ПрограммаЦЕЛЬ
формирование комплексных представлений, умений, целостных компетенций, позволяющих использовать в работе учителя истории максимально полный спектр средств оценивания учебных достижений учащихся, умение проводить анализ полученных результатов для достижения максимально полного образовательного результата.

ЗАДАЧИ
— Выделить требования ФГОС ООО и СОО  по истории по условиям реализации планируемых результатов обучения;
— Сформировать представления о различных результатах обучения и способам их достижения;
— использование различных механизмов и форм оценочной деятельности в образовательной практике;
— выбор средств оценивания, адекватных дидактическим и иным значимым задачам;
— разработка контрольно-измерительных материалов для решения частных задач (так называемы «учительских тестов»);
— применение инструментов оценки и контроля в целях повышения качества образования;
— Овладение умением анализировать полученные результаты обучения через задания различного уровня сложности.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Специалисты системы образования учителя школ, преподаватели СПО и НПО, педагоги ДПО, имеющие начальный уровень компьютерной подготовки.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут знания:
— об  основных проблемах социально-гуманитарного знания в условиях новой образовательной парадигмы в РФ;
— нормативные требования, регламентирующие организацию образовательной деятельности и контроля результатов образовательной деятельности;
— составлять задания различного уровня сложности (для индивидуализации и дифференциации обучения).
— Владеть адекватной оценкой и алгоритмом оценивания учебных достижений обучающихся.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 36 часов

Модуль 1. Вводная. Внедрение ФГОС ООО и СОО по истории: требования к результатам обучения.
Всего часов — 7
Теория — 1
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 2.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Анализ результатов исторического образования в свете современных социально-гуманитарных исследований
Всего часов — 6
Теория — 1
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Методические требования к контрольно-измерительным материалам по истории
Всего часов — 8
Теория — 2
Самостоятельная работа — 0.5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Формирование познавательного интереса обучающихся посредством заданий разного уровня сложности по истории.
Всего часов — 11
Теория — 1
Самостоятельная работа — 3.5
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 4
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 36
Теория — 5
Самостоятельная работа — 10
Практическая работа — 17
Кол-во часов контроля — 8
Тип контроля — 5

План: 72 часа

Модуль 1. Вводная. Внедрение ФГОС ООО и СОО по истории: требования к результатам обучения.
Всего часов — 13
Теория — 2
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Анализ результатов исторического образования в свете современных социально-гуманитарных исследований
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Методические требования к контрольно-измерительным материалам по истории
Всего часов — 17
Теория — 4
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Формирование познавательного интереса обучающихся посредством заданий разного уровня сложности по истории.
Всего часов — 22
Теория — 2
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 12
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 8
Кол-во часов контроля — 8
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 10
Самостоятельная работа — 18
Практическая работа — 32
Кол-во часов контроля — 12
Тип контроля — 5

План: 108 часов

Модуль 1. Вводная. Внедрение ФГОС ООО и СОО по истории: требования к результатам обучения.
Всего часов — 13
Теория — 2
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Анализ результатов исторического образования в свете современных социально-гуманитарных исследований
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Методические требования к контрольно-измерительным материалам по истории
Всего часов — 17
Теория — 4
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Формирование познавательного интереса обучающихся посредством заданий разного уровня сложности по истории.
Всего часов — 22
Теория — 2
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 12
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 8
Кол-во часов контроля — 8
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 16
Самостоятельная работа — 30
Практическая работа — 44
Кол-во часов контроля — 18
Тип контроля — 8

План: 144 часа

Модуль 1. Вводная. Внедрение ФГОС ООО и СОО по истории: требования к результатам обучения.
Всего часов — 13
Теория — 2
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Анализ результатов исторического образования в свете современных социально-гуманитарных исследований
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Методические требования к контрольно-измерительным материалам по истории
Всего часов — 17
Теория — 4
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Формирование познавательного интереса обучающихся посредством заданий разного уровня сложности по истории.
Всего часов — 22
Теория — 2
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 12
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 9. Роль и место анализа урока в менеджменте образования. Определение на основе анализа урока направлений развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 10. Методические аспекты проведения анализа урока в условиях личностно-ориентированного подхода к обучению
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 8
Кол-во часов контроля — 8
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 22
Самостоятельная работа — 42
Практическая работа — 56
Кол-во часов контроля — 24
Тип контроля — 11