ПрограммаМодуль 1. Понятие инновация и ее место в педагогической деятельности
Понятие и виды инноваций. Инновации в образовательном процессе. Значение инновационной деятельности в обучении географии детей с ОВЗ. Обзор основных инновационных педагогических школ, технологий и достижений. Педагогическая технология как объект инновационной деятельности. Классификация педагогических технологий в инновационной деятельности педагога. Инновационные средства обучения географии
Модуль 2. Организация проектной и познавательно-исследовательской деятельности школьников с ОВЗ с помощью инновационных подходов
Понятие и место познавательно-исследовательской деятельности детей с ОВЗ в обучении географии. Особенности организации проектной деятельности. Подходы к классификации учебных проектов. Кейсы отдельных учебных проектов. Инновационные методы организации работы над учебными проектами. Технология интерактивного вопрошания. Опыты и эксперименты как составляющая проектной и познавательно-исследовательской деятельности. Психолого-педагогические условия проектирования и познавательно-исследовательской деятельности
Модуль 3. Игровые и иммерсивные технологии в преподавании географии детям с ОВЗ
Игровые методы обучения географии: общая характеристика. Место игровых приемов в обучении географии. Ролевые и деловые игры в обучении географии. Инновационные приемы в организации и проведении дидактических имитационных игр. Методика организации и проведения игр-путешествий. Настольные игры как дидактическое средство. Игротерапия и диагностические игры в работе с детьми с ОВЗ. Квесты как инновационная технология обучения. Сторителлинг как инновационная педагогическая технология. Иммерсивные и сторителлинговые задания по географии

МодулиМодуль 1. Понятие инновация и ее место в педагогической деятельности
Видео: 29 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 2. Организация проектной и познавательно-исследовательской деятельности школьников с ОВЗ с помощью инновационных подходов
Видео: 36 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 3. Игровые и иммерсивные технологии в преподавании географии детям с ОВЗ
Видео: 41 минута
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест