ПрограммаЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области организации образовательной деятельности по формированию основ финансовой грамотности и формированию у детей старшего дошкольного возраста экономически полезных привычек в быту, развитие навыков регионального дистанционного сотрудничества педагогов ОО

ЗАДАЧИ
— Формирование навыков слушателей в использовании знаний по формированию основ финансовой грамотности детей старшего дошкольного возраста;
— Совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области использования инновационных подходов;
— Повышение мотивации педагогов образовательных организаций.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИЙСЯ
Педагоги дошкольного уровня образования: воспитатели, педагоги дополнительного образования, педагоги-психологи, руководители частных и государственных дошкольных учреждений, родители детей дошкольного возраста

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
— нормативно-правовых требований в области финансовой грамотности обучающихся образовательных организаций;
— принципов реализации познавательного развития дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО;
— алгоритмов планирования содержания основ финансовой грамотности через проектную деятельность (программы дополнительного образования/дорожной карты) с учетом ФГОС ДО и нормативно-правовых требований;
— ведущих видов деятельности детей дошкольного возраста;
— технологий проектирования образовательной деятельности по темам финансовой грамотности в различных видах игровой деятельности.
Умения:
— планировать содержание основ финансовой грамотности посредством проекта/рабочей программы/дорожной карты с учетом ФГОС ДО и нормативно-правовых требований;
— проектировать образовательную деятельность в различных видах игровой деятельности дошкольников;
— разрабатывать непосредственно образовательную деятельность по темам финансовой грамотности в рамках успешной социализации дошкольников с включением ситуационных задач с учетом региональной специфики.
Навыки:
— систематизированной практической работы по взаимодействию с педагогами всех уровней образования;
— развития дистанционного регионального сотрудничества;
— взаимодействия с родителями обучающихся и организация досуговой деятельности;
— создание текстовых документов, презентаций для обогащения практики работы с детьми старшего дошкольного возраста.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой РоссииПри отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 36 часов

Модуль 1. Теоретические основы формирования финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста
Всего часов — 6
Теория — 1.5
Самостоятельная работа — 2.5
Практическая работа — 1.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Методические основы формирования финансовой грамотности дошкольников
Всего часов — 2
Теория — 0.5
Самостоятельная работа — 0.5
Практическая работа — 0.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Организация работы по формированию финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста
Всего часов — 10
Теория — 1
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Творческий подход к созданию игровых технологий с финансовым содержанием и их адаптация к игровой деятельности у детей старшего дошкольного возраста
Всего часов — 4
Теория — 0.5
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Использование игровых финансовых технологий для детей старшего дошкольного возраста
Всего часов — 10
Теория — 1.5
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Внедрение инновационных форм работы на региональном и межрегиональном уровнях по направлению основы финансовой грамотности дошкольников
Всего часов — 3
Теория — 0.5
Самостоятельная работа — 1.5
Практическая работа — 0.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 36
Теория — 8
Самостоятельная работа — 14
Практическая работа — 16
Кол-во часов контроля — 7
Тип контроля — 7

План: 72 часа

Модуль 1. Теоретические основы формирования финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста
Всего часов — 12
Теория — 3
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Методические основы формирования финансовой грамотности дошкольников
Всего часов — 4
Теория — 1
Самостоятельная работа — 1
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Организация работы по формированию финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста
Всего часов — 19
Теория — 2
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 9
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Творческий подход к созданию игровых технологий с финансовым содержанием и их адаптация к игровой деятельности у детей старшего дошкольного возраста
Всего часов — 9
Теория — 1
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Использование игровых финансовых технологий для детей старшего дошкольного возраста
Всего часов — 19
Теория — 3
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Внедрение инновационных форм работы на региональном и межрегиональном уровнях по направлению основы финансовой грамотности дошкольников
Всего часов — 7
Теория — 1
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 11
Самостоятельная работа — 27
Практическая работа — 26
Кол-во часов контроля — 8
Тип контроля — 7

План: 108 часов

Модуль 1. Теоретические основы формирования финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста
Всего часов — 12
Теория — 3
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Методические основы формирования финансовой грамотности дошкольников
Всего часов — 4
Теория — 1
Самостоятельная работа — 1
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Организация работы по формированию финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста
Всего часов — 19
Теория — 2
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 9
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Творческий подход к созданию игровых технологий с финансовым содержанием и их адаптация к игровой деятельности у детей старшего дошкольного возраста
Всего часов — 9
Теория — 1
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Использование игровых финансовых технологий для детей старшего дошкольного возраста
Всего часов — 19
Теория — 3
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Внедрение инновационных форм работы на региональном и межрегиональном уровнях по направлению основы финансовой грамотности дошкольников
Всего часов — 7
Теория — 1
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Современные подходы к содержанию и организации образовательно-воспитательного процесса в условиях введения ФГОС ДО
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Педагогическая деятельность по реализации программ нового поколения дошкольного образования
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 9. Требования ФГОС к организации развивающей образовательной среды ДОО
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 17
Самостоятельная работа — 39
Практическая работа — 38
Кол-во часов контроля — 14
Тип контроля — 10

План: 144 часа

Модуль 1. Теоретические основы формирования финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста
Всего часов — 12
Теория — 3
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Методические основы формирования финансовой грамотности дошкольников
Всего часов — 4
Теория — 1
Самостоятельная работа — 1
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Организация работы по формированию финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста
Всего часов — 19
Теория — 2
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 9
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Творческий подход к созданию игровых технологий с финансовым содержанием и их адаптация к игровой деятельности у детей старшего дошкольного возраста
Всего часов — 9
Теория — 1
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Использование игровых финансовых технологий для детей старшего дошкольного возраста
Всего часов — 19
Теория — 3
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Внедрение инновационных форм работы на региональном и межрегиональном уровнях по направлению основы финансовой грамотности дошкольников
Всего часов — 7
Теория — 1
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Современные подходы к содержанию и организации образовательно-воспитательного процесса в условиях введения ФГОС ДО
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Педагогическая деятельность по реализации программ нового поколения дошкольного образования
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 9. Требования ФГОС к организации развивающей образовательной среды ДОО
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 10. Образовательно-воспитательные технологии в ДОО
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 11. Воспитательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации при создании и реализации здоровьесберегающих технологий
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 12. Воспитательная система образовательной организации в современных условиях
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 23
Самостоятельная работа — 51
Практическая работа — 50
Кол-во часов контроля — 20
Тип контроля — 13