ПрограммаЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников в области разработки и реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ.

ЗАДАЧИ
1. Изучить нормативно-правовое обеспечение системы дополнительного образования;
2. Раскрыть особенности современного дополнительного образования детей и взрослых;
3. Выявить особенности основных этапов разработки дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ;
4. Изучить особенности реализации адаптированных дополнительных общеобразовательных программ.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИЙСЯ
Педагоги дополнительного образования, методисты, педагогические работники системы общего и дополнительного образования, реализующие дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
— приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность;
— ценностных ориентиров и приоритетных задач государственной политики в сфере дополнительного образования;
— нормативно-правовой основы разработки и реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ;
— основных этапов проектирования дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ.
умения:
— определять приоритеты в профессиональной деятельности с учетом законодательства в системе образования;
— проектировать дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы;
— организовывать специальные образовательные условия для обучающихся с ОВЗ.
навыки:
— эффективной реализации дополнительных общеобразовательных программ;
— экспертной оценки дополнительной общеобразовательной программы.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 36 часов

Модуль 1. Современная государственная политика в сфере дополнительного образования
Всего часов — 8
Теория — 3
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 1.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Особенности проектирования образовательного процесса в системе современного дополнительного образования
Всего часов — 7
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 2.5
Практическая работа — 1.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Нормативные основы разработки дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
Всего часов — 6
Теория — 1.5
Самостоятельная работа — 2.5
Практическая работа — 1.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Особенности проектирования и реализация дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
Всего часов — 7
Теория — 3
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 1.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Организационно-методические основы дополнительного образования детей с ОВЗ. Особенности реализации адаптированных дополнительных общеобразовательных программ
Всего часов — 7
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 2.5
Практическая работа — 1.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 36
Теория — 14
Самостоятельная работа — 14
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 6
Тип контроля — 6

План: 72 часа

Модуль 1. Современная государственная политика в сфере дополнительного образования
Всего часов — 15
Теория — 6
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Особенности проектирования образовательного процесса в системе современного дополнительного образования
Всего часов — 14
Теория — 5
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Нормативные основы разработки дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
Всего часов — 13
Теория — 3
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Особенности проектирования и реализация дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
Всего часов — 14
Теория — 6
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Организационно-методические основы дополнительного образования детей с ОВЗ. Особенности реализации адаптированных дополнительных общеобразовательных программ
Всего часов — 15
Теория — 5
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 25
Самостоятельная работа — 26
Практическая работа — 15
Кол-во часов контроля — 6
Тип контроля — 6

План: 108 часов

Модуль 1. Современная государственная политика в сфере дополнительного образования
Всего часов — 15
Теория — 6
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Особенности проектирования образовательного процесса в системе современного дополнительного образования
Всего часов — 14
Теория — 5
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Нормативные основы разработки дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
Всего часов — 13
Теория — 3
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Особенности проектирования и реализация дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
Всего часов — 14
Теория — 6
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Организационно-методические основы дополнительного образования детей с ОВЗ. Особенности реализации адаптированных дополнительных общеобразовательных программ
Всего часов — 15
Теория — 5
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Нормативно-правовая основа проектирования и реализации программ дополнительного образования детей
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Методические особенности проектирования современных образовательных программ
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Современный педагог дополнительного образования: новые компетенции при реализации образовательных программ
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 31
Самостоятельная работа — 38
Практическая работа — 27
Кол-во часов контроля — 12
Тип контроля — 9

План: 144 часа

Модуль 1. Современная государственная политика в сфере дополнительного образования
Всего часов — 15
Теория — 6
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Особенности проектирования образовательного процесса в системе современного дополнительного образования
Всего часов — 14
Теория — 5
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Нормативные основы разработки дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
Всего часов — 13
Теория — 3
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Особенности проектирования и реализация дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
Всего часов — 14
Теория — 6
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Организационно-методические основы дополнительного образования детей с ОВЗ. Особенности реализации адаптированных дополнительных общеобразовательных программ
Всего часов — 15
Теория — 5
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Нормативно-правовая основа проектирования и реализации программ дополнительного образования детей
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Методические особенности проектирования современных образовательных программ
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Современный педагог дополнительного образования: новые компетенции при реализации образовательных программ
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 9. Организация образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 10. Реализация государственной политики в области воспитания через образовательную программу
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 11. Основы управления образовательными системами
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 37
Самостоятельная работа — 50
Практическая работа — 39
Кол-во часов контроля — 18
Тип контроля — 12