ПрограммаЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области деятельности по организации Центра образования «Точка роста»

ЗАДАЧИ
1. Дать представление о нормативно-правовом регулировании деятельности образовательных организаций и всех ведомств сферы образования по цифровой трансформации и цифровой образовательной среде.
2. Совершенствовать знания о пространстве для обеспечения доступности качественного образования.
3. Приобрести практические умения разрабатывать план реализации образовательных программ, учитывающий особенности цифрового и гуманитарного профилей.
4. Научить оценке эффективности реализации образовательных программ и разработке мероприятий по их улучшению.
5. Изучить основные принципы и методы выстраивания эффективной модели реализации образовательных программ.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Руководители, заместители руководителей общеобразовательных организаций

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов; итоговое тестирование

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
• Концептуальных документов, регламентирующих деятельность по цифровой трансформации и цифровой образовательной среде.
• Моделей и стратегий цифровой трансформации образовательных организаций.
• Цифровых ресурсов в образовательном процессе.
• Применение методики проектирования когнитивных карт уроков.
• Этапов реализации основных мероприятий дорожной карты по созданию региональной сети Центров в субъекте Российской Федерации.
Умения:
• Ориентироваться в области цифровой трансформации образовательной среды.
• Анализировать нормативно-правовые документы в реализации целевой модели ЦОС.
• Разрабатывать план реализации образовательных программ, учитывающий особенности цифрового и гуманитарного профилей.
• Оценивать образовательную деятельность по программам дополнительного образования.
• Формировать структуру содержательного уровня модели методической системы.
Навыки:
• Создания развивающей образовательной среды.
• Анализ опыта развития «Точка Роста» в школах региона.
• Планирования деятельности по организации деятельности Центра образования «Точка Роста» в школе.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса специалист получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образцаПри отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 72 часа

Модуль 1. Нормативно-правовое регулирование образовательного процесса в Российской Федерации
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Единое образовательное пространство для обеспечения доступности качественного образования
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Создание развивающей образовательной среды
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Организация деятельности Центра образования «Точка Роста»
Всего часов — 18
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Центры образования «Точка Роста»
Всего часов — 16
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 12
Самостоятельная работа — 24
Практическая работа — 24
Кол-во часов контроля — 12
Тип контроля — 6