ПрограммаПрограмма профессиональной переподготовки разработана с учётом требований:
— Профессиональный стандарт «педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» от 8 сентября 2015 г. N 608н.
— Проект Профессиональный стандарт «Педагог-дефектолог (учитель-логопед, сурдопедагог, олигофренопедагог, тифлопедагог)».
— ФГОС высшего образования по направлению подготовки – Специальное(дефектологическое) образование – 44.04.03.
— ФГОС по направлению подготовки -051000- Профессиональное обучение (по отраслям) образовательными учреждениями высшего профессионального образования (высшими учебными заведениями, вузами) на территории Российской Федерации, имеющими государственную аккредитацию.

МодулиМодуль 1. Нормативно-правовой
96 часов
3 теста
1.1 Нормативно-правовое обеспечение в сфере образования 32 часа
1.2 Нормативно-правовое обеспечение в сфере специального образования 32 часа
1.3 Образовательные ресурсы системы специального образования при создании и реализации педагогических технологий в ходе реализации ФГОС ОВЗ 32 часа
Модуль 2. Психолого-педагогический
392 часа
8 тестов
2.1 Педагогика 48 часов
2.2 Психология 48 часов
2.3 Возрастная психология и психология развития 48 часов
2.4 Специальная педагогика 48 часов
2.5 Специальная психология 48 часов
2.6 Анатомия, физиология и патология органов зрения, слуха, речи 50 часов
2.7 Психогенетика 50 часов
2.8 Невропатология, психопатология 52 часа
Модуль 3. Предметная деятельность
924 часа
25 тестов
3.1 Методика речевого развития 42 часа
3.2 Основы логопедии 42 часа
3.3 Логопсихология 42 часа
3.4 Олигофренопедагогика 42 часа
3.5 Тифлопедагогика 36 часов
3.6 Тифлопсихология 36 часов
3.7 Сурдопедагогика 36 часов
3.8 Сурдопсихология 36 часов
3.9 Клиническая логопедия 36 часов
3.10 Дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата 36 часов
3.11 Психология детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы и поведения 36 часов
3.12 Логопедические технологии 36 часов
3.13 Дефектология 36 часов
3.14 Методика преподавания в системе специального образования 36 часов
3.15 Предметно-пространственная среда в специальном образовании 36 часов
3.16 Модель взаимодействия в системе специального образования 36 часов
3.17 Специфика тьюторского сопровождения 36 часов
3.18 Особенности инклюзивного образования 36 часов
3.19 Гендерные особенности развития 36 часов
3.20 Аудиология и слухопротезирование 36 часов
3.21 Развитие зрительного восприятия и пространственной ориентировки 36 часов
3.22 Вербальные и невербальные средства общения 36 часов
3.23 Методика разработки рабочей программы дефектолога в соответствии с ФГОС 36 часов
3.24 Дифференциальная диагностика 36 часов
3.25 Семейные технологии в специальном образовании 36 часов
Стажировка
60 часов
Отчет
Итоговая аттестация
28 часов
Экзамен

ПрофессияПреподаватель дефектологии