ПрограммаЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области дислексия, дисграфия и дискалькулия при проведении нейропсихологической диагностики и коррекции

ЗАДАЧИ
1. Выделить основные механизмы дислексии, дисграфии, дискалькулии;
2. Разобраться в процессах и изучить, на чем базируется коррекция дислексии, дисграфии, дискалькулии;
3. Овладеть нейропсихологическими упражнениями и играми для последующей коррекции дисграфии, дислексии, дискалькулии.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Логопеды, дефектологи, психологи, учителя школ, воспитатели, методисты, преподаватели частных образовательных организаций и все заинтересованные лица

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Оценка качества освоения программы слушателями включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую аттестацию в форме тестирования.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
• основных понятий дислексии, дисграфии, дискалькулии;
• причин, симптомов, классификаций данных нарушений;
• о мозговых структурах, которые принимают участие в становлении данных процессов;
• об особенностях профилактики дислексии, дисграфии, дискалькулии;
умения:
• проводить диагностику и оценивать у школьников трудности обучения;
• системно развивать ребенка после выявления дефицитарных зон, верно составлять коррекционный путь;
• создавать интерактивные занятия, которые помогут мотивировать ребенка;
навыки:
• систематизированной практической работы с детьми в рамках темы: дислексия, дисграфия, дискалькулия;
• создания практических интерактивных занятий согласно возрасту и возможностям ребенка.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой РоссииПри отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 36 часов

Модуль 1. Современный взгляд на трудности обучения
Всего часов — 7
Теория — 3
Самостоятельная работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Дислексия: диагностика и коррекция
Всего часов — 8
Теория — 4
Самостоятельная работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Дисграфия: диагностика и коррекция
Всего часов — 8
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Дискалькулия: диагностика и коррекция
Всего часов — 7
Теория — 4
Самостоятельная работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 36
Теория — 15
Самостоятельная работа — 11
Кол-во часов контроля — 10
Тип контроля — 5

План: 72 часа

Модуль 1. Современный взгляд на трудности обучения
Всего часов — 7
Теория — 3
Самостоятельная работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Дислексия: диагностика и коррекция
Всего часов — 8
Теория — 4
Самостоятельная работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Дисграфия: диагностика и коррекция
Всего часов — 8
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Дискалькулия: диагностика и коррекция
Всего часов — 7
Теория — 4
Самостоятельная работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Психолого-педагогическая характеристика обучающихся с ОВЗ по нозологиям
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Общие и специфические образовательные потребности различных категорий обучающихся с ОВЗ
Всего часов — 24
Теория — 6
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 23
Самостоятельная работа — 23
Практическая работа — 12
Кол-во часов контроля — 14
Тип контроля — 7