ПрограммаЦЕЛЬ
Подготовка педагогов основного общего образования к реализации ФГОС на уроках биологии, а также повышение конкурентоспособности учителя.

ЗАДАЧИ
Систематизировать знания об основных направлениях и политике ФГОС;
Создать условия для повышения педагогической компетенции в области формирования универсальных учебных действий;
Определить эффективные приемы, методы и способы реализации ФГОС.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Специалисты системы образования (учителя биологии общеобразовательных учреждений).

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, технологической карты урока; итоговое тестирование.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Выполнение педагогом основных требований ФГОС, направленных на достижение учащимися планируемых результатов.
Освоение методики формирования у учащихся познавательных, коммуникативных, регулятивных компетенций.
Реализация требований ФГОС: обеспечение качества образования, повышение уровня сформированности у учащихся универсальных учебных действий.
Осуществление педагогами требований стандарта на уроках биологии.
Разработка педагогами рабочих программ с учетом требований ФГОС.
Освоение и внедрение в образовательный процесс образовательных технологий, приемов и способов обучения.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 36 часов

Модуль 1. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования: основные требования
Всего часов — 4
Теория — 1.5
Самостоятельная работа — 1
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Виды и характеристика универсальных учебных действий учащихся на уроке
Всего часов — 4
Теория — 1.5
Самостоятельная работа — 1
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Формирование личностных результатов учащихся при освоении основной образовательной программы по биологии
Всего часов — 4
Теория — 1.5
Самостоятельная работа — 1
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Метапредметные универсальные учебные действия учащихся на уроке
Всего часов — 4
Теория — 1
Самостоятельная работа — 1.5
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Регулятивные учебные действия учащихся на уроке
Всего часов — 7
Теория — 2
Самостоятельная работа — 2.5
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Познавательные учебные действия учащихся на уроке: общие подходы
Всего часов — 5
Теория — 2
Самостоятельная работа — 1.5
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Коммуникативные учебные действия учащихся на уроке
Всего часов — 5
Теория — 1
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Тип контроля — Проверочная работа

Модуль 8. Ожидаемый результат реализации ФГОС на уроках биологии
Всего часов — 2
Теория — 0.5
Самостоятельная работа — 0.5
Практическая работа — 0.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Итоговый контроль
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 36
Теория — 13
Самостоятельная работа — 13
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 8
Тип контроля — 8

План: 72 часа

Модуль 1. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования: основные требования
Всего часов — 8
Теория — 3
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Виды и характеристика универсальных учебных действий учащихся на уроке
Всего часов — 8
Теория — 3
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Формирование личностных результатов учащихся при освоении основной образовательной программы по биологии
Всего часов — 8
Теория — 3
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Метапредметные универсальные учебные действия учащихся на уроке
Всего часов — 8
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Регулятивные учебные действия учащихся на уроке
Всего часов — 13
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Познавательные учебные действия учащихся на уроке: общие подходы
Всего часов — 11
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Коммуникативные учебные действия учащихся на уроке
Всего часов — 10
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Тип контроля — Проверочная работа

Модуль 8. Ожидаемый результат реализации ФГОС на уроках биологии
Всего часов — 4
Теория — 1
Самостоятельная работа — 1
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итоговый контроль
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 22
Самостоятельная работа — 22
Практическая работа — 19
Кол-во часов контроля — 9
Тип контроля — 8