ПрограммаЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций в области профилактики и коррекции психологических проблем у детей и подростков вследствие влияния семейных кризисов

ЗАДАЧИ
1. Изучить современные теории и подходы в применении методов профилактики и коррекции негативных психологических последствий у членов семьи вследствие влияния семейных кризисов, систематизировать опыт их применения в педагогической и психологической деятельности;
2. Усовершенствовать навыки слушателей в области использования разнообразных психологических и психотерапевтических методов в диагностике причин возникновения психологических проблем у членов семьи вследствие прохождения ненормативных семейных кризисов, а также их своевременной коррекции;
3. Проиллюстрировать применение диагностических, профилактических и коррекционных психологических методик и техник при работе с членами семей, переживающих кризисные периоды.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИЙСЯ
Психологи, клинические психологи, коррекционные психологи, дефектологи, педагоги-психологи, педагоги и другие специалисты, интересующиеся детской и семейной психологией

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
• понятия теории и практики работы с семьями, находящимися в затруднительных жизненных ситуациях вследствие прохождения семейных кризисов;
• возможности и современные тенденции использования современных психологических методов в целях диагностики, профилактики и коррекции детей и взрослых, имеющих психологические проблемы, связанные с неэффективным функционированием семейной системы;
• специфика и перспективы использования диагностической работы в своевременном выявлении психологических проблем внутри семьи, а также их симптомов у детей и родителей;
• дидактические особенности применения современных психологических методов и техник в работе с семьями и детьми;
Умения:
• формулировать цели использования коррекционной и профилактической работы со взрослыми и детьми, имеющими признаки психологических проблем, вызванных семейными трудностями;
• системно представлять развивающие ресурсы, имеющиеся в арсенале специалиста, применяющего современные психологические инструменты и методы;
• создавать обучающие, профилактические и коррекционные задания с использованием современных психологических инструментов;
Навыки:
• систематизированной практической работы с родителями и детьми, проявляющими признаки психологических проблем вследствие затруднительного прохождения нормативных и ненормативных семейных кризисов в направлении их развития и обучения разнообразным психологическим, социальным и коммуникативным навыкам;
• составления индивидуальных планов программ для коррекционной работы с семьями, находящимися в трудных жизненных ситуациях;
Профессиональные компетенции:
• применения современных психологических методов и техник, в том числе и профилактических, для обеспечения качества коррекционного и профилактического процесса работы с членами семей, находящихся в трудных жизненных ситуациях;
• использования возможностей современных дидактических материалов для формирования целенаправленной коррекционной и профилактической работы, использование интернет-технологий в обогащении коррекционной и образовательной среды для родителей и детей, имеющих психологические проблемы вследствие негативного влияния на них семейных кризисов.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образцаПри отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 36 часов
Модуль 1. Виды семейных кризисов
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 2 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 2. Психологическая помощь семье в ситуации развода
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 3. Психологическая помощь ребенку с суицидальным поведением
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 2 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 4. Насилие как форма семейного конфликта и способы работы с ним
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 2 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Итоговая аттестация
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

План: 72 часа
Модуль 1. Виды семейных кризисов
Теория: 4 часа
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 6 часов
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 2. Психологическая помощь семье в ситуации развода
Теория: 6 часов
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 6 часов
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 3. Психологическая помощь ребенку с суицидальным поведением
Теория: 6 часов
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 6 часов
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 4. Насилие как форма семейного конфликта и способы работы с ним
Теория: 6 часов
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 6 часов
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Итоговая аттестация
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

План: 108 часов
Модуль 1. Виды семейных кризисов
Теория: 4 часа
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 6 часов
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 2. Психологическая помощь семье в ситуации развода
Теория: 6 часов
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 6 часов
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 3. Психологическая помощь ребенку с суицидальным поведением
Теория: 6 часов
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 6 часов
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 4. Насилие как форма семейного конфликта и способы работы с ним
Теория: 6 часов
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 6 часов
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 5. Конфликты между родителями и детьми. Причины и способы решения
Теория: 6 часов
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 6 часов
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 6. Важность семейных ценностей и способы их развития
Теория: 6 часов
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 6 часов
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Итоговая аттестация
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест