ПрограммаЦЕЛЬ
1. Знакомство с тенденциями онлайн-обучения;
2. Формулирование собственной экспертности;
3. Обретение навыков разработки курса;
4. Усвоение алгоритма поиска темы курса и инструментов анализа востребованности тем курса, целевой аудитории;
5. Изучение и освоение инструментов создания контента для онлайн-обучения: текст, видео, презентация, а также его применения;
6. Изучение и освоение инструментов коммуникации с обучающимися на онлайн-курсе.

ЗАДАЧИ
1. Выяснить круг своих экспертностей и выбрать экспертность, лучше всего подходящую для создания онлайн-курса;
2. Разработать на основе экспертности собственный курс, включающий в себя темы модулей, темы практических и тестовых заданий, различный обучающий материал (контент);
3. Разработать практические и тестовые задания к своему курсу в соответствии с заранее подготовленными спецификациями;
4. Научиться работать с инструментами онлайн-обучения: Zoom, Skype, облачными хранилищами;
5. Познакомиться с системами дистанционного обучения (СДО) и критериями их выбора;
6. Научиться создавать презентации, включающие в себя необходимый контент, в зависимости от их назначения;
7. Овладеть Word и PowerPoint для работы с текстом и создания презентаций;
8. Научиться создавать тесты в Google Forms;
9. Освоить инструменты видеосъемки и монтажа в программе Premiere Pro.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Подходит для широкой аудитории слушателей, интересующихся современным онлайн-образованием и желающим записать свой курс. Программа содержит много инструментов для уверенной работе в сфере дистанционного обучения. Также программа подойдет преподавателям системы высшего и среднего образования, как студентам, так и профессионалам в области дистанционного обучения.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Оценка качества освоения программы слушателями включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую аттестацию

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
— современных трендов онлайн-обучения, его особенностей и отличий от классических видов обучения;
— термина «экспертность», его особенностей и связи с темой создаваемого курса;
— особенностей курсового обучения;
— программ, необходимых для проведения онлайн-обучения;
— устройства и назначения систем дистанционного образования, а также их необходимости в частных случаях.
Умения:
— формулировать свою экспертность;
— выбирать актуальную, востребованную тему курса;
— создавать программу курса;
— подбирать теоретический материал, практические задания для наилучшего ознакомления и освоения с темой курса;
— создавать контент различного характера востребованный в онлайн-обучении.
Навыки:
— анализировать интернет-запросы для выбора наиболее популярной темы курса;
— работать с программой Word для создания дополнительных текстовых материалов курса;
— работать с PowerPoint для создания презентаций;
— работать с инструментами проведения вебинаров;
— создавать тестовые задания в соответствии с планом и спецификацией.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России.При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 72 часа

Модуль 1. Специфика образовательного процесса в режиме онлайн
Всего часов — 9
Теория — 1
Самостоятельная работа — 3.5
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Методология разработки онлайн-курса
Всего часов — 8
Теория — 1
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Экспертность как база для разработки онлайн-курса
Всего часов — 10
Теория — 1
Самостоятельная работа — 4.5
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Форматы представления информации онлайн
Всего часов — 8
Теория — 1.5
Самостоятельная работа — 2.5
Практическая работа — 3.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Подходы к разработке тестовых и практических заданий
Всего часов — 9
Теория — 1
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 3.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Программы и оборудование для проведения вебинаров, а также общения со студентами
Всего часов — 9
Теория — 1
Самостоятельная работа — 3.5
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Самостоятельная съемка видео-контента и его монтаж
Всего часов — 8
Теория — 1
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Создание презентаций, работа с текстом и создание текстовых файлов
Всего часов — 9
Теория — 1
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 3.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 9
Самостоятельная работа — 30
Практическая работа — 32
Кол-во часов контроля — 10
Тип контроля — 9

План: 144 часа

Модуль 1. Специфика образовательного процесса в режиме онлайн
Всего часов — 17
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Методология разработки онлайн-курса
Всего часов — 17
Теория — 2
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Экспертность как база для разработки онлайн-курса
Всего часов — 19
Теория — 2
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Форматы представления информации онлайн
Всего часов — 17
Теория — 3
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Подходы к разработке тестовых и практических заданий
Всего часов — 18
Теория — 2
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Программы и оборудование для проведения вебинаров, а также общения со студентами
Всего часов — 17
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Самостоятельная съемка видео-контента и его монтаж
Всего часов — 17
Теория — 2
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Создание презентаций, работа с текстом и создание текстовых файлов
Всего часов — 18
Теория — 2
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 4
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 17
Самостоятельная работа — 56
Практическая работа — 59
Кол-во часов контроля — 12
Тип контроля — 9

План: 180 часов

Модуль 1. Специфика образовательного процесса в режиме онлайн
Всего часов — 17
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Методология разработки онлайн-курса
Всего часов — 17
Теория — 2
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Экспертность как база для разработки онлайн-курса
Всего часов — 19
Теория — 2
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Форматы представления информации онлайн
Всего часов — 17
Теория — 3
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Подходы к разработке тестовых и практических заданий
Всего часов — 18
Теория — 2
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Программы и оборудование для проведения вебинаров, а также общения со студентами
Всего часов — 17
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Самостоятельная съемка видео-контента и его монтаж
Всего часов — 17
Теория — 2
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Создание презентаций, работа с текстом и создание текстовых файлов
Всего часов — 18
Теория — 2
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 9. Понятие «методы активного обучения» с точки зрения дистанционного обучения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 10. Сервисы и программы для организации собственного планирования педагога
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 11. Сервисы и программы для создания учебных материалов
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 4
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 180
Теория — 23
Самостоятельная работа — 68
Практическая работа — 71
Кол-во часов контроля — 18
Тип контроля — 12