ПрограммаМодуль 1. В библиотеки еще кто-то ходит? Трансформация библиотек от древности до современности
Библиотеки- это один из древнейших культурных институтов , однако за долгий период времени библиотеки прошли через целый ряд трансформаций. На лекции мы разберемся: что такое библиотеки 21-го века, какова новая роль библиотек в современном обществе и что еще нового и интересного, за исключением книг, можно увидеть в современных библиотеках.
Модуль 2. Библиотекарь 21-го века: новые миссии и задачи
С момента появления первых библиотек библиотекарь считалась одной из самых благородных и гуманистических профессий в мире. Но, как нам известно, что за долгий период времени библиотеки пережили ряд трансформаций , а с ними и новые функции и задачи библиотекаря . На лекции мы узнаем , что же должен знать и уметь библиотекарь 21-го века, какими качествами должен обладать современный специалист библиотечного пространства, а также, какие новые задачи стоят перед специалистом библиотечного пространства современных библиотек.
Модуль 3. Книжные арт-лабиринты на примере стран Дальнего Востока
Цифровая культура вытесняет бумажные книги. Этому процессу противостоят отдельные любители шелеста страниц, а библиотеки и книжные магазины превращаются в потрясающие арт-пространства с невероятной книжной атмосферой, где порой кажется, как будто вы оказались в «библиотеке будущего». Именно такие библиотеки и книжные магазины можно встретить в таких странах , как: Китай, Корея, Япония и т.д.
На лекции мы поближе познакомимся с самыми невероятными книжными арт-лабиринтами стран Дальнего Востока и узнаем о том, как библиотеки превращаются в арт-пространства.
Модуль 4. Как превратить библиотеку в яркую событийную площадку для детей и молодежи
Роль библиотеки в образовании, воспитании, формировании мировоззрения, в сохранении культурных традиций остается значительной. И задача современных библиотекарей сделать площадку библиотеки интересной и современной для детей и молодежи , а именно : создавая новые проекты, новые формы деятельности в библиотеке . На лекции мы рассмотрим несколько интересных проектов и форм деятельности в библиотеке на примере детской библиотеки «Культурного центра ЗИЛ».

МодулиМодуль 1. В библиотеки еще кто-то ходит? Трансформация библиотек от древности до современности
Видео: 38 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 2. Библиотекарь 21-го века: новые миссии и задачи
Видео: 38 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 3. Книжные арт-лабиринты на примере стран Дальнего Востока
Видео: 38 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 4. Как превратить библиотеку в яркую событийную площадку для детей и молодежи
Видео: 42 минуты
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест