Эксперт

Сергей

Задать вопрос

Мы готовы помочь Вам.

1. Философия науки, ее предмет, функции.
2. Особенности научного познания. Наука и философия.
3. Субъект и объект в научном познании.
4. Наука как эпистемологический и социокультурный феномен.
5. Проблемы возникновения науки и основные стадии ее исторической эволюции.
6. Становление опытной науки в новоевропейской культуре.
7. Дисциплинарная организация науки. Сходство и отличие наук о природе и наук об обществе.
8. Взаимосвязь фундаментальных и прикладных исследований. Технологические применения науки и формирование технических наук.
9. Специфика сельскохозяйственных наук.
10. Основные концепции современной философии науки.
11. Структура научных революций Т. Куна.
12. Логико-нормативная модель роста знания в научно-исследовательской программе И. Лакатоса.
13. Методологическая концепция К. Поппера (фальсификационизм).
14. Научное знание как сложноорганизованная система: типы, уровни, критерии, язык.
15. Понятие методологии и ее уровней. Метод, его природа и функции.
16. Уровни научного познания.
17. Методы и формы познания эмпирического уровня.
18. Методы исследования и формы теоретического знания.
19. Основания науки и их структура: идеалы и нормы исследования, философские основания науки.
20. Научная картина мира, ее исторические формы. Функции научной картины мира.
21. Научные традиции и научные революции, их взаимосвязь.
22. Глобальные научные революции и типы научной рациональности: классическая, неклассическая, постнеклассическая наука.
23. Общая характеристика современной постнеклассической науки: философские и конкретнонаучные основания.
24. Системный и синергетический подходы в современной науке.
25. Глобальный эволюционизм и современная научная картина мира.
26. Сциентизм и антисциентизм.
27. Этические проблемы современной науки.
28. Компьютеризация науки, проблемы и социальные последствия.
29. Наука как социальный институт.
30. Наука в техногенной цивилизации.

31.Природа биологического познания.

32.Основные исторические этапы взаимодействия общества и природы.

33. Эволюция в понимании предмета биологической науки (или сельскохозяйственной науки).

34Специфика философско-методологических проблем биологии (экологии или сельскохозяйственного знания). Феномены «идеологизи­рованных» биологий.

35Философия биологии и биофилософия.

36Философская проблематика происхождения и сущности жизни.

37. Принцип развития в биологии.
38. Принцип системности в сфере биологического познания.

39Проблема детерминизма в биологии.

40Проблема биологической телеологии.

41 Социокультурная интерпретация биологических знаний.

42.Формы и ти­пы научных революций в биологии.

43. Эволюция методов биологичес­кого познания и языка биологических наук.
44. Физикализация, математизация и компьютеризация биологических исследований.
45. Ценность жизни в различных культурных и конфессиональных дискурсах.
46. Биология и формирование современной эволюционной картины мира.
47. Биоэтика и биоэстетика.
48. Социально- философский анализ проблем современных биотехнологий, биоинженерии, клонирования.
49. Экофилософия как область философского знания.
50. Человек и природа в социокультурном измерении (исторический аспект).
51. Учение В.И. Вернадского о ноосфере.
52. Сущность экологизации науки. Специфика экологизации естествознания, техникознания, человекознания.
53. Специфика хозяйственной деятельности человека в процессе природопользования, ее основные этапы.
54. Цивилизационные и культурологические аспекты современного экологического кризиса.
55. Основные сценарии экоразвития человечества.
56. Взаимодействие человека и природы в контексте концепции устойчивого развития цивилизации и России.
57. Экологическая культура и пути ее формирования.
58. Особенности экологического воспитания и образования.