ПрограммаЦЕЛЬ
1. Формирование навыков слушателей в использовании знаний и навыков организации занятий по финансовой грамотности с использованием современных технологий обучения;
2. Совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников в области содержания и методики преподавания финансовой грамотности учащихся начальной школы;
3. Повышение мотивации педагогов НОО, учащихся и родителей учащихся начальной школы, самоанализа, рефлексии и анализа педагогом собственной деятельности с целью совершенствования своей квалификации.

ЗАДАЧИ
1. Сравнить современные методы, методики и технологии обучения финансовой грамотности;
2. Усовершенствовать навыки применения методов, педагогических приемов обучения финансовой грамотности на основе учета возрастных особенностей обучающихся;
3. Проиллюстрировать созданные в рамках Проекта цифровые образовательные ресурсы (ЦОР) и возможности их включения в обучение финансовой грамотности как в урочной, так и внеурочной деятельности.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Персонал дошкольного воспитания и образования, преподавательский персонал начального образования, методисты, педагоги-психологи, преподаватели в средней школе, педагоги дополнительного образования

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов; итоговая аттестация

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
— технологии и методики преподавания финансовой грамотности;
— техники и приемов организации сотрудничества обучающихся, поддержки их активности, самостоятельности, развития их творческих способностей в области финансовой грамотности;
Умения:
— разрабатывать разноуровневые задания по финансовой грамотности с учетом индивидуальных особенностей учащихся для разных возрастных групп;
— конструировать учебное занятие с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся, их запросов и интересов;
Навыки:
— проектирования занятий для учащихся начальных классов в рамках урочной и внеурочной деятельности;
— контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов обучающихся;
Профессиональные компетенции:
— способность применять современные методики и технологии организации образовательной деятельности, диагностики и оценивания качества образовательного процесса;
— способность использовать современные методы и технологии обучения и диагностики;
— способность использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой РоссииПри отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 36 часов

Модуль 1. Методические подходы к преподаванию финансовой грамотности
Всего часов — 10
Теория — 2
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 2.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Организация занятий по финансовой грамотности с использованием современных технологий обучения
Всего часов — 11
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности в 2-4 классах
Всего часов — 14
Теория — 3
Самостоятельная работа — 5.5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 36
Теория — 8
Самостоятельная работа — 16
Практическая работа — 11
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — 4

План: 72 часа

Модуль 1. Методические подходы к преподаванию финансовой грамотности
Всего часов — 20
Теория — 4
Самостоятельная работа — 10
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Организация занятий по финансовой грамотности с использованием современных технологий обучения
Всего часов — 22
Теория — 5
Самостоятельная работа — 10
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности в 2-4 классах
Всего часов — 28
Теория — 6
Самостоятельная работа — 11
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 15
Самостоятельная работа — 31
Практическая работа — 21
Кол-во часов контроля — 5
Тип контроля — 4

План: 108 часов

Модуль 1. Методические подходы к преподаванию финансовой грамотности
Всего часов — 20
Теория — 4
Самостоятельная работа — 10
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Организация занятий по финансовой грамотности с использованием современных технологий обучения
Всего часов — 22
Теория — 5
Самостоятельная работа — 10
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности в 2-4 классах
Всего часов — 28
Теория — 6
Самостоятельная работа — 11
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 21
Самостоятельная работа — 43
Практическая работа — 33
Кол-во часов контроля — 11
Тип контроля — 7

План: 144 часа

Модуль 1. Методические подходы к преподаванию финансовой грамотности
Всего часов — 20
Теория — 4
Самостоятельная работа — 10
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Организация занятий по финансовой грамотности с использованием современных технологий обучения
Всего часов — 22
Теория — 5
Самостоятельная работа — 10
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности в 2-4 классах
Всего часов — 28
Теория — 6
Самостоятельная работа — 11
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Роль и место анализа урока в менеджменте образования. Определение на основе анализа урока направлений развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 9. Методические аспекты проведения анализа урока в условиях личностно-ориентированного подхода к обучению
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 27
Самостоятельная работа — 55
Практическая работа — 45
Кол-во часов контроля — 17
Тип контроля — 10