Эксперт

Сергей

Задать вопрос

Мы готовы помочь Вам.

Год: 2025

Уникальность: 84%

Содержание дипломной работы на тему «Дидактическая игра как средство формирования доброжелательных отношений у детей младшего дошкольного возраста.»

Введение 4
Глава 1 Теоретические основы воспитания доброжелательности у детей младшего дошкольного возраста в группе детского сада средствами дидактической игры 9
1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего
дошкольного возраста 9
1.2. Виды дидактических игр 16
1.3. Структура дидактической игры 20
1.4. Воспитание: понятие, виды воспитания 28
1.5. Воспитание доброжелательного отношения к сверстникам у младших дошкольников как психолого-педагогическая проблема 35
1.6. Методика организации дидактической игры 42
1.7. Методы, пути и приемы воспитания доброжелательного отношения к сверстникам у младших дошкольников в группе детского сада 46
1.8. Дидактическая игра в формировании доброжелательного отношения у младших дошкольников 48
Выводы по первой главе 51
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа в воспитании детей доброжелательного отношения к сверстникам младшего дошкольного возраста в группе детского сада МБДОУ Детский сад 59 город Санкт – Петербург 53
2.1. Выявление уровня развития у детей младшего дошкольного возраста… 53
2.2. Диагностика уровня сформированности доброжелательного отношения к сверстникам у младших дошкольников 54
2.3. Методика воспитания доброжелательного отношения у детей младшего дошкольного возраста средствами дидактической игры 60
2.4. Анализ результатов формирующего эксперимента 63
Выводы по второй главе 81
Заключение 82
Список использованной литературы 85
Приложение 94