ПрограммаЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций педагога, необходимых для ведения профессиональной деятельности в области воспитательной работы, в том числе при исполнении обязанностей классного руководителя, при формировании личностных результатов с учетом требований ФГОС и в рамках реализации программы воспитания в образовательных организациях

ЗАДАЧИ
1. Изучить структуру и содержание программы воспитания как составной части основной образовательной программы определенного уровня;
2. Определить базовые общественные ценности и государственные ориентиры в области воспитания подрастающего поколения;
3. Определить содержание деятельности классных руководителей;
4. Определить формы, виды, направления воспитательной работы образовательного учреждения;
5. Ознакомиться с вариантами оформления и подготовки мероприятий для подготовки календарных планов воспитательной деятельности;
6. Сформулировать приоритетные направления воспитательной работы с учетом особенностей образовательной организации.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Педагогические и административные работники общеобразовательных организаций

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов; итоговое тестирование

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная форма с применением дистанционных технологий

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
• Нормативных правовых актов Российской Федерации в области образования, воспитания, социальной работы с детьми и молодежью;
• Подходов, форм и методов социально-педагогической поддержки обучающихся в процессе образования;
• Приоритетов развития воспитания, отраженные в государственных нормативных правовых документах, программах, стратегиях;
• Методических основ педагогической диагностики, методов выявления особенностей, интересов и потребностей обучающихся;
• Планировать различные виды деятельности группы и микрогрупп обучающихся;
• Подходов к разработке локальных актов об организации воспитательной, внеурочной деятельности в образовательной организации.
Умения:
• Проектировать содержание социально и личностно значимой деятельности обучающихся с целью расширения их социокультурного опыта;
• Планировать работу с обучающимися, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, с учетом специфики их социальных проблем;
• Осуществлять контроль и анализ результатов реализации программ и мероприятий по социально-педагогической поддержке обучающихся;
• Разрабатывать проекты программ воспитания в соответствии с требованиями ФГОС;
• Организовывать участие педагогов и родителей (законных представителей) в проектировании программ воспитания;
• Применять соответствующие возрастным особенностям обучающихся формы и методы организации воспитательного процесса;
• Учитывать возрастные особенности обучающихся при организации внеурочной деятельности;
• Оценивать образовательные результаты: формируемые в преподаваемом предмете предметные и метапредметные компетенции, а также осуществлять (совместно с психологом) мониторинг личностных характеристик.
Навыки:
• Поиск и отбор актуальных информационно-методических материалов для осуществления воспитательной деятельности;
• Разработки мер по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе образования;
• Планирования совместной деятельности с институтами социализации в целях обеспечения позитивной социализации обучающихся;
• Осуществления методического сопровождения деятельности педагогов по развитию у родителей (законных представителей) социально-педагогической компетентности;
• Вовлечения обучающихся в творческую деятельность по основным направлениям воспитания;
• Организационно-педагогического обеспечения воспитательной деятельности педагогов.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой РоссииПри отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 72 часа

Модуль 1. Правовое регулирование воспитательной работы в образовательной организации
Всего часов — 10
Теория — 3.5
Самостоятельная работа — 3.5
Практическая работа — 2.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Рабочая программа воспитания
Всего часов — 18
Теория — 6.5
Самостоятельная работа — 5.5
Практическая работа — 5.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Классное руководство как особый вид педагогической деятельности
Всего часов — 13
Теория — 4.5
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Календарный план воспитательной работы
Всего часов — 19
Теория — 5.5
Самостоятельная работа — 6.5
Практическая работа — 6.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Воспитание в школе: подходы, технологии, диагностика
Всего часов — 10
Теория — 3.5
Самостоятельная работа — 2.5
Практическая работа — 3.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 26
Самостоятельная работа — 24
Практическая работа — 24
Кол-во часов контроля — 7
Тип контроля — 6

План: 108 часов

Модуль 1. Правовое регулирование воспитательной работы в образовательной организации
Всего часов — 14
Теория — 5
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Рабочая программа воспитания
Всего часов — 27
Теория — 10
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Классное руководство как особый вид педагогической деятельности
Всего часов — 20
Теория — 7
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Календарный план воспитательной работы
Всего часов — 29
Теория — 8
Самостоятельная работа — 10
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Воспитание в школе: подходы, технологии, диагностика
Всего часов — 16
Теория — 5
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 35
Самостоятельная работа — 33
Практическая работа — 33
Кол-во часов контроля — 7
Тип контроля — 6

План: 144 часа

Модуль 1. Правовое регулирование воспитательной работы в образовательной организации
Всего часов — 14
Теория — 5
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Рабочая программа воспитания
Всего часов — 27
Теория — 10
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Классное руководство как особый вид педагогической деятельности
Всего часов — 20
Теория — 7
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Календарный план воспитательной работы
Всего часов — 29
Теория — 8
Самостоятельная работа — 10
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Воспитание в школе: подходы, технологии, диагностика
Всего часов — 16
Теория — 5
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Технологии профилактики профессиональной деформации и эмоционального выгорания у педагогов
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Восстановительный подход в образовании: через современные вызовы, позиции к истокам, традициям и научным подтверждениям
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Буллинг: вызовы и решения в воспитании и образовании детей
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 41
Самостоятельная работа — 45
Практическая работа — 45
Кол-во часов контроля — 13
Тип контроля — 9

План: 180 часов

Модуль 1. Правовое регулирование воспитательной работы в образовательной организации
Всего часов — 14
Теория — 5
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Рабочая программа воспитания
Всего часов — 27
Теория — 10
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Классное руководство как особый вид педагогической деятельности
Всего часов — 20
Теория — 7
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Календарный план воспитательной работы
Всего часов — 29
Теория — 8
Самостоятельная работа — 10
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Воспитание в школе: подходы, технологии, диагностика
Всего часов — 16
Теория — 5
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Технологии профилактики профессиональной деформации и эмоционального выгорания у педагогов
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Восстановительный подход в образовании: через современные вызовы, позиции к истокам, традициям и научным подтверждениям
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Буллинг: вызовы и решения в воспитании и образовании детей
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 9. Нормативно-правовые аспекты оказания первой помощи
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 10. Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 11. Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 12. Оказание первой помощи при прочих состояниях
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 180
Теория — 49
Самостоятельная работа — 57
Практическая работа — 57
Кол-во часов контроля — 17
Тип контроля — 13