой деятельности пре-подавателя в системе СПО/ВПО/ДПО.
8. Психологические аспекты инклюзивного образования подростков/взрослых с ограниченными возможностями здоровья в системе СПО/ВПО/ДПО.
9. Гендерный аспект управления образовательным процессом в системе СПО/ВПО/ДПО.
10. Педагогическое проектирование индивидуальных образовательных марш-рутов в системе « бакалавр-магистр-доктор».
11. Управление исследовательской деятельностью учащихся общеобразова-тельной школы.
12. Воспитание толерантности учащихся в поликультурной образовательной среде общеобразовательной школы.
13. Информационно-телекомуникационные технологии управления психолого-педагогическим процессом в системе ВПО/ДПО.
14. Психолого-педагогический инструментарий диагностики профессионально-го самоопределения обучающихся в системе СПО/ВПО/ДПО.
15. Система патриотического воспитания обучающихся в системе СПО/ВПО/ДПО.
16. Контроль за образовательным процессом учащихся старших классов об-щеобразовательной школы.
17. Стратегии создания психологически благоприятной образовательной сре-ды в системе дошкольного образования.
18. Сравнительный анализ профессиональной подготовки магистров в вузах России и за рубежом.
19. Технологии сохранения здоровья субъектов образования в системе ВПО/ДПО.
20. Психологические аспекты мониторинга профессиональной деятельности преподавателя в системе СПО/ВПО/ДПО.
21. Игровые технологии обучения в системе дошкольного образования.
22. Проектные технологии обучения в системе общего среднего образования.
23. Рейтинговая оценка качества профессиональной деятельности педагога в Росси и за рубежом.
24. Психолого-педагогическая реабилитация детей-жертв локальных конфлик-тов.
25. Педагогическое взаимодействие субъектов образовательного процесса в университете.
26. Воспитание гражданственности в системе общего среднего образования.
27. Развитие творческих способностей дошкольников.
28. Личностно ориентированные технологии воспитания подростков из непол-ных семей.
29. Мотивация познавательной деятельности учащихся старших классов обще-образовательной школы.
30. Тактики разрешения межличностных конфликтов субъектов образователь-ного процесса
31. Тренинговые технологии внутрифирменного обучения.
32. Пути реализация уровневой дифференциации в современном российском университете.
33. Социально-педагогическое консультирование родителей детей с физиче-скими/психическими/социальными отклонениями.
34. Этика и культура управления в образовании.
35. Индивидуально-психологические особенности личности руководителя в образовании.